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曹中學開放周活動校長講話
各位尊敬的家長:
下午好,首先我代表學校領(lǐng)導和全校教職工,對您的到來表示熱烈歡迎。對您一直以來給于我們學校的信任和支持表示衷心的感謝。
今天把大家請過來,組織這樣一個活動,目的有三個:
一是向各位家長簡要通報一下學校工作近期的進展情況,以便大家進一步了解學校,支持和配合學校,推動學校教育事業(yè)更好、更快地向前發(fā)展;
二是請各位家長走進您的孩子所在班級,聽聽老師講課,參加一下孩子的班會,與老師和孩子直接面對面地溝通,真實地了解學校老師教的情況以及您的孩子學習方面進展情況,了解我們班級管理現(xiàn)狀,感受一個真實的曹丿中學;
三是在以上的看、聽全面感受學校的基礎(chǔ)上,也請各位對我們學校各方面的工作,提出寶貴的意見。下面就想對學校本學期開學以來工作的最新進展向大家作以通報。
2015年12月,我學被江蘇省教育廳授予“江蘇省和諧校園”榮譽稱號。這是我校繼“江蘇省模范學校”、 “江蘇省示范初中”、 “江蘇省綠色學!、”“江蘇省扶貧助學招生工作先進學校”、“江蘇省教育科學研究院實驗基地”之后獲得的又一項省級集體榮譽。
近年來,我學一貫重視和諧校園的建設,堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強!钡霓k學理念,以創(chuàng)建為契機,以校風、教風、學風建設為核心,以先進的教育思想、科學的教育管理、鮮明的教育特色、一流的教育質(zhì)量、宜人的教育環(huán)境”為標準,以“辦人民滿意的教育”為目標,深入實施素質(zhì)教育,切實提高教育質(zhì)量和辦學水平。
以上是學校最近發(fā)展簡要的匯報,今天召開的是學生家長會,我想就初中生的年齡特點和學習特點與家長作一個溝通,為家長們更有效地實施家庭教育提供一些參考。
初中階段是青少年學生成長的關(guān)鍵時期,心理學界稱之為風暴期、斷乳期、或叫判逆期,因為這個時期,是孩子們由少年走向青年的過渡期,他們無論是生理還是心理都在發(fā)生著巨大變化,他們一方面渴望走向獨立,希望擺脫對成年人的依賴,自己的事情自己做主,一方面又由于生活閱歷和社會經(jīng)驗的不足,缺乏獨立判斷和自主生活的能力,特別在經(jīng)濟上又不得不依賴于家庭和父母,但他們又實在不愿意任憑成人世界的擺布。他們自以為成熟,確還幼稚,他們自以為合理,卻不合情,他們希望張揚個性,卻又處處受到約束,他們希望做個好孩子,卻總不能讓老師和家長滿意!麄兂3L幱诿芎蜎_突之中,因此,他們往往表現(xiàn)出任性和叛逆,有的甚至悄悄的與成人世界疏遠,走向自我封閉,他們有悄悄話不愿對父母說,卻愿對同伴講。他們內(nèi)心有太多太多秘密,他們因為得不到大人的認同,而不愿將心中的秘密講出來,有的甚至開始撒謊。在學習方面,他們中的許多人往往注意力不集中,自我控制能力差,學習習慣不好,學習成績不夠理想?傊@一時期的孩子充滿了成長中的種種矛盾沖突。能夠很好地消除煩惱,克服焦慮,化解矛盾和沖突的孩子,他們就會安全地度過這一成長的危險期,走向進步,走向成功,走向成熟。相反,很多孩子就會掉隊,成績下降,品德成長也會遇到障礙。所以說,這一時期是孩子的分化期。為防止分化,保證每個孩子都能健康成長、順利成長,學校一直在努力探索適宜的教育方式和方法。這里給家長的幾點建議是:
一、充分了解和理解孩子成長的煩惱、焦慮和矛盾。利用我們的人生經(jīng)驗和智慧及時幫助他們消除煩惱,減輕焦慮,化解矛盾;
二、要充分尊重孩子們的獨立人格,給他們更多獨立思想,獨立探索和積累人生經(jīng)驗的時間和空間;
三、要善于引導孩子樹立明確的人生目標,做出正確的行為選擇,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
要少嘮叨,多理解;少指責,多寬容;少強制,多尊重;少包辦,多引導。不要過分關(guān)注他們的考試分數(shù),而要更多的關(guān)注他們的情緒狀態(tài),及時幫他們糾正不良的行為習慣,要與他們保持平等友好的親密關(guān)系,保持經(jīng)常充分的思想溝通和交流;還要多與學校、老師進行溝通,及時了解孩子在學校的學習和生活狀況,家校聯(lián)手,為孩子的健康成長保駕領(lǐng)航。
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