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      教師三八婦女節(jié)演講稿

      時間:2022-12-05 01:21:00 教師演講 我要投稿

      教師三八婦女節(jié)演講稿

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的教師三八婦女節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

      教師三八婦女節(jié)演講稿

      教師三八婦女節(jié)演講稿1

      尊敬的各位領導,各位姐妹們:

        大家好!

        今天是女性同胞們的節(jié)日,我們歡聚一堂,共同慶賀20xx年第109個國際三八婦女節(jié),這是一個偉大的節(jié)日,是全世界婦女解放自由的美好紀念日!隨著時代的發(fā)展,一代代巾幗英雄的涌現(xiàn),向我們證明了巾幗不讓須眉風采!

        作為女性,你們比男同胞有著更多的角色。在家里,你們作為妻子、母親、女兒,把自己的全部精力和愛心獻給了家人;在學校,你們作為學校的中堅力量,把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了學校。你們在承擔著比我們男同胞更多負擔和壓力的同時,仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于學校的各項工作之中,你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務實,為學校的發(fā)展作出了應有的貢獻。

        今天,除向全體女同胞表示崇高的敬意外,還借此機會,給我們女同胞提三點希望。

        一是希望廣大女同胞不斷加強學習,努力提高自身的專業(yè)素質。加強教學技能的提高,優(yōu)化自己的知識結構。要積極向先進老師學習,學習她們解放思想、與時俱進的創(chuàng)新精神,學習她們敢為人先、爭當?shù)谝坏木,努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。

        二是希望廣大女同胞要樹立“學校是我家,一切工作靠大家”的思想。進一步增強自我發(fā)展意識和自主參與意識,以能力論高低,以貢獻求地位,以作為求發(fā)展。要緊緊圍繞學校這個大家庭,結合自己的實際,進一步煥發(fā)教學工作熱情,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),在自己的.崗位上施展才華,貢獻智慧,創(chuàng)出優(yōu)異成績。

        三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚,要積極帶頭貫徹執(zhí)行公民基本道德規(guī)范,自覺履行社會公德、恪守教師職業(yè)道德、構建家庭美德,做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象,做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩,建立文明、平等、和睦、穩(wěn)定的家庭中發(fā)揮主導作用,為形成和諧的家庭關系,營造學校良好的師風、教風而不懈努力。

        各位女同胞,讓我們在剛剛起航的20xx年里,充分發(fā)揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神,在家庭、在學校工作中找到自己的位置,在拼搏中實現(xiàn)自我的價值

        最后,我強烈呼吁:讓我們男同胞,為今天的女人喝彩,為三月的女人高歌,為新時代的女性熱情的鼓掌,讓她們揚起愛的風帆,駛進愛的港灣,守望愛的家園,收獲愛的果實。

        衷心祝愿各位女同胞、姐妹們節(jié)日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利!

        

      教師三八婦女節(jié)演講稿2

      各位領導、各位姐妹:

        大家下午好!在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節(jié)日——“三八國際勞動婦女節(jié)”,女性不再是世界的點綴,巾幗不讓須眉臂膀同樣堅挺!此時此刻,我們感謝工作中給與我們支持的領導,生活中給予我們關愛的家人,我們祝愿自己節(jié)日快樂,幸福永遠!從98年參加工作到現(xiàn)在,屈指一算已經(jīng)十年有余,十幾年的工作中,作為一名教師,我的大部分生活都是與學生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。

        記得在上師范的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正是范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中,我感受到,要當好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛得專心致志,愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥!崩蠋煂W生的愛,會被學生內化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。

        從教十載,我的教育教學中始終滲透著我對學生的愛。

        1.理智公正。在教育中,我對學生的愛是理智的,而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感,無明確的目的性,不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展,不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中,我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的,不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛,因門第而愛,因金錢而愛,這種愛會敗壞社會風氣,污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,我們就應當真誠地對待他。

        2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時,我耐心開導,不挖苦、不訓斥,不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業(yè)沒寫好,或沒有按我的要求去做的,我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍,而是單獨找他談話,幫他找出原因。不心罰!靶牧P”即對學生內在心理和精神的懲罰,它是與體罰相對應而言的。比如,有的教師說學生“生來就不是讀書的料,還有臉往這兒坐!薄肮嚆U的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格,刺傷學生的自尊心,傷害他們的情感,損傷了他們?yōu)槿说淖饑。大家想想,學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以,我們應愛護學生。維護其自尊心,盡量避免對學生造成傷害!袄蠋煹纳且粓F火,老師的生活是一曲歌,老師的事業(yè)是一首詩!薄嘘P對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思,思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

