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愛(ài)崗敬業(yè)國(guó)旗下的講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)國(guó)旗下的講話稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、我的責(zé)任》，我們常常把教師的工作，比做農(nóng)民種田。同樣的土地，同樣的種子，兩個(gè)不同的農(nóng)夫耕種，就會(huì)有不同的收獲。勤勞的農(nóng)夫，見(jiàn)旱澆水，見(jiàn)撈排水，及時(shí)施肥，施肥適量，見(jiàn)雜草就除，見(jiàn)害蟲(chóng)就滅，所以他耕種的莊稼，株株茁壯，粒粒飽滿。懶惰的農(nóng)夫，良莠不辨，旱澇不管，蟲(chóng)害不除，過(guò)早施肥，如揠苗助長(zhǎng)，拖后施肥，只長(zhǎng)莖葉，穗子不飽滿。收成的時(shí)候，一籮谷子有谷摻半。同樣的，好的老師，愛(ài)生如子，傳授知識(shí)，如好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，見(jiàn)學(xué)生身上有毛病，時(shí)時(shí)勤揮拂，不使沾塵埃，他教的班級(jí)如一片青竹林，人走進(jìn)去，頓時(shí)心曠神怡，流連往返。作為老師學(xué)校的主人，校園環(huán)境、學(xué)生的教育，關(guān)鍵在于每一位教師在工作中樹(shù)師德、立師表、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，以飽滿的工作熱情鑄就一流的工作業(yè)績(jī)。
希望廣“大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。是的以愛(ài)的名義，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。我們老師的事業(yè),就是給孩子們愛(ài)，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭�！睈�(ài)孩，其實(shí)不難，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接受他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。
最后我想說(shuō)，教師的生涯的確是兩袖清風(fēng)。“學(xué)術(shù)有專攻”、“業(yè)精于勤”。教師對(duì)自己所教的學(xué)科，不僅要愛(ài)它，而且必須要有創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)代意識(shí)，揚(yáng)棄意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，守住你的責(zé)任田，耕好一畝三分地，當(dāng)你收獲金燦燦的果實(shí)的時(shí)候，你也將收獲到幸福美滿的人生。我的講話完了，如有不到之處，請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁包容。
謝謝!
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