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      做人民滿意的教師演講稿

      時間:2022-12-06 10:58:26 教師演講 我要投稿

      做人民滿意的教師演講稿范文

        好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的做人民滿意的教師演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      做人民滿意的教師演講稿范文

        做人民滿意的教師演講稿范文1

      尊敬的各位評委,各位同行:

        大家好!我演講的題目是:“做人民滿意的教師”。

        說起這個話題,我不禁回憶起這樣一個情景:在一位退休老教師六十歲的生日慶典上,在閃閃的燭光中,我們飽含深情地回顧了老師三十余載的杏壇生涯,雖然他沒有什么輝煌的壯舉,驚人的業(yè)績,然而他卻以一顆平凡而偉大的師愛之心,為社會培養(yǎng)了一屆又一屆優(yōu)秀的學生,以自己樸實無華的言傳身教,引導無數(shù)莘莘學子走上了滄桑正道。加減乘除,算不盡老師做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對老人的崇敬,他就是我的恩師——楊忠魁先生。

        如今,我以恩師為榜樣,在三尺講臺上已耕耘十七年了。身在其中,方知其味。所以當有人問我這十七年來收獲了什么又失落了什么的時候,你叫我怎能以輕巧的“得失”二字來衡量這因浸透了汗水,心血和歡笑而格外充實的時光?

        “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”在多年的班主任生涯中,我對冰心的這段精彩名言有了更深刻的理解,是啊,沒有愛就沒有教育。面對我的學生,我始終想著兩句話,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子!闭腔谶@一樸素的想法,使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。十七年彈指一揮,在這幾千個日日夜夜里,多少次端起飯碗,為了給上門求學的學生講題,又舍去一頓飯;多少回家長的電話鈴攪碎了我酣睡的甜夢,披星戴月幫家長找出走的孩子;父母過生日從未親手做飯,總是打電話祝福;女兒的家長會也一直由她父親承擔。風雪交加的夜晚,我蹣跚在家訪的路上,電閃雷鳴的雨中,給學生看病,我奔跑在醫(yī)院的途中

        辛勤的耕耘獲得了金色的果實,殷紅的心血澆灌了千頃稻菽,如果說我付出太多,那么我的付出是有價值的。每逢8月,我都會參加一些學生的升學慶典,望著這些陽光睿智、朝氣蓬勃的大學生,我的眼前總會浮起當年他們純真可愛的模樣,我為他們能攀登上圣潔的象牙塔,踏上了錦繡前程而由衷地高興,同時也為自己曾經在這象牙塔的根基處盡過一份力并繼續(xù)做著人梯而深感欣慰和光榮,是的,作為一名教師,還有什么能比學生的成長成才更讓我們感到充實富有!

        傳承文明,開拓創(chuàng)新。新的時代賦予了我們新的使命,對我們教師提出了新的要求。今年是我市教育系統(tǒng)的“師德師風建設年”,開學初,教育局向全體教師提出了“揚師德、正師風,鑄師魂、做人民滿意教師”的倡議和要求,這成為了廣大教師為構建和諧社會而奏響的主旋律。

        我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師,這是當下我們應重新思索的問題,也是師德的實質,在物欲橫流金錢至上的`今天,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們更應捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的意義遠不止功利。我們可以沒有一擲千金的豪爽,但不可丟掉克勤至儉、細微育人的執(zhí)著,我們可以不穿時尚的服裝,不吃山珍海味,不坐高級轎車,但不能沒有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的為師精髓。選擇了教師,我們就要安貧樂教,無怨無悔!其實當我們懷著感恩的心看待我們的工作時,就會發(fā)現(xiàn)在黨和國家的關懷下,教師地位不斷提升,越來越受到全社會的尊敬。工作著是快樂的,勞動著是光榮的。我們應該進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以教書育人為己任,堅持做到:不補課、不辦班、不訂教輔資料,愛崗敬業(yè),勤業(yè)精業(yè),在“師德師風建設年”中樹立教師良好的師表風范,展現(xiàn)當代教師的師表新風,重塑我們教師的師表形象!