        3.嚴愛結合。現(xiàn)實中往往愛好學生易,愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生,即嚴愛結合。首先,我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次,我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重友愛,努力創(chuàng)條件,使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。

        姐妹們,盡管我們所教的學科不同,工作的處室也有差別,但是,為了使學校更快發(fā)展的共同愿望使我們的手牽得很緊,共同的.祝福使我們的心靠得很近,共同的節(jié)日更使我們心手相連。學校的美麗離不開我們的辛勤努力,學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性,我們有著善良、寬容的心靈,我們有著共同的愿望,這就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境,讓我們攜起手來,用自己的汗水使發(fā)展中的邯鄲一中更加強大,使我們的生活更美好。

        最后,祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂,家庭幸福,永遠漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步!

        謝謝大家!

      教師三八婦女節(jié)演講稿3

      尊敬的各位女教師:

        你們好!

        在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里,我們又迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節(jié)。此時此刻,我們歡聚一堂,共同慶祝這一神圣的節(jié)日,在此,請允許我代表學校黨支部、工會、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問,并致以真誠的祝愿,祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

        人們常說:婦女能頂半邊天。我覺得柳樹三小的女教師確實如此,是你們支撐著柳樹三小的'半邊天,甚至更多……

        在過去的一年里,學校各項工作得到穩(wěn)步推進,取得了可喜的成績,這是全體教師共同努力的結果,更是全校女同志們辛勤的汗水換來的結果。作為女同志,你們比男同志有著更多的角色:作為一位母親、一位女兒,你們把自己的力量和愛心獻給了家人;作為一名職工、一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。說實在話,是你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時,仍然能夠以主人翁的精神積極投身于各項工作,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務實,為學校的建設和發(fā)展作出了積極的貢獻?梢赃@么說學校的今天是你們頑強拼搏的結果。

        借此機會,請允許我代表學校,對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

        此致

      敬禮

      教師三八婦女節(jié)演講稿4

      尊敬的各位領導,各位評位,親愛的姐妹們:

        大家好!

        在這萬象更新,生機盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”102周年慶;顒印W校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。

        自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹?shù)淖黠L。在改革開放的現(xiàn)代社會里,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。

        雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應該都很自信,不必自卑。

        回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調動了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學校。在這二十二年里,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業(yè)。

        我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的是:第一,那時我還沒被正式調入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的`一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。

        一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領導們的肯定。后來我被正式調入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得XX年學校給了我一個三等功,XX年學校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數(shù)學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。

        姐妹們:從我的親身經(jīng)歷來看,學校對我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關懷,珍惜你現(xiàn)在的工作環(huán)境吧,守護好我們自己的家園,珍惜你現(xiàn)在的工作崗位吧,有工作就好。姐妹們,讓我們揚起自信的風帆,點亮自信的明燈,發(fā)揚“嚴謹求實,勤苦奮進”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌!

      教師三八婦女節(jié)演講稿5

      尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:

        大家好!春回大地,萬物復蘇。在這生機盎然的季節(jié)里,我們滿載著希望和喜悅,迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。

        今天我演講的題目是《情系三尺講臺 甘灑青春熱血》

        從參加工作到現(xiàn)在,屈指一算已經(jīng)十年有余,十幾年的工作中,作為一名教師,我們的大部分生活都是與學生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,我們用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對教育事業(yè)的熱愛。

        “十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用

        寬闊的胸懷擁抱百川,那就成為一條小溪,為久旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的'頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

        吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,可以說:選擇了“三尺講臺”,就意味著樸素,但誰能說我們不美麗?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著平淡,但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著清貧,但誰又能說我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收獲!

        和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著 ,而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年,我被自己的孩子們感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地問我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航??我交給他們珍貴的知識和做人的道理,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,美麗著我的人生??

        誰說紅顏不封侯,誰說女子不如男,想想武則天,瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天,讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣,用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè),用最強烈的奉獻精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風采。

      教師三八婦女節(jié)演講稿6

      尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        今天我演講的題目是——《教育的海洋里,用愛導航》。事業(yè)已經(jīng)九年了,在這九年中,我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績,但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因為有愛,讓我贏得了學生的認可,成為一名受歡迎的老師!因為有愛,讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因為有愛,使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃!

