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關(guān)于養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)子國旗下講話
法國粹者培根曾經(jīng)說過：“風(fēng)俗是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)竭力的追求好風(fēng)俗” 而精良的進(jìn)修風(fēng)俗是進(jìn)修的緊張技巧，新學(xué)期作為小門生的我們應(yīng)當(dāng)做到哪些進(jìn)修風(fēng)俗呢？
一做好課前籌辦，預(yù)備鈴一響，立即中斷一切活動，進(jìn)入講堂，籌辦好學(xué)慣用品，放在法則的位置上，并自動回想上節(jié)課的內(nèi)容，籌辦教授發(fā)問。
二當(dāng)真踐諾上下課典禮。不能一邊站立一邊料理或翻找學(xué)慣用品，也不能鞠躬在桌面趕寫最終的幾個字。
三坐姿規(guī)矩。目光前視，兩臂曲折，平放在桌上，雙腳天然平放。
四讀書立場當(dāng)真。邊讀邊想，從課題到解釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎。不頓讀，不唱讀。
五寫字姿態(tài)要規(guī)矩。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與冊本間隔一尺，手與筆尖間隔一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六嚴(yán)守講堂規(guī)律，自動思慮，積極講話，不容易放過一個題目，勇于公告本身的見解，勇于開辟新的思路。
七自力結(jié)束功課，養(yǎng)成不怕堅(jiān)苦堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)修的意志和毅力，及時(shí)訂正功課中的過錯，禁止重犯。
八注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)講義，筆記，功課進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識獲得料理，鞏固和伶俐應(yīng)用�？偨Y(jié)進(jìn)修中的經(jīng)驗(yàn)和不敷。
九謙虛謹(jǐn)慎，彼此進(jìn)修，學(xué)會互助。同學(xué)呈現(xiàn)過錯不諷刺，對成績精良者不吃醋，長于發(fā)覺他人的長處和本身的不敷的地方。
十長于記憶，長于自學(xué)，長于匯集資料和積聚信息。
十一好學(xué)好問，不慬就要請教他人，遇事多問幾個為甚么。
十二博學(xué)多才，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好風(fēng)俗。
十三傾慕學(xué)慣用品和傳授辦法，不在冊本上亂涂亂畫，鞏固推拉課桌。
十四課外自動進(jìn)修，自發(fā)幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的風(fēng)俗已近早就了本日的我們，本日的風(fēng)俗決議明日的我們，讓我們從如今做起，從本日做起，養(yǎng)成精良的進(jìn)修風(fēng)俗，做一個優(yōu)秀的門生，互助創(chuàng)設(shè)光輝的將來！
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