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      開學工作會議校長講話稿

      時間:2022-12-01 07:29:46 講話稿 我要投稿

      開學工作會議校長講話稿

        在充滿活力,日益開放的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的開學工作會議校長講話稿,希望能夠幫助到大家。

      開學工作會議校長講話稿

      開學工作會議校長講話稿1

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,我們又迎來了新的學期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。

        這天我很榮幸作為學生代表在此發(fā)言,借此機會,我謹代表太安小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!

        過去的一學年,在各級領導的親切關懷下,在學校領導的用心努力下,透過全校師生員工的辛勤工作,學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環(huán)境不斷改善。

        過去的一學年,我們全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的.校風引領下,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進,取得了優(yōu)異成績。

        在新的學期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。用心參與學校組織的各項活動,,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

        同學們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為太安小學的完美未來做出自己的貢獻!

        最后,請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,不斷進步!

        謝謝大家。

      開學工作會議校長講話稿2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        假期匆匆而過,這天我們又相聚,開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言,情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時,我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

        還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。幾年來,我們在學校里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的'頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。

        我們承諾,新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓,團結友愛,互幫互助,做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩,學會感恩,做一個尊師敬長的人。在新學期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

        我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業(yè),結束人生最完美的最純真的童年時光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學情,師生情令我們是多么的留戀。同學們,讓我們從此刻開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:在母校度過的最后時光,我們必須會做得更好!我相信,在新的學年,在老師們精心指導下,在我們父母大人熱切的關愛下,同學們必須會有更多的收獲。

        同學們,這天我們在那里學習,我們以學校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學校將以我們?yōu)轵湴。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

        最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習,天天向上!祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

        謝謝大家!

      開學工作會議校長講話稿3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        我是初某班的某x。今天,我很榮幸站在莊嚴的國旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。

        新學期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們曾為考某中學共同努力過,哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開;一起走過的老師,我們也只能揮淚說再見。

        幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風,走進了我們向往已久的新校園——某中學。等待我們的都是新的:新的學期、新的思路、新的打算、新的自我。看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍——我們將要在這里展示自己的風采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風;還有全心全意為學生們服務的學生會。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!蔽磥碓谧约耗_下,機會在自己手中,在這里起航對我們來說有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們某中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的,關鍵是我們如何去對待它們。

        中學階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜,而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過耳旁,而不留在心上。同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的風雨中航行,也許會有挫折、坎坷,但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,堅定自己的堅定,努力自己的`努力,追求自己的追求,我堅信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

        揚帆起航吧,同學們!乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!讓我們展開理想的翅膀,汲取淵博的知識,奮力拼搏,以優(yōu)異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天!

        謝謝大家!

      開學工作會議校長講話稿4

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

        炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了;厥走^去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

        “幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。”這是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國人歷來重視讀書,而“耕讀傳家”,一向是中華民族的傳統(tǒng);讀書也是人類禮貌薪火相傳的最重要途徑。不可否認,要讀好書確實是苦的,但是從事哪行哪業(yè)能夠輕簡單松、隨隨便便就能獲得成功?

        在中國這樣一個人口大國,教育資源還比較緊缺,但是已經得到了很大的改善,今年安徽省高考的錄取率已達76.7%,明年將超過80%;但優(yōu)質的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的.努力,去爭取了。

        我們中或許有人會因為開學了,又要回到緊張的學習而情緒煩躁;但我想我學習與成長,就是中學生最重要的兩件事,抓不住這兩關鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學習,我們應對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種狀況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。(勵志一生)咱們的家長、老師也是如此,不期望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不期望能快樂學習,誰不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習,才是通往天堂的唯一道路。

        年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。

        在奮斗和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠的彼岸。身為中學生,就應已經有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬物之靈。

        同學們,一日之計在于晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,此刻就應提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應為每一次學習都是新的開始。

        “梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,新學期,我們共勉。

      開學工作會議校長講話稿5

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我是初x(x)班的某x。今天有幸作為學生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學年里工作順利,生活愉快!

        在這秋風送爽,丹桂飄香的時節(jié),某美麗的校園又迎來了新同學,在這里,我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學們,我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力,認真學習,備戰(zhàn)中考。那我們該如何學習呢?首先,應該認識到樹立目標的重要性。

        你人生的目標是什么?現(xiàn)階段的目標是什么?這學期的.目標是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結果也會令你驚嘆:其實我也很了不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學習。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分數(shù),我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學習的本錢,強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應對學習。

        初二年級的同學們,經歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后,你們一定深切體會到了初中學習的特點,變得更加有自信了,希望你們做好課前預習,上課認真聽講,勤做筆記,及時復習,按時完成各項作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!