        當我第一次站在那三尺講臺上,凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時,我就默默地告訴自己:你面對的是有感情有思想的孩子,你要愛他們,把你的知識無私地傳授給他們,永遠不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號!

        回首九年不斷求索的從教之路,隱約中,我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子,它們曾經(jīng)扎破過我的腳,但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海之中更清晰的,是與學生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字......

        趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個學生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個好惹的主兒:逃課、不寫作業(yè)、打同學、頂撞老師......什么事兒都能做出來。我想,對于這樣的學生,想改變他只有兩個字:尊重!裝著對他的過去一無所知,我始終以欣賞的眼光去看他,委任他為勞動委員,在班里,只要有恰當?shù)臅r機就表揚他,逐漸樹立起他在學生心目中的威信……

        兩個多月過去了,他沒有一點違紀現(xiàn)象。每次勞動,他都是最能干的一個,不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學們驚嘆不已。可是,沒過多久,他還是給我惹了禍。校長突然打電話讓我去接學生,在校長室里,我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來,上課時間他居然跑去操場打籃球,被校長抓了個正著。面對他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力。‰y道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開不了口。如果撕破了臉,我知道,他又會回到從前,他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地觸動了。不能責罵!對于差生,他們需要的不是這個,而是關愛!于是我便讓他尋找他的優(yōu)點,他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間,可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過,一個差生,曾經(jīng)長期生活在沒有陽光的角落里,被人歧視和冷落,久而久之,他便會認為自己一無是處!于是做壞事成了差生自認為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽,他很感激,眼睛都紅了。接下來的日子,我總是想方設法給他創(chuàng)造立功的機會,并不停地表揚他。

        后來,這個孩子發(fā)展非常好。盡管在學業(yè)方面沒有大的成就,但我知道,至少他會做一個對自己、對社會負責任的人。教育,并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才,更重要的,是我們應該用自己的愛心去鑄造善良、正直、有愛的靈魂!

        說到這里,腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉:李儲海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段,因為各種原因讓我操碎過心、付出過愛與心血的孩子。現(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海,現(xiàn)在在四川學戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來,那會兒得給您制造了多少麻煩!”我感到很欣慰,——理解,哪怕來得遲了一點,都是值得的!

        從教九年以來,我一直非常注重與學生在周記本中進行心靈的交流,也很看重情感的培育,愛是相互的,當一個老師放下了架子,融入到學生當中的時候,學生怎么可能不喜歡你呢?每每看到有關教師的負面報道,我總是不斷告誡自己一定做個好老師,可是那一次,我卻犯錯誤了——

        眼看就要升學了,可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學生自認為升學無望,他們在自習課上聊天,扔紙條,看課外書,甚至睡覺,嚴重影響了整個班級的學習氣氛。于是我就想到了一個“內線”計劃,并找到了李曉剛,這個性格內向學習刻苦的男孩子很欣然地點頭答應了。從此,每天一早,我都會得到一張秘密的紙條,紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的.行為,我會在盡可能短的時間內找當事人談話。幾天下來,紀律陡然好轉:課堂上睡覺的沒有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊的速度也快了。

        我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺,我錯了!曉剛說,有人叫他“內奸”,還有一些無辜的同學被亂猜疑......那一刻,我的心很沉重:這個“內線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內心覺得他在出賣同學!我后悔了,必須馬上制止這一切!

        當我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候,從學生們的眼神中,我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說:“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級中自覺學習的氛圍濃厚起來呢?我希望每個同學都給我寫個小紙條,公開給老師打‘小報告’,好嗎?”第二天,當我從好多個紙條當中看到曉剛寫的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時,我感到從未有過的驚喜。根據(jù)學生們的建議,我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內線計劃”風波中,我認識到:當我們做老師的想當然的好意不被學生接受時,還是多聽聽學生的聲音吧!當我們在一遍遍地給學生糾錯的時候,不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。

        各位領導,老師們,作為一名普通的教育工作者,我沒有高深的理論,也沒有驕人的業(yè)績,我的教學之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關愛學生的同時成長自我的機會。親其師必定信其道,九年來讓我引以為榮的是,我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間,我把與學生的故事一個個地記錄下來,把課堂上思想碰撞的火花寫下來,幾年來,在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章!督處焾蟆芬粋叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說:“你是那樣用心地在教書育人,做你的學生一定是一件幸福的事情!逼鋵,這正是我一直所追求的境界,擁有我們,讓學生覺得幸福!