        這是時代的召喚,這更是我們教師義不容辭的使命。3月27日,我校在電教室成功舉辦了“我愛我?guī)煛睂W生演講大賽。參賽的50多名選手敞開心扉,盡情謳歌和贊頌可親可敬的老師,坐在聽眾席上,我們內心一陣陣掀起波瀾,受到強烈的教育和震撼:就在我身邊,就在我面前,我親愛的同事,用他們的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,用他們高尚的師德又為我筑起了一座榜樣的豐碑!領導班子精誠團結,英明睿智;已生華發(fā)的老教師一絲不茍,嚴謹治學;中青年教師鉆研業(yè)務,鍥而不舍,忘我工作。他們的異彩流光、道德風范,照亮了學校的發(fā)展歷程,為后來者留下了寶貴的精神財富。他們用愛心撐起一片藍天,用責任書寫下歷年中考奪冠的濃墨重彩,用師德鑄就了肇東教育的輝煌!生活在這樣一個團隊,戰(zhàn)斗在這樣一個集體,我怎能不嚴格要求自己,反思自己,見賢而思齊!

        走過征程路,回首滿徑花。我的追求,就是積極地行動,不斷向更高的目標邁進。在這條充滿陽光而又神圣的為師路上,我將用愛心寫滿師德,用責任鑄就師魂,盡心盡力做一名讓組織放心,讓人民滿意的教師,用實際行動為家鄉(xiāng)教育獻禮,為自己的教育人生譜寫一曲無怨無悔的價值之歌!

        做人民滿意的教師演講稿范文2

      尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我演講的題目是《潛心教育,愛生如子,做黨和人民滿意的教師》。

        做黨和人民滿意的教師,就是做到讓社會信任,讓家長滿意,讓學生喜愛。而讓學生喜愛又是最為關鍵的,孔子曰:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學生總是把教師看作學習和模仿的對象,因此,教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,學生才會"親其師,信其道",進而"樂其學"。也只有這樣,才能保證教書育人的實效,真正做一個讓人民滿意,讓學生喜愛的好老師。

        首先,要努力做到“為人師表,以身作則”,這是教師的人格魅力,對教育教學至關重要。學校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),言行舉止是楷模。所以教師對待學生應做到既平等待人,又嚴愛相濟。賞識和尊重每一位學生,學生就會信賴老師,喜愛老師。嚴愛相濟,和藹可親又公正嚴明,可使學生在輕松愉快、積極競爭的氛圍中學習。在尊重學生的基礎上對學生提出嚴格要求。在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重友愛,做到愛得得體、嚴而有理、有度。

        其次,關愛學生,建立新型的師生關系。教師愛崗敬業(yè),必須通過關心愛護全體學生來體現(xiàn)。因為熱愛學生是教師職業(yè)道德的精髓,是教師最寶貴的職業(yè)情感,沒有愛就沒有教育。師生之間要有民主平等,要有敬愛和關愛,既要有權威也要有信任。有良好的師生關系,才能有和諧科學的課堂,才能有良好的教育教學效果。教師關心愛護全體學生,就要多接近學生、了解學生,加強和學生的心理溝通。把每一個學生都當成自己的孩子,學習上、生活上都給予他們母親般的關愛和呵護,了解他們的內心需求,這樣,我們就能更好地有針對性地開展教育和疏導,進而贏得全體學生對老師的信任和愛戴。

        同時,對后進生給予更多的關心和愛護。因為我們往往愛品學兼優(yōu)的學生容易,愛某方面比較后進的學生困難,殊不知愛是后進生轉化的基礎和條件,是促進后進生進步的.精神動力。諷刺挖苦只能給這些學生帶來心理負擔,容易產生對立情緒。教育實踐告訴我們,多給后進生一點關心和愛護,把教育的愛融入他們的心田,他們就會樂于接受教師的教誨和勸告,產生追求進步的動機和行動。所以,我們不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。

        教育是一種藝術,是集真善美于一體的藝術。大教育家孔子最先提出:教育要因材施教,要循循善誘。因此,“因材施教,循循善誘”是教師必備的教學藝術!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,從塑造學生心靈入手,達到育人和傳授知識的目的。教師是教育教學活動的主導者,學生是受教育的主體,教師在教育教學活動中要了解學生的身心特點,有的放矢地改進教育教學方法,,讓每個學生都學有所得,健康全面地發(fā)展。

        走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子的道德基因的轉接者。讓我們認真踏實地干好每一天的工作,潛心教育,愛生如子,努力做黨和人們滿意的教師!

        做人民滿意的教師演講稿范文3

      尊敬的各位評委:

        大家好!

