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在高三收心大會(huì)上的講話
今天是2月5日，離2014年高考還有120天。
當(dāng)人們還處在節(jié)日的氣氛中時(shí)，我們?cè)谧睦蠋焸兒屯瑢W(xué)們卻要提前結(jié)束寒假，進(jìn)入備戰(zhàn)高考的沖刺階段。之前，同學(xué)們經(jīng)歷了四次考試，又經(jīng)過短暫的寒假休整，下一步，同學(xué)們應(yīng)該把備考重點(diǎn)放在哪？怎樣盡快地調(diào)整好自己，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？如何讓自己的復(fù)習(xí)更有效率？在今天的收心大會(huì)上和同學(xué)們交流以下三點(diǎn)看法。
今天大家返校，每個(gè)人都目標(biāo)清晰，任務(wù)明確。
教師，率先垂范，做收心的先行者；一會(huì)和老師們單獨(dú)說。
學(xué)生，冷靜心態(tài)，做收心的踐行者，如何做？
1、調(diào)整生物鐘，進(jìn)入備考狀態(tài)。
假期里放松心態(tài)就是一個(gè)調(diào)整，回到備戰(zhàn)高考的緊張狀態(tài)需要一個(gè)過程，‘收心’和調(diào)整生物鐘，是高三學(xué)生首先要做的事！”，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張復(fù)習(xí)，高三學(xué)生們已經(jīng)身心疲憊，期末進(jìn)行的第四階段考試，無論成績(jī)好壞的學(xué)生都會(huì)承受巨大壓力，之后的春節(jié)假期，讓同學(xué)們從書本和試卷中走出來，好好休息一下是十分必要的。但高考在即，同學(xué)們應(yīng)迅速回到備考的心理和生理狀態(tài)，按時(shí)作息，把生物鐘撥回放假前，跟隨老師的安排有計(jì)劃地進(jìn)行第二階段復(fù)習(xí)。
2、 分析“階段考試”，使其作用最大化
上學(xué)期，高三考生進(jìn)行了四次階段考試，前三次考試后，學(xué)校在考后立即給學(xué)生詳盡試卷分析，第四次考試后老師都認(rèn)真分析答卷暴露出的問題，并且就如何解決這些問題研究了策略和方法。第四次考試是學(xué)科綜合，是一次診斷性考試，也是一次熱身訓(xùn)練，從同學(xué)們的答卷情況，主要有下面幾方面的問題：
一是知識(shí)性的錯(cuò)誤；二是綜合能力方面的缺失；三是答題方法和策略方面的失誤；四是應(yīng)試規(guī)范性方面的失誤。如何面對(duì)這些問題，去解決問題？
1）從前四次考試看，由于綜合性強(qiáng)一些，同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)題的掌握學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是分析問題、解決問題的工具和依據(jù)。
2）從處理試題的能力來看，同學(xué)們做題的量不夠多，導(dǎo)致處理題時(shí)方法單一，缺少靈活性。
3）從處理題的能力來看，同學(xué)們做題的切入點(diǎn)或者是分析問題的方法需要進(jìn)一步研究，琢磨，探討和訓(xùn)練。
4）從答題策略來看，許多同學(xué)準(zhǔn)備不夠，答題策略不夠清晰，主要是時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致一些會(huì)做的題沒時(shí)間處理。
5）同學(xué)們規(guī)范答題方面有很大進(jìn)步，討人喜歡法是必須的。
另外，答題的規(guī)范性每個(gè)同學(xué)都要訓(xùn)練并加以重視，向規(guī)范答題要分。這項(xiàng)是大家都容易做到的。
建議同學(xué)們一定要通過考試找問題，跟著老師分析試卷是必須的，自我分析也同樣重要。在考試中，成功經(jīng)驗(yàn)要記住、失敗教訓(xùn)要吸取、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等都要弄明白，把每一次考試的作用最大化，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行后面的復(fù)習(xí)。
3 合適的計(jì)劃是復(fù)習(xí)質(zhì)量的保障
“離高考還有120天，但如何安排合理、有效的復(fù)習(xí)，每一科都有很大的提升空間�！睘樽约毫可矶ㄖ埔环輳�(fù)習(xí)計(jì)劃，并且努力執(zhí)行堅(jiān)持下去是取勝的前提。同學(xué)們?cè)谥朴喐呖紡?fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，必須遵循一個(gè)原則：在老師確定的復(fù)習(xí)計(jì)劃的前提下制訂個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，也要有個(gè)長(zhǎng)與短的區(qū)別，比如英語、語文等科目，要想有質(zhì)的飛躍就得長(zhǎng)期堅(jiān)持，就應(yīng)把瑣碎的時(shí)間利用起來，對(duì)其中自己存在的弱點(diǎn)盡早安排復(fù)習(xí)；在制訂短期計(jì)劃時(shí)，一般以周、月計(jì)劃為宜，所訂目標(biāo)容易立見成效、切合實(shí)際。在內(nèi)容上，具體哪些科目、哪些章節(jié)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，則要根據(jù)自己的掌握程度安排。如果感覺困難請(qǐng)老師幫助制定，最好是你制定計(jì)劃，讓老師給你提建議。
同學(xué)們要知道，有計(jì)劃不忙，有原則不亂的道理。不能總是臨陣磨槍。高考考試是對(duì)你12年的文化學(xué)習(xí),12年的生活積累，12年的思維水平進(jìn)行的一次高濃度的檢測(cè)，每一個(gè)人一定要做充分的準(zhǔn)備，臨陣磨槍有作用，但是要想取得好成績(jī)，必須提早準(zhǔn)備。
計(jì)劃訂好后，關(guān)鍵要落實(shí)。這要看同學(xué)們的執(zhí)行力和耐力�？梢园延�(jì)劃列成表格，畫成圖形，抄在筆記本上，或者貼在床頭等，提醒和約束自己。在計(jì)劃制訂后，不要隨意變動(dòng)，只要循序漸進(jìn)去執(zhí)行，一定會(huì)有所收獲！把計(jì)劃執(zhí)行好我認(rèn)為：要有4顆心一是保持耐心；二是擁有信心；三是執(zhí)行恒心；四是實(shí)施專心。
同學(xué)們還要明白下面幾句話，這都是體驗(yàn)過高三生活的學(xué)生總結(jié)出來的：
很苦，沒關(guān)系，這就是高三；
很累，應(yīng)該的，這就是高三；
不要命，這才對(duì)，這就是高三；
想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。
為了突出今天的主題，我想起了林森校長(zhǎng)獻(xiàn)給正在為理想而拼搏的高三同學(xué)們?cè)?jīng)寫的誓詞：
春學(xué)誓詞
奮戰(zhàn)春季，惜時(shí)苦學(xué)；挑戰(zhàn)極限，超越自我。
信心百倍，勇于爭(zhēng)先；專注投入，提高效率
滿懷激情，奮發(fā)圖強(qiáng)；挖掘潛力，實(shí)現(xiàn)突破。
同學(xué)到了拼搏的關(guān)鍵時(shí)期，拿出精神和干勁，瘋狂學(xué)習(xí)，輝煌考場(chǎng)。
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