        各位教育戰(zhàn)線的同仁們,師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風,即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上,用自己的雙手培育那滿園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛的扁舟,把學生送往成功的彼岸吧!

        謝謝大家!

      教師三八婦女節(jié)演講稿7

      尊敬的各位領導、各位女同胞:

        大家好!

        首先請讓我代表xx中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為xx中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為xx教育的輝煌,立下了汗馬功勞!

        今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》

        “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”

        “用愛撒播著希望”成了我們xx中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉化后進學生,我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”.

        傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的`一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

        記得去年的這個時候,我們xx二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關系鬧僵,最后這位同學的性格變得暴躁、厭學,進而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到xx的各個網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少個中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最后順利地考上了xx一中。像這樣的例子在我們xx中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。

        說實話,面對外面精彩的世界,誰不崇尚前衛(wèi)的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。

        在我們的xx中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。

        雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起xx教育明天的太陽,我們xx中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      教師三八婦女節(jié)演講稿8

        有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。 下面歡迎中()小朋友帶來的詩歌朗誦《太陽底下最光輝的形象》。

        還記得小時候,和媽媽一起坐在門前,陽光鋪灑在我們身上,媽媽在教我唱一支歌叫《沒有******就沒有新中國》、那種感覺真好,真溫暖。下面有請滕姿含、畢若涵小朋友給我們帶來的歌曲《媽媽教我一支歌》

        三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。至此、讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!掌聲友請大一班帶來的詩歌朗誦《獻給母親的歌》

        母愛是什么?母愛是一次跌倒時的攙扶。母愛是什么?母愛是一次語重心長的提醒。母愛是什么?母愛是一次不留情面的批評。

        母親對我們的愛,不管過去多久,總時時叩擊我的心扉,溫暖我們的記憶

        歡迎中《母愛》

        一說是媽媽的.節(jié)日,劉麗陽小朋友更是激動萬分,精心準備了一個故事《胖胖熊的禮物》、送給辛苦的媽媽,掌聲歡迎

        每個人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態(tài)各異,但他們對兒女的愛心都是一樣的,請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

        大樹媽媽是一把大傘,擋住炎熱的太陽,我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,... 大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請欣賞新托班帶來的《大樹媽媽》!

        母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間下面請欣賞老師們帶來的歌曲聯(lián)唱。。。

      教師三八婦女節(jié)演講稿9

      尊敬的各位領導,各位女同學們:

        大家好!

        首先,請讓向女同胞們道一聲:節(jié)日快樂!作為一名女教師,我感到非常自豪,我們與男同胞并肩工作,收獲了成功,為色彩絢麗的教育做出了貢獻!

        今天我演講的題目是“灑向學生的都是愛”。

        “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂……”

        “用愛播種希望”成為我們共同女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個安靜的夜晚,為了準備每一節(jié)課,我們認真學習課本。

        多少課余時間,為了落后的學生,我們冒著嚴寒酷暑家訪;多少節(jié)假日,我們放棄了與家人共度的休閑時光,專心研究新課標精神。

        關愛和呵護每一個學生的成長是全體女教師的一貫追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它是毫無保留地奉獻給所有的學生;這種愛是深沉的,它存在于為所有學生所做的一切之中。

        說實話,面對外面美好的世界,誰不崇尚前衛(wèi)的生活呢?誰不向往舒適的生活呢?可作為一名女教師,每天下班后,想想第二天在教室里幾十雙渴望知識的眼睛,想想課桌上堆積如山的`作業(yè),我們怎能辜負呢?

        我們只能像辛勤的農民一樣,“日出而作,日落而息”,在土地上細心耕耘,無私奉獻。有多少年輕的女教師把自己的青春扎根在三尺講臺上而無怨無悔;有多少中年女教師放下家庭,投身于教學工作;多少老女教師像老牛一樣辛勤工作,不知疲倦。

        雖然我們知道,教室是放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,抹去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是眼淚。

        但是為了學生,為了所有的學生,為了明天教育的陽光,我們所有女教師都愿意奉獻所有的愛心!

        我的演講到此結束。

        謝謝大家!

      教師三八婦女節(jié)演講稿10

      尊敬的各位領導、親愛的同行們:

        大家下午好!首先借此機會送出我的一份祝福:祝大家每天都有好心情,能健康而幸福地生活,智慧而快樂地工作!