        很榮幸能站在這里進行演講,今天我演講的題目是《創(chuàng)一流學校,做讓黨和人民滿意教師》。

        一說到教師這兩個字,總會讓人想到春蠶,蠟燭,孺子牛等字眼,教師的職業(yè)代表著奉獻、無私和偉大。但是如何做才能實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”這一整體目標呢?我們東梁貢小學全體教師用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷。

        時光追溯到20XX年春天,崔愛鑫校長因工作需要調到我們東梁貢小學,上任的第一天,他看到校園里簡陋的布置和教師破舊的辦公條件,心疼地說:“我一定要想辦法改善這一切,力爭把學校建成一所示范性小學。”他是這樣說的,也是這樣做的。從測量規(guī)劃到粉刷墻面,從栽花種草到文化版面設計,崔校長都是事必躬親,校園里處處都是他忙碌的身影。資金不夠了,崔校長還要奔波在村委會和廠礦企業(yè)之間拉贊助,賠笑臉、說好話。功夫不負有心人,在崔校長的帶領下,我們的學校終于一天天變得漂亮起來。除了校園環(huán)境與辦公條件的改善,崔校長還著力打造一支規(guī)范、高效的教師隊伍,為達到此目的,崔校長給各科教師都擬定了明確的培養(yǎng)方向,為教師搭建平臺,加強教師的知識能力和業(yè)務水平的培訓提高。在崔校長的不懈努力下,教師們的課堂變得生動了,孩子們也更愛學習了。記得偉大的教育家陶行知先生曾經說過:“校長是一個學校的靈魂。學校的好壞和校長最有關系,一個好校長就是一所好學!。有這樣一位他履職盡責、率先垂范、嚴于律己的“當家人”,我們東梁貢學校的變化可謂是日新月異,生源由原來的一百多名突增到二百多個,孩子們學習勁頭更足了,家長們笑得更燦爛了!

        王金水老師是我校副校長,他年輕有為,身兼數(shù)職,無論什么事他都能想出最科學、合理的辦法。因為我校男教師較少,所以每當學校有什么批墻粉刷一類的體力活兒時,你總能看到王校長精神飽滿、虎虎生威的模樣,無論是這些活兒有多累,他都不遺余力,從未喊過苦叫過冤。我校的教導主任是劉長虹老師,一提起劉長虹,那可是一個響當當?shù)拿麅骸o論是教學水平,還是業(yè)務能力,都無可挑剔。首先她我校教育改革的第一人,不僅課講得精彩,更是我鎮(zhèn)以“主題班會”為主的綜合性活動的領頭羊,我校班級特色創(chuàng)設的領先者。去年秋季,劉老師新接手了一個有著五十多名孩子的學前班,雖然說孩子們年齡小不好管理,但經過劉老師幾個月的悉心調教,學前班被管理的井井有條,家長們更是贊不絕口。

        在學校建設過程中,不僅僅是領導班子,幾乎每個老師都在奉獻著自己的一切。身正為范是苗海霞海老師是班主任中的佼佼者。在工作中,苗老師的細致、耐心如春風細雨一般滋潤著學生幼小的心靈。張芬老師是我校最年輕的.一名教師,長期擔任我校語文教研組組長一職,同時還兼任我校的普九、電教工作。

        除此之外,張老師還創(chuàng)建了班級特色——《天天日記》,在這本一月一期的刊物里,張老師永久的為孩子們留住了童年的印跡。黃福生老師已經五十多歲了,但是還承擔著校園里一些爬高上低的高危工作,從不叫苦,從無怨言。這位老師有麻煩了,找我們的黃老師;那個年級有需要修理的桌椅了,還是找我們的黃老師。鄧艷艷老師是我校的大隊輔導員,鄧老師深信“言行是學生最好的老師,身教勝于言教”的道理,在工作中總是用自己的實際行動感化學生。桑保燕是剛調到我校的一位年輕老師,每一次的大掃除中,作為班主任的她總卷起袖子和學生一起干。她曾說過:“為學生苦、為學生累,值!這是作為一名班主任的天職!蔽倚5亩爬^英老師特別關注后進生學習,不放過班上任何一個差生。王麗娟老師是我校的數(shù)學教研組組長,擔任五年級和學前班數(shù)學,同時還兼職學校紅歌傳唱和校園簡報工作,忙碌程度可想而知。但為了學校的工作,她從來都不多說什么。

        著名的教育家陶行知曾經說過“學高為師,身正為范”,短短的8個字,就概括出了教師應有的風范。而要想辦好一所學校,更需要一個團隊的集體力量,創(chuàng)一流學校,做讓黨和人民滿意的教師,將會是我們東梁貢全體教師的共同目標。老師們,就讓我們把“做黨和人民滿意的好老師”為航標,以“持之以恒、堅持不懈”為動力,不斷地完善自我、超越自我,向著更高更遠的目標而努力奮進吧。謝謝大家!

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