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勵(lì)志情感語錄
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄是用平實(shí)、生動(dòng)對話的體裁寫成的作品。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志情感語錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、很累，想的也很多，可是現(xiàn)在不想多寫，一些文字在真實(shí)的情感面前顯得蒼白無力。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規(guī)律，無不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力自尊和愿望去認(rèn)識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。---ChancellorWE
3、只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
4、沒有油畫雕塑音樂詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會失掉一半。在背后稱贊我們的人就是我們的良友。
5、金錢可以買來舒適和享受，買不來知識與健康真摯的情感和愛情。
6、被刀劍所傷醫(yī)藥可治；被情感所傷時(shí)間可治；被時(shí)代所傷無方可治；痛揮之不去一代人隱忍的內(nèi)傷！
7、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。對孩子來說，父母的慈善的價(jià)值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。羅素
8、極端貧困的打擊，這是一種可以使大天才從中仿佛鉆石似的純潔清廉的出來，煉成經(jīng)得一切襲擊而不至于被損的堅(jiān)強(qiáng)性格的冶爐。在他們的豪放情感的烈火熏陶之下，他們都學(xué)會一種最不能變易的廉潔，養(yǎng)成一種等待天才的奮斗的習(xí)慣，用經(jīng)常的工作去捆扎他們錯(cuò)誤的貪欲。
9、今天就是生命是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風(fēng)兒掃掠過你，以高昂的興致來過今天。卡耐基
10、在不同的環(huán)境中，人類的情感怎樣變幻無常�。∥覀兘裉焖鶒鄣�，往往是我們明天所恨的我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰(zhàn)心驚的。
11、冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)�。我們才有可能期盼愛同情，這些珍貴的情感降臨。簡單。
12、在不同的環(huán)境中，人類的情感怎樣變幻無常�。∥覀兘裉焖鶒鄣�，往往是我們明天所恨的我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰(zhàn)心驚的。--笛福
13、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。汪國真家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。羅素
14、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。華盛頓任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯
15、而人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂章，就是每個(gè)人心中的安樂天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句暖人的言語，都無不印刻著最細(xì)膩的情感，無不藏匿著最敏感的神經(jīng)。
16、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特
17、人不應(yīng)該是插在花瓶里供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律。生命不是安排，而是追求，人生的意義也許永遠(yuǎn)沒有答案，但也要盡情感受這種沒有答案的人生。
18、感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
19、居斯塔夫福樓拜，世紀(jì)中葉法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義小說家，莫泊桑就曾拜他為師。著名作品有《包法利夫人》《情感教育》和《布瓦爾和佩庫歇》等。他對世紀(jì)末及至世紀(jì)文學(xué)，尤其是現(xiàn)代主義文學(xué)的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“自然主義文學(xué)的鼻祖”“西方現(xiàn)代小說的奠基者”。
20、我做人有一條，就是要對自己的情感誠實(shí)。
21、的態(tài)度，與生理病痛所引發(fā)的多種痛苦，求生與求死，也深刻地影響病人家屬的情感
22、世上最堅(jiān)硬的物質(zhì)是思想，而最柔軟的東西是情感。
23、家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。羅素
24、多么刻骨銘心的心理歷程��！這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
25、是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
26、因?yàn)檫@份情感，我時(shí)刻自己盡心盡責(zé)，為推進(jìn)和諧共贏的公司管理理念。我堅(jiān)持和同事們一起探研工作，為每一個(gè)流程精心思索。為每一個(gè)工程難點(diǎn)反復(fù)推敲，受到業(yè)主們的廣泛認(rèn)可。
27、從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。
28、每一個(gè)人身上都有一個(gè)傻子和一個(gè)騙子傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧情感之所以愚蠢是由于它直率真實(shí)，不會裝模作樣，可是不裝模作樣又怎能生活下去呢？高爾基
29、我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。
30、在這個(gè)世界上，用情感去活著是悲劇，用理智去活著是喜劇。在軍人的辭典里，沒有不可能這個(gè)詞。
31、如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那麼，我愿意從此就在海底沉默。(一點(diǎn)點(diǎn))你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。
32、被刀劍所傷，醫(yī)藥可治被情感所傷，時(shí)間可治被時(shí)代所傷，無方可治痛，揮之不去，一代人隱忍的內(nèi)傷！
33、七情感是由過去的緣份和今世的憐愛所產(chǎn)生的，宛如蓮花是從水和泥土這兩樣?xùn)|西孕育出來的。
34、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。前蘇聯(lián)凱洛夫
35、領(lǐng)導(dǎo)者需要結(jié)合他們自己的觀點(diǎn)通過不同方式展現(xiàn)給他們的員工們，讓員工們能夠在他們構(gòu)造出那一副對未來的藍(lán)圖，使他們能觸及聆聽到并愿意在長期內(nèi)付出努力使之成為現(xiàn)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力包括調(diào)動(dòng)所遇人的感官思想和情感。"
36、學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識世界，而且在認(rèn)識自我的時(shí)候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗(yàn)，就不可能有對知識的真正的興趣。
37、藝術(shù)之源，在于內(nèi)在的真，你的形，你的色，都要傳達(dá)情感。
38、總會發(fā)生些情愿與不情愿知道與不知道清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心里存在虔誠情感，那么在痛苦中也會得到安寧。否則，便只能在憤怒爭吵妒嫉仇恨嘮嘮叨叨中討活了。泰戈?duì)?/p>
39、冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)�。我們才有可能期盼愛同情，這些珍貴的情感降臨。
40、成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
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