        作為**小的一名女教師,我感到很自豪,因為,在回小這片沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播撒汗水,奉獻愛心,收獲希望。因此,我今天要講的是——“用愛播撒希望”

        在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛!睈凼乔Ю锉ㄉ系囊粓F火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

        提起愛,我的腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:農忙時節(jié),從農田急匆匆趕到學校的**老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進教室;炎陽下,拖著病體的**老師耐心細致地為學生講解習題,并把自己女兒穿小的衣服及時送給需要的學生;每天,雷厲風行的**老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛奉獻給她的學生們,一天七節(jié)課除了吃飯時間你很難在辦公室里見到她;細雨中,樸實的**老師與問題學生促膝交談,給予他們慈母般的關心與鼓勵;火爐邊,溫柔和善的**老師為患先天性貧血的**熱飯菜,送她特別的關愛與呵護;也想起**、**老師領著**等孩子走上了**大舞臺,讓農村孩子大開了眼界。學生**在寫給老師的心里話中寫道:“親愛的**老師,是您的愛把已經(jīng)跌落萬丈深淵的我解救了,我一生都難以忘記您。我會努力學習,給您臉上添光彩!”這短短的幾句話就是對我們這些老師媽媽們所有愛的延續(xù)。

        試想,我們做教師的假如不是胸中有愛,心中有情,又怎會兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,又怎會把孩子們甜甜的歌聲當成心間一股流淌的清泉,把孩子好奇的目光當成腦中永不停息的思考,把孩子銀鈴般的笑聲當成人生路上最美的延伸……

        其實,有時我們不必強求孩子出類拔萃,保持一顆平常心,高風數(shù)求不來,可德性可以塑造。

        有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。不知各位同仁是否有同感,關于我們的`問題學生,我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學生是本藝術真經(jīng)——是他們歷練我們愛的功力。

        他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘,攪得我們日日不得安寧,時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧……然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,你就忍不住去管去問,因為他們已走進你的心里,你母親般的愛和責任會讓你責無旁貸,你不會輕言放棄。

        由此,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——xx年畢業(yè)的**。初帶**,他生性調皮,行為習慣差,不是遲到就是曠課,不是沒本子就是沒鉛筆,兩條黃龍經(jīng)常游蕩在鼻子與黃河之間,經(jīng)常衣衫不整,同學都不愿跟他玩。當我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法,一味相信棍棒底下出孝子,不打不成材。于是我?guī)状稳情T拜訪,跟家長交流思想,并對家長提出要求:其一,放下家長的架子,做孩子的朋友。其二,多關心孩子的衣、食、住、行,注意搞好孩子是個人衛(wèi)生、學習,娛樂只準建議,不準強制。其三,堅持一個月不打孩子。我不失時機地抓住孩子好勝虛榮的心理,接連開展了幾次活動:一次猜謎活動,他第一次猜出;故事會上天講得故事贏得了同學的掌聲;一次聽寫,他只得了十分;一次寫話他得了帶合格,。一次次活動仿佛幾面鏡子,把他照得棱角分明。我見火候到了,就找他談心,我?guī)退治鲎约旱膬?yōu)缺點,制定學習計劃。我先從最簡單的教學常規(guī)教起,從每天按時完成作業(yè)說起,發(fā)動同學幫助他。多少次反復,多少次失敗,終于功夫不負有心人,他變得講衛(wèi)生了,愛學習了,變得讓同學老師都喜歡他了。

        三校合一,他被分到了**老師的班里,他作文中的幾句話一直印在我的心里:“以前我遇到了**老師,她比我大媽媽對我還要好,現(xiàn)在我又遇到了一個淑女一樣的老師,她叫**,她對我也非常好。我就想不通,我咋就遇到了這么多的好老師呢?”我想有一天他會想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負的嚴峻使命,也是從他以及和他一樣的學生身上體驗到了因為播了撒愛,所以感動著、幸福著的滋味。

        最后,我借用一首詩來贊美我們在做的女教師,當然也把它送給在坐的男教師們:

        有一首歌最為動人,那就是師德。

        有一種人最為美麗,那就是教師。

        有種風景最為雋永,那就是師魂。

        不要說我們一無所有,

        我們擁有同一顆火熱的太陽,

        擁有一片廣博的天空,

        在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

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