        初一年級的新同學們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了某校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了,你們要遵循范某先生的教誨“志當存高遠”,樹立今后奮斗的目標,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學習方法,做到刻苦、認真、勤思善問,為初中的三年學習打好堅實的基礎。

        又一個新的學期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經成為了過去。同學們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學們學習進步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿某繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

        我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

      開學工作會議校長講話稿6

        有位哲人說:“有理念才會成為現(xiàn)實,不安分才會有活力!边@些年來,我們?yōu)榻逃砟疃非,為探索而不安分。雖灑下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和,卻能怡然自樂。

        一、捧著心去干事業(yè)

        現(xiàn)代教育理論告訴我們:正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構體制,可以在管理區(qū)域內發(fā)揮最大的效益,將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念,進一步端正辦學思想,設立校務、教育、教學、少先隊等網絡式管理模式,管理人員分工明確,團結協(xié)作,作風民主,廉潔自律,建立和健全崗位責任及規(guī)章制度,依規(guī)依法治校,管理工作突出“嚴”,抓住“實”,制度面前,人人平等,建立有效、切實可行的評價機制,讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭,注入激勵因素,挖掘內部潛力,更好地開展學校工作。

        實行聘任制,盡力優(yōu)化教師隊伍結構,選派教師參加各種培訓及業(yè)務學習活動,努力提高隊伍素質。近年來,我們有四名教師取得大專學歷證書(其中一人自考本科畢業(yè)),八名專任教師取得了繼續(xù)教育結業(yè)證書。

        學校雖然負債累累,困難重重,雖談不上福利的提高,卻保證了教師工作按時足額發(fā)放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共濟,捧著一顆心干事業(yè)。教學中,能面向全體,因材施教,注重學生個性、特長的發(fā)展,有轉化后進生的計劃和措施,從不歧視后進生,在老師們心中,學生無貴賤,人人平等,不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作,根據(jù)學生實際及教材特點合理安排教學內容,講究教學方法,努力提高教學質量,成績評價實行等級制,各年級各學科合格率達95%以上,畢業(yè)升學率達100%。

        在促進學生全面發(fā)展的同時,我們還注重培養(yǎng)學生的基本技能。三、四年級開設了英語課,中高年級開設了信息技術課。同時,注重學生動手操作能力的培養(yǎng),實驗考查合格率達90%以上。注意培養(yǎng)學生的個性特長,近三年內學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎,參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數(shù)占在校學生總數(shù)的11%,其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。

        我們能認真貫徹體衛(wèi)工作條例,堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動,成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組,參與面達90%以上。每年度,我們都對學生進行了一次健康檢查,健康檔案比較完善齊全。我們還能經常替學生健康著想,學校商店內保證無“三無”產品上柜臺,食堂管理好,食具清潔,飯菜衛(wèi)生,學生有開水喝。

        在學校經費困難的情況下,我們還能多方設法,爭取外援,一方面消赤減債,另一方面有效地改善辦學條件,儀器、電教設備比較齊全,并有明細帳目,管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊,生均達55冊。且建立領借制度,豐富了學生課外閱讀內容,發(fā)揮了圖書的實效。

        學校的工作雖紛繁復雜,但是,大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè),雖沒有驚人之舉,卻能如質如量地完成各項工作任務。gwku.net免費提供

        二、唱響課改新歌

        說到課改,這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦,因為我們深知,如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,除了自欺欺人,并無實際意義。再說,課程改革并不僅僅是課程標準和課程內容問題,更重要的是在于實施。我們始終認為:教材受教學時間限制,永遠是有限的;教材受編者的限制,永遠是“片面”的;教材受編寫周期的制約,永遠是滯后的,因而

        企求完美無缺的教材,既不可能,也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫,在“鉆”字上找文章。在業(yè)務學習活動中,我們強調最多的是:只會照本宣科的教師,再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是:在有限中展現(xiàn)無限,在“片面”中構架完整,在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,鉆研教材,積極開展教育科研活動,久而久之,教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中,兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學科第二的好成績。在市級相關的論文競賽中,等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。

