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教師演講優(yōu)秀稿:感謝有你
佛說:前世五百年的修行,換來今生的一次擦肩而過。我們今天能相聚在赤小,可見我們前世中有多么大的緣分呀!竟然老天給了我們這次機會,我們就應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵,在順境時同事的一句忠告。
回首在赤小從教的這兩年半,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師,我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任五(3)班的班主任,兼語文的教學(xué)工作,這對于我這個年輕的體育老師來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我擔(dān)心我不能勝任五年級語文的教學(xué)工作、我擔(dān)心我的班主任工作會做不好、我擔(dān)心會讓對我寄予厚望領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們失望。然而,正當(dāng)我缺乏自信心的時候,校長微笑地對我說了一句:“家芳老師,你能行的,我相信你!本蜎_這這句話,再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀!雪萍校長,是你不止一次的鼓勵和幫助身在困境里的我,沒有你的悉心栽培,哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺上那個自信的我呢?是您簡單的幾句話,抹去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈。雪萍校長,謝謝你!
記得剛來的那一年,學(xué)校為了促進青年教師的教學(xué)工作快速成長,開展了“山區(qū)夢、教育情”的師徒結(jié)對互助成長活動。有幸,黃雪老師成為了我的“師父”。當(dāng)時的黃雪老師也是擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,這真的給我?guī)砗艽蟮捏@喜呀!因為,經(jīng)過前一段時間的相處,我不但發(fā)現(xiàn)黃雪老師為人親切、幽默,而且還總是很熱心地幫助我這個毫無經(jīng)驗的班主任解決班里難以解決的問題。有這樣好的師父,能不讓我高興嗎?在互助學(xué)習(xí)未來的一年里,我們每個星期都要互相聽一節(jié)對方的課,并進行討論和總結(jié)。每個星期都要完成一篇心得體會,還要完成最后的考核,這對于原本就有許多工作任務(wù)的師父來說,該是多么累的一件事情呀!但她,毫不猶豫地接受了我這個徒弟。面對繁忙的工作,她沒有一句抱怨,面對一無所知的我,她沒有一句斥責(zé),面對在工作中沮喪的我,她總是不斷地鼓勵……經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí),我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對我的肯定。這時,比我還開心的人,是你!是你讓我知道:最不起眼的石頭,也許是最珍貴的寶石。師父,謝謝你!
面對新教師的經(jīng)濟困頓時,是永昌主任讓我知道,有一種感恩叫作“信任”;面對難搞的房東時,是贊富主任讓我知道,有一種感恩叫作“助人為樂”;在我生病時,是日東主任讓我知道,有一種感恩叫作“關(guān)心”。是我們的同事讓我知道,感恩是一束陽光,可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分,讓感恩之花常開不敗,讓我們一起把這平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。
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