畢業(yè)生代表講話稿范文（通用5篇）
在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)生代表講話稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)生代表講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶，遙望期待遠方》。
三年時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里，道旁的梧桐葉黃了又綠，窗前的燕子去了又來，園中的桃花謝了又開……還未來得及道別，畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬語要細細訴說，在這初夏時節(jié)，我們即將告別母校，站到新的起點。
當然，這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表，我深知我們成功的光環(huán)背后，凝聚著老師的心血與汗水。正是他們，用自己的青春韶華，換來了我們的茁壯成長。
忘不了，恩師的苦心囑托。成長的路上難免遇到挫折，是他們的期許與鼓勵，指引我們走向遠方。敬愛的老師，您如同雨露，滋潤我們的心田，您如同陽光，溫暖我們的心房。成長的路上，并非一帆風順，過失在所難免。
曾幾何時，正是您嚴肅的批評教誨，使我們遠離歧途，走出迷茫，茁壯成長。如果鼓勵是和煦的風，那么批評就是連綿的雨，潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師，您就是智慧長者，一點點矯正著我們前行的足跡，呵護著我們健康成長。
您見證了我們的變化，卻淡然面對似水流年；您目送我們走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的臺階，回首往昔歲月，我們更加清楚地認識到：沒有您的批評教誨，便沒有我們今天的成長。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
忘不了，母校的點滴時光。仍舊記得，三年前初次踏入濟外校園的情景。那時的我們，對未來充滿著憧憬，對知識充滿著渴望。濟外舉起她有力的臂膀，指引著我們前進的方向。
菁菁校園中，記錄著我們的足跡，成就著我們的理想。從獨出心裁的班級文化建設(shè)，到青春飛揚的社團風光；到運動場上的奮力拼搏，從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長搭建了廣闊的舞臺。
外語藝術(shù)節(jié)上的精彩表演，鋼琴音樂會上的優(yōu)雅樂章，原樣交接的文明引領(lǐng)，過失代償?shù)呢熑螕�。這些溫暖人心的記憶，就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無論我們身在何方，我們都不會忘記濟外的青春時光。由此向，及遠方。我們將從這里啟程。
今天，我們?yōu)闈怛湴粒幻魈�，濟外因我們而自豪�?/p>
忘不了，朝夕相處的同學們，“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冇衷跄芡鼌s，相處三年的同窗摯友。遇到挫折時的鼎力相助，收獲夢想時的真心祝福，總讓我們感動。
親愛的同學，三載同窗，純真年華里會沉淀著最美好的情誼，會銘刻上最難忘的風景。我們一同學習共同成長的美好時光，將成為我一生難忘的回憶。
展望未來，我們期待著遠方。而千里之行，始于足下。今天我們的成功，只是人生旅途中的一小步。未來將是新的征程。仰望著理想的星空，更要有腳踏實地的付出。
至此，然后知何以行。我們將用每一次艱苦的'付出，去追逐心中的理想，追逐詩意的遠方。
親愛的學弟學妹們，你們的校園生活正充實著、精彩著。學長學姐們期待著你們的成功。
希望你們能做尊敬師長、懂得感恩的濟外學子，正確對待老師的批評，常懷感恩之心，感謝老師的辛勤教誨；
希望你們能做團結(jié)友愛、互幫互助的濟外學子，珍惜同學情誼，收獲真正的友誼，相互鼓勵，共同前進；
希望你們能做不畏困難、積極進取的濟外學子，珍惜濟外時光，把握住每一寸光陰，不辜負老師的囑托、父母的期望，譜寫下最美的青春華章。
畢業(yè)是開啟新的征程，提起筆墨，競逐風流，我們將擁抱理想；
畢業(yè)是走向更高的起點，遙望未來，期待遠方。
我們的青春，將更加輝煌！
畢業(yè)生代表講話稿2
各位老師、同學、家長們：
大家好！我叫楊z，很榮幸今天能夠被母校邀請在20xx屆初三學生畢業(yè)典禮上致詞。做為外國語學校20xx屆的畢業(yè)生，首先我想感謝我在外國語學校時的各位老師對我的悉心指引和教誨；同時，我也要感謝母校在我的求學之路上為我提供的機遇以及今天對我的熱情邀請。
