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留守兒童初中征文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的留守兒童初中征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留守兒童初中征文1
家是什么？有人告訴我，家是難舍的親情；家是溫馨的集體；家是親愛的祖國。家在我眼中卻是父母慈祥的笑臉，能戰(zhàn)勝困難和恐懼的笑臉。
小的時候，媽媽爸爸是手把手地教我們怎樣做人，怎樣處事。到了現(xiàn)在也一樣，也時常叮囑我們。
記得那一次，我做班長，要為班上設計出一個活動節(jié)目，我十分高興，同時又還很困惑，我在回家的'路上心里一直問自己：做不好怎么辦？做差了怎么辦？直到回家后，才被媽媽看穿，她問我有什么心事，我把我一肚子的煩惱全吐給了媽媽，媽媽聽后，深沉地點了點頭，對我說：“這事好辦，等爸爸回來了過后，我們一起討論�！碑斕�，天氣很冷，路上一個人都沒有，月色照在那條大街上，顯得格外明亮。
“吱——支”門打開了，爸爸提著一個黑色公文包回來了，我和媽媽座在沙發(fā)上，正討論著班會的事。我一看見爸爸，就好比看到了救星一樣，我跑過去，跳到爸爸的身上，給他講述了班會的任務。爸爸笑著說：“這個嘛，我要家庭合作討論，雖然這是你個人的問題，但是我們是一家人！”
當天晚上我們討論得很晚，最終商量出一個較好的決定，開展一個《關于奉獻》的活動，我上網(wǎng)復印了很多關于奉獻的小故事，把它們連接成了一個大故事。還想好一串臺詞，就等明天的“東風”了。
我洗漱后，躺在床上，回憶著內容，爸媽給了我一個甜蜜的笑容，然后我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我吃了早飯就上學校去了，爸爸媽媽又給了我一個微笑，我?guī)е⑿Γ判陌傩诺爻霭l(fā)了。
當天的班會開展得很成功，老師同學都給了我肯定，老師還問我辦得這么成功的原因。我自豪的說：“是因為家的溫暖和父母慈祥的笑容！”
我想回家，就象小鳥離不開藍天、魚兒離不開水、花兒離不開太陽一樣！
家，是我生活中不可分割的一部分，失敗時，我想到它；成功時，我想到它；寂寞悲傷時，我也想到它；孤獨無助時，我更想到它！
家，永遠是我心靈停泊的港灣！
留守兒童初中征文2
我在雪地里蹦跳著，還唱了小曲兒給我的朋友聽，給遠方的爸爸媽媽聽。那一刻，從那一刻開始，我就進步了！
——題記
我，一個孤獨而無助的留守兒童。
相對于其它孩子來講，我是缺少父愛與母愛的�？矗切┖⒆觽冊诟改傅谋Ｗo中學習腳踏車；瞧，那些孩子們的父母正耐心地教導他們寫作業(yè)；瞅，那些孩子們在父母的陪伴下逛花園呢……我，什么都沒有嗎？
唉，又是煩人的奧數(shù)題。盯著這些讓我束手無策的數(shù)學題，心情好像夏雨的前景——沉悶不已。我無奈地用雙手托著下巴，呆呆地望著窗外，不自覺地想：那些孩子們一定不會像我這樣吧，他們的父母都會教他們的。要是我……想到這里，我不禁心頭一怔，鼻子一酸，雙瞳模糊，熱熱的淚水涌不止。滿滿的無助、可憐都包含在了淚河中。為何這些題就沒有同情心，偏偏要一次次要擾亂我的心呢？這時的我，感覺滿世界都是冷落。我像是一片兒無助的嫩葉兒，無奈得從大樹上飄落，卻無人相助……
冬天了，風兒呀，無情的刮著，讓人不禁打了個寒顫�？粗膺呥@模樣兒，多么悲涼，枝丫光禿禿的；大街上，沒幾個人兒，獨有我欣賞這片寂靜。瞧，那窗戶里是其樂融融的一家子人兒，圍在一團兒烤著火爐，金色的火光映在他們滿是幸福的臉上。雪地上的我，像不像賣火柴的小女孩兒呢？想擦亮一根根火柴，在幻境之中看到可望而不可即的幸福生活；或許，賣完了火柴，爸爸媽媽就回來了呢？不知道從哪兒過來的風，吹散了我的想象，寒意打心底兒出來的，整個身子就想冰凍的塊兒，他們何時能來將我的冰融化呢？何時呢？何時？
……
寒，不得不讓我回家到去。門前有一個包裹，不知是誰寄來的。我迫不及待地將包裹打開來——里面有一封信，還有一些照片，還有一雙棉襪，兩只手套。是爸爸媽媽寄來的，爸爸媽媽寄給我的……我欣喜若狂，一時之間竟說不出話來了。我拆開了信，看著爸爸媽媽的'字跡，哭了，笑了。信中寫道：“孩子，你過得可好��？吃得可飽？穿得可暖?是不是常常遇到了難題就一個人無奈地哭泣了？很抱歉，爸爸媽媽不能伴著你，不能幫助你，一切都要靠自己，爸爸媽媽相信你，爸爸媽媽和你一起加油……”淚水啪啪地打在了信上。我捧著信，照片，哭得好是痛快。從這一刻開始，我想通了，我想開了，爸爸媽媽無時不把我掛在心頭，他們是多么地努力地為我工作，我不能再如此狼狽了，沒錯，我要和爸爸媽媽一起努力！
呵！又是一道奧數(shù)�？次也话涯憬鉀Q了。我的手里好像拿著一只充滿力量、魔力的筆，讓那些曾讓我厭煩的奧數(shù)變成了可愛的字符，我竟喜歡上了他們，因為爸爸媽媽和我在一起在拼搏。過了許久，我終于將結果算了出來。我感受到爸爸媽媽在鼓勵著我。我高興得飛上了天，竟徹夜難眠，因為那進步的喜悅縈繞于我。
冬天來了。我一如既往地去雪地漫步，心情出奇地好。瞧，孩子們對成的雪人兒多友愛；落了葉兒的樹多友愛；還有臨寒獨放的梅花多友愛，大冬天陪著我欣賞雪景。我在雪地里蹦跳著，還唱了小曲兒給我的朋友聽，給遠方的爸爸媽媽聽。
那一刻，從那一刻開始，我就進步了！
留守兒童初中征文3
誰都會受傷。傷痛直入人心。
誰都會累。累的疲勞不堪。
誰都會寂寞，寂寞傷人心弦
在這個時候，我需要一句溫暖的問候；一抹寧靜的笑容；一杯濃濃的咖啡。我更需要；發(fā)自內心的笑一笑。誰都能給我呢？--家。
生命是一首永遠不回停歇的歌曲，放著不會完結的旋律。有的時候，它會是一首優(yōu)雅的天鵝曲;有時候又是一首激昂的小提琴;更會是—將你打入萬丈深淵的悲歌.是的,我們總會遇到很多人很多事,我門總交織在愛與恨之間,正如那四個字:永不停歇.這個時候,能給你小小休息而永遠不會離去的棲息地,只有家.
每當我受傷時,有溫暖的肩膀等待我靠;我累了,有早已為我鋪好的床鋪,很暖和;我會寂寞,有拉著我聊天的人.我