        限于主觀和客觀條件,對于校本課程的開發(fā),我們雖不能鋪得太開,類別多樣,扎花架子,但是我們懂得它的重要性,我們更清楚:校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發(fā)校本課程,我們的`宗旨是:結合校本實際,選準項目走正路子,保障有效。因此,我們結合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開發(fā)。這一項目的確立,駕輕就熟,老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄,也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn),而是能人人參與,進而蔚然成風。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下,其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來,在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動中,有18人次獲得獎勵,在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中,我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時,自學校開設校本課程以來,學生的思維也較之以前活躍了。

        三、做心靈的塑造者

        我們知道:人存在的價值,不惟知識的飽學,不惟智慧的增長,更在于人格的建樹,精神的培養(yǎng)。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾,惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野,用心靈塑造心靈。因此,我們根植于學校德育陣地,以各種德育教育活動為契機,以少先隊為載體,與學生進行心與心的對話,做學生心靈的塑造者。

        首先,我們抓好班子建設。校長親自抓這項工作,班主任及思品任課教師具體負責,管理機構健全,教職工參與面達100%。其次是抓好“三結合”教育。建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡,成立了家長學校,有家長學校章程,聘請了校外輔導員,并有效地發(fā)揮了校外輔導員的作用。第三是扎扎實實抓好隊工作。大中隊機構健全,工作有計劃,活動有陣地,隊工作有起色,20××年,學校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四,建立了德育教育基地,并分年級到德育教育基地開展切合實際的經常性的教育活動。第五,積極開展德育教育活動。近年來,我們開展了文明禮儀、奉獻愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動,讓學生在德育活動中得到美的熏陶,提高辨別“真善美丑”的能力。第六,開展德育教育研究活動。我們的德育研究課題已揭題,×××同志撰寫的德育論文《談談愛教電影在學生思想教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。

        四、路無止境

        俗語云:“工作如同搏弈,能步步為贏,才是高手!闭f實在的,我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),我們雖然也有一股子拼勁,但我們始終不敢言贏,更不可妄自稱為高手,因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發(fā)展階段,我們的管理,我們的辦學水平仍處于起步階段,與先進比較,我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣,我們堅信:有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠,有教育主管部門領導的關懷和幫助,我們一定能趟過前路的坎坎坷坷,更加順利地走向一個新的起點!

      開學工作會議校長講話稿7

        校長開學工作會議講話稿--強化管理 提高效率 求真務實 開創(chuàng)學校工作新局面

        “健康、和諧,積極,向上的校風,已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價,也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績取得是來之不易的,是廣大教職工辛勤勞動,團結拼搏取的結果,在此,我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時,我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。

        盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級的學科,必須引起學校教導處和任課教師的足夠重視;部分教師對學校安排的教學活動不能嚴格遵守,私自調課、擅自離開課堂;極個別教師不愛惜學校聲譽,參加教研活動無故離開;教師的鉆研精神還不夠!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈(zhèn)西,非常善于總結反思,鉆研業(yè)務和素質,所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴重影響學校的聲譽,制約學校的發(fā)展。(略)

        從總體情況來看,實小的老師中絕大部分教師素質較高,在困難時能夠始終與學校保持高度一致,從學校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻,為學校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻。近年來,教師隊伍在不斷擴大,不同單位的老師匯聚實小,在思想上一個磨合期,在工作和生活上也有一個適應期,有些教師能較好地適應學校工作的需要,也有個別教師不太適應或不適應我校的工作要求,同時,使得極個別要求不嚴的人有機可乘,或不顧學校大局,散播不利于學校工作,不利于內部團結的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨尊,或不服從組織領導,稍不如個人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質缺失,政治紀律渙散的表現(xiàn),必須引起我們全校教師的高度重視,學校的好壞,與我們在座每個教師的利益休戚相關,不能因為少數(shù)人,個別人影響到學校的整體工作。全校上下要切實加強思想政治建設,每位教師時刻把學校的大局放在首位,牢固確立大局意識,時刻記清政治紀律,這里要強調一點,絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學校形象和學校大局的活動,如有發(fā)生,必將嚴肅處理。這個時期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校的發(fā)展添磚加瓦。面對困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機遇,在困境之中求發(fā)展,面對壓力,我們要化壓力為動力,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績已成為過去,我們要正視自身的不足,做個最好的老師,我們還有很多工作要做;我們在教育學生學會學習的時候,我們自己更要學會總結,學會反思;只有自加壓力,自我發(fā)展,才能正確對待我們的不足,迎頭追趕。

