小學(xué)生環(huán)保征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保征文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保征文1
秋天,一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午,我和爸爸媽媽一起去瀏陽河騎自行車。
當(dāng)我們順著瀏陽河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候,一陣秋風(fēng)拂過,我立刻聞到了花草樹木散發(fā)的清香味;看到整齊干凈的河提;聽到了小孩子們的歡聲笑語,放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾,深深地吸了一口氣真舒服!神清氣爽,好開森!
我們沿著河提一路慢慢地騎過,邊騎邊聊。我問“媽媽,這已經(jīng)是秋天了,地上為什么沒有落葉呀?”媽媽笑著說:“因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人從早到晚辛苦地打掃喔!”爸爸認(rèn)真告訴我一定要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不能亂扔垃圾!我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯”!謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯(cuò)亂的扎在泥土里,我們手牽著手小心翼翼地踩過上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周圍漂浮著水藻和浮萍,它們隨著波浪輕輕地拍打,我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開小石頭,“唉,沒有小螃蟹耶?”我很失望的說,只見爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里,邊撿邊說:“現(xiàn)在河水還是在慢慢改進(jìn),環(huán)境也在改善,也希望人們對環(huán)保意識加強(qiáng)”。
于是我們動手一起撿,雖然很臟,可是我們心里卻很開心!別難受!我們的環(huán)境正在慢慢改善。
我似乎聽到了瀏陽河在對我說謝謝呢!也似乎尋找到了身邊的美……能和爸爸媽媽幸福的'生活,在美好的安定的環(huán)境下健康成長,就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起!愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長大!
小學(xué)生環(huán)保征文2
奇怪,今天怎么了?以往朗朗的讀書聲怎么沒有了?到底發(fā)生了什么事?我急忙跑到一樓看看情況,但眼前的一切讓我驚呆了,校園了到處都是垃圾,樓道上、花園里、操場上到處都是。我害怕極了,便跑到學(xué)校的最高處——三樓。“啪!”“啪!”這是什么聲音?
正當(dāng)我疑惑不解的`時(shí)候,一個(gè)怪物出現(xiàn)在我的面前“你是什么東西?”我不解地問道。
“哈哈哈,想知道我是誰嗎?好!那我就告訴你吧,我就是大名鼎鼎的垃圾兵團(tuán)!”
“垃圾兵團(tuán)?垃圾兵團(tuán)是什么東西?我可從來都沒聽說過!
“什么,你竟然沒聽過我垃圾兵團(tuán),好吧!就讓我告訴你這個(gè)無知小輩吧。我是你們丟棄的垃圾組成的怪物,我要占領(lǐng)整個(gè)地球,哈哈哈哈……”
“絕不容許!”我堅(jiān)定地喊道,“那你就等著瞧吧!”怪物一邊說著一邊慢慢消失了。
正當(dāng)我手足無措時(shí),突然,我的眼前出現(xiàn)了一道金光,金光里出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人對我說:“這個(gè)怪物是你們制造的,你只要把垃圾全部清除掉,怪物自然就消失了。孩子,我可以幫你們抵擋一陣子,你趕快去拯救你的吧!”說完,老人便飛走了!疤昧,我們有救了!”我高興地跳起來。我趕緊拿起神秘的武器——哈雷波特的魔法掃帚。只見魔法掃帚發(fā)出一道金光,所照之處頓時(shí)變得干干凈凈,校園變得越來越整潔,空氣才變得越來越來清新,怪物也越來越小,直到煙消云散了。
從此我們都不亂丟垃圾了,學(xué)校變得一片干凈整潔。
小學(xué)生環(huán)保征文3
媽媽總是說:“崽崽,節(jié)約用水啊,要不然,終有一天我們地球上的水會用完的,我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”,小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂!
每次聽到媽媽的提醒,我就覺得她說的'聳人聽聞,覺得“把水用完”不現(xiàn)實(shí),遙不可及。可是細(xì)想,如果沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的小草,沒有競相爭艷的花朵;如果沒有水,就沒有翱翔天空的雄鷹,也沒有翩翩起舞的彩蝶;如果沒有水,就沒有我們?nèi)祟,也就沒有這五彩繽紛的美好世界!的確,有水才有萬物。
仔細(xì)想想,我們每天都得用水:洗衣做飯得用水,洗澡得用水,洗手也得用水……于是,我們號召節(jié)約用水,從自己做起!從小事做起!我們用洗衣服的水可以拖地,澆花,可以用洗手的沖廁所。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識:有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭;有些人還用水打水仗,戲鬧;還有的人把沒喝完的水隨意倒掉……浪費(fèi)水的事例,比比皆是,無處不在。作為青少年的我們,應(yīng)該行動起來,看見浪費(fèi)水行為應(yīng)該立即上去勸誡與制止。對的,立馬沖上前!
水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富,再不節(jié)約用水,我們將面臨著嚴(yán)重的水荒!假如我們不珍惜用水,肆無忌憚的浪費(fèi),地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂桑轉(zhuǎn)化成行動的力量!
小學(xué)生環(huán)保征文4
今天上午,有趣的速寫課結(jié)束之后,我收拾好東西準(zhǔn)備回家了。
“叫爸爸來接吧!”我一邊想著,一邊走向畫室的電話機(jī)。這時(shí),畫室櫥窗新掛上的一幅環(huán)保宣傳畫吸引了我的眼球。我意識到自己也應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)什么——對,就從現(xiàn)在開始做起,今天走路回家。哎喲,不錯(cuò)喲!
盡管從畫室到我家有近五公里的路程,但我還是毫不猶豫地邁開的雙腿。這條路平時(shí)都是坐車經(jīng)過,我獨(dú)自走路還是第一次。邁開腿,就是環(huán)保的開始!
筆直的人行道兩旁綠意盎然,茂密的樟樹給我撐起了一把把大大的遮陽傘,低矮的灌木叢被修剪得整整齊齊,紅的,白的,紫的小花成片地綻放在每段綠化帶的兩端。
這么美麗的`景致以前都是一閃而過,現(xiàn)在漫步其間,終于可以好好欣賞一番了。坐車一晃而過,錯(cuò)過多少風(fēng)景!
“小朋友,給你。”一個(gè)大姐姐遞給我一張花花綠綠的廣告宣傳單。我接過來看了看,對我沒什么用處,正準(zhǔn)備隨手扔到垃圾桶里。垃圾桶上的“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的字樣提醒了我,垃圾應(yīng)該分類處理。于是,我把那張紙折疊好,扔進(jìn)了“可回收垃圾”桶里。
終于到家了。雖然腿都走得酸痛了,但我卻很開心。我想起畫室那張宣傳畫上寫的“你會做環(huán)保加減法嗎?”今天我該是做了兩道正確的題目吧。絕對的滿分!
不必瞇著眼睛,皺緊眉頭了。未來的世界,一定會變得更加美好!
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