三年前，我和今天在座的各位同學一樣，懷揣著對過去的留戀，對現(xiàn)時的激動和對未來的憧憬從外國語學校畢業(yè)了。在過去的三年里，我從自己的種種經(jīng)歷中收獲了良多閱歷，得到了些許感悟，也做出了不少改變。對比三年前，現(xiàn)在的我不論是性情愛好，還是處事方式都已是大不一樣。但是我想，做為僅僅比各位同學年長三歲的學長，我既沒有比諸位淵博得多的知識，也不會有比諸位深刻得多的思想，我有的只是大家目前所沒有的高中三年的人生經(jīng)歷。所以今天我不是作為一個長者來教導(dǎo)大家，而是作為一個同輩、一個朋友來和大家分享一些我的經(jīng)歷、體會和想法。
記得在我還在上小學的時候，父親給了我一本名叫《細節(jié)決定成敗》的書，并對當時因為抄錯數(shù)字、點錯小數(shù)點等錯誤而在數(shù)學考試中頻頻失利的我說：“好好看看這本書，它能教會你很多東西�！焙軕M愧，直到今天，我也從來沒有認真地看完過這本書，但是我卻越來越體會到細節(jié)的重要性。在我剛開始接觸美國高中的課程時，我經(jīng)常會在essay，也就是作文上拿到不理想的分數(shù)。仔細看過我的作文后，我發(fā)現(xiàn)我會犯一些非�；A(chǔ)但又非常容易被忽略的錯誤，比如在作文標題中錯把介詞和冠詞的首字母大寫，比如在電腦上打作文時沒有把頁面尺寸從默認的A4紙改成信紙，又比如把“than”寫成“then”等等。
于是我慢慢地開始注重這些細枝末節(jié)，我開始學會使用最規(guī)范的排版，開始習慣在寫完作文后反復(fù)檢查語法和拼寫錯誤。一段時間后，我在作文上的分數(shù)果然有所提高。現(xiàn)在回想起來，也許這些細節(jié)上的改變本身并不是我的分數(shù)取得提高的最關(guān)鍵因素。最關(guān)鍵的是，通過對這些細節(jié)的關(guān)注，我在寫作文時更加地全神貫注，更加地注重品質(zhì)，也更加地追求完美。一個不對顧客服裝尺寸精益求精而只滿足于“大小差不多合適”的裁縫是不太可能作出完全合身的'衣服的；同樣，如果我在寫作文時不去關(guān)注細節(jié)而只滿足于“大體上還是寫得不錯的”，那我也絕難在學業(yè)上有所精進。
在學習上對于細節(jié)的執(zhí)著同時影響著我生活的方方面面。在寫郵件遇到很生僻的羅馬字母人名時，我會確保我正確地拼寫了這個名字；在推門進入公共場所時，我會回頭看看有沒有人跟在我后面，如果有我會幫他們扶好門等他們進來；出門時，我會隨身攜帶一只筆，以備不時之需。細節(jié)本身也許對最終的成敗無足輕重，但是關(guān)注細節(jié)，卻是一種全心全意想要把一件事做好的態(tài)度的體現(xiàn)，是一種更夠靜下心來不浮不躁的從容的體現(xiàn)，更是一種追求卓越、卓爾不群的修養(yǎng)的體現(xiàn)。
接下來我想和大家談的，是關(guān)于對未來的選擇。出生在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會大潮中，我們面臨著一個非常單一的價值觀?——那就是，一個人的社會地位在很大程度上是與他（她）的經(jīng)濟地位相對應(yīng)的。在這種單一價值觀的驅(qū)使下，越來越多的人為了獲取更多的經(jīng)濟利益，而放棄了自己的理想、抱負和清高。和二十世紀二十年代的美國人一樣，現(xiàn)今的許多國人在理想主義的破滅人和物質(zhì)主義的盛行中，選擇了“人生苦短，及時行樂”的麻木和茍且。當越來越多的人加入了這場物質(zhì)的盛宴，我們開始變得越來越實際，越來越短視，也與夢想和遠方漸行漸遠。
在社會這條洶涌向前的大河中，做一塊甘于沉在河底而不至于被水流磨去棱角的礫石是非常困難的。但是，作為從外國語學校畢業(yè)的優(yōu)秀學生，各位同學有理由在這條大河中逆流而上，去堅守你們的夢想，去探索你們不曾達到的遠方。不要讓別人的選擇左右了你的判斷，更不要讓別人去決定你的價值。如果你熱愛音樂，去吧，去迎著旭日在群山之巔放聲歌唱；如果你熱愛文學，去吧，去用你那比劍更有力量的筆披荊斬棘；如果你熱愛科學，去吧，去把你的才智和熱血獻祭給真理的圣壇！正如出生于波士頓的美國作家愛默生在他的散文《自助》中說過的那樣：“嫉妒即無知，模仿即自殺�！笔堑�，羨慕他人是因為你不了解自我的偉大，模仿他人則是對自我人格的毀滅。堅持自我，不畏艱難，志存高遠，正是這些使得飛于云端之上的鴻鵠可以俯視碌碌無為的燕雀。
最后，祝賀大家完成了初中的學業(yè)，從外國語學校畢業(yè)了。希望各位同學今后能夠保持你們一貫的優(yōu)秀，在自己的人生道路上再立新碑。不論今后身在何方，請永遠記住，認真對待生活，做真實的自我。