        一、咬定目標,把握關鍵,努力提升教育教學質量

        成績來之不易,基礎已經打好,面對激烈競爭的態(tài)勢,只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進一步拓展已取得的優(yōu)勢,新的學期,新的任務要求我們銳意進取,全校上下一定要以上學期取得的成績?yōu)榛A,精神更振奮,措施更得力,作風更扎實,認真做好每一天,扎實做好每件事,努力實現(xiàn)新學期各項工作的新跨越,奪取20xx學年度各項工作的新輝煌。關于新學期的各項工作,根據(jù)校長辦公會研究的意見,新學期的教育教學重點工作一是強化有效教學,全面提升教學質量,以畢業(yè)班的成績實現(xiàn)教學水平的新提高。二是抓教師隊伍建設,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵所在。三是抓學生的養(yǎng)成教育,為學生的終生幸福奠基。四是強勢推進校園文化建設,開展豐富多彩的校園活動。

        二、加強管理,細化措施,全力保證目標順利完成

        “堅持以人為本,強化教育管理,努力實現(xiàn)學校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學校提出的五年奮斗目標“提升核心競爭力,實現(xiàn)學校新跨越”而奮斗,突出質量立校這個重點,強化“四個管理”(目標、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個依靠”(一靠制度影響人,二靠獎懲激勵人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進一步加強教職工隊伍素質培訓,加快教師專業(yè)化成長步伐,增強學校發(fā)展活力,力爭新學期新面貌新成果。

        為完成本學期目標我們著力抓好以下幾項重點工作:

        1.認清形勢,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風?床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機是最大的危機。我們要正視現(xiàn)實,展望未來,人無遠慮必有近憂。大家都要凝神聚力團結在一起,抓住學?焖偬嵘臋C遇期迎難而上。

        2.理清思路,強化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進一步強化“四個管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學利用考核結果,建立起一套科學有序的考核運行機制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設,嚴重影響了學校的內在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實的少,互相推諉,職責不明,影響到學校整體工作目標的達成。因此,需要有規(guī)范嚴明的紀律約束制度來保障學校各項工作的健康運轉。學校是文化和諧的.單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學期,學校將進一步完善各項管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領組、教導處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進一步細化后,組織學習,以達到人人知曉,人人遵照執(zhí)行。另一方面構建有效制度落實體系,實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標管理機制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當場解決。嚴格工作紀律制度,對一些違紀造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長在內。

        3.嚴愛相濟,規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。新學期要組織學生特別是新生認真學習“進實小門,做實小人,守實小規(guī)矩”的有關制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間,認真組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學生,做學生的貼心人,與學生“交心”、“交情”,了解班級學生的一舉一動,掌握每一位學生的思想動態(tài),教給學生學習的方式,教給學生做人的道理。整風肅紀,從嚴要求,開學第一天就要緊抓緊盯,學生工作實行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵進步學生。時時處處育人,關愛每一個學生,讓每一個學生都學有所獲,人人都進步。嚴禁體罰,簡單粗暴的對待學生,要保護學生的自尊。

        4.質量立教,科研先行,抓實教學六認真的環(huán)節(jié)。質量是學校發(fā)展永恒的生命線,各年級都要制定相應的教學目標管理制度,加大考核力度。

        5.進一步轉變作風,弘揚正氣,發(fā)揮領導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效,少說空話,多做實事,充分發(fā)揮智慧團的作用,實行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學校發(fā)展不能等待,學校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標,再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關鍵在人。打造一支高素質的教工隊伍是實小可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。實小是一個大家庭,你們中的每一位都代表著實小形象,每一個人都應該對學校負責。全校上下要確立三種意識:一是學習提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學習。只有不斷地學習,才能不斷地更新知識,豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作,擠出時間來多讀一點書,多思考一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊,不斷充實自己,提高自己、升華自己。在學習的基礎上不斷總結、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經驗和特色。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏,無論大到學校整體團隊,還是年級組、教研組團隊,或小到備課組,班級的幾位任課老師,要有強烈的團隊意識,互相之間取長補短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學識,寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時刻把師德建設放在首位,做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學生當導師。

        我相信,只要我們堅持務實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅持不甘落后的進取精神,和舟共濟,團結拼搏,我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代,新的學年度一定會取得更加豐碩的成果。

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