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個又一個的年輪�，F(xiàn)在，這里又一次綠樹成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事：有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候，她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己，有一次竟夢見孫悟空真的`來了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我，當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然，我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空，甚至于有點兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認識孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績，去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁，把校道的樹養(yǎng)大，讓它脆弱變得強大，把知識充進我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭，就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過得格外開心。謝謝您，可愛的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹；明天，我們是校道上的老樹。雖然是老樹，但是是更蒼翠、更強壯。
再見了，母�！敝菔袑嶒瀸W校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見了，xx班，兩千多個日日夜夜我終身難忘！
畢業(yè)生代表講話稿4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學們：
六年的小學生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝。回首這六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。
教我們學知識、學做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導(dǎo)下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的'栽培與關(guān)懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎(chǔ)雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導(dǎo)常�；厥幵诙�;校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體20xx屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
畢業(yè)生代表講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我很榮幸今天能夠站在這里和大家談?wù)勑睦镌挕?/p>
首先請允許我做一下自我介紹，我叫劉z，畢業(yè)于錫無外國語學校，現(xiàn)就讀于外國語高中。在座的同學們可能對我有些陌生，但是坐在你們身旁的老師們，一定還記得那個整日活躍于辦公室之間的調(diào)皮鬼。同學們，請你們永遠都不要忘記坐在你們身旁的這群充滿活力、才能出眾、愛心滿滿的老師們，沒有他們辛勤的勞作、負責的態(tài)度，也就沒有了外國語初中部今天的輝煌。
親愛的學弟學妹們，恭喜你們都經(jīng)受住了中考的洗禮，無論你們是否考到了理想的分數(shù)，你們都一樣的棒。作為一名負責任的學長，我也要告訴你們，高考也離你們越來越近了，作為一場更大型的選拔性考試，它比中考更困難，也需要你們付出更多。但是不要畏難，把握好時間，為夢想奮力一搏，未來屬于你們。
去年今天，我與在座各位一樣，坐在大禮堂里，聽著學姐的演講，但是我心里一直在糾結(jié)到底該填哪所高中，說實話，我的成績并不優(yōu)秀，無法報考自己理想的高中。于是在忐忑之后，我選擇了外國語高中，這一所新生的高中，它就像一個初生的`孩子一樣，誰也無法預(yù)料它會長成什么樣，可是經(jīng)過了一年的成長，它長得十分健壯，令所有見證它成長的人欣慰。
我不是一個學霸，這樣也就擁有了與大多數(shù)人交流的話題。當這一屆的你們再次選擇外國語高中的時候，心中應(yīng)該多了一份底氣。因為我們學校的高中部有學養(yǎng)深厚的特級教師，有經(jīng)驗豐富的中年老師，也有一群富有活力與才華的年輕老師，更有朝氣蓬勃的學姐學長在等著你們，歡迎你們來到外國語高中部，同我們一道創(chuàng)造外高的新輝煌。今天的我以外高為豪，明天的外高以我為榮。
謝謝大家。
【畢業(yè)生代表講話稿】相關(guān)文章：
高中畢業(yè)生代表講話模板11-29
畢業(yè)生代表講話稿11-16
畢業(yè)生代表發(fā)言稿11-10
大四畢業(yè)生代表發(fā)言稿12-09
學校初三畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表講話稿范文12-08
小學畢業(yè)生學生代表演講稿范文12-09
代表心情的句子01-06
代表思念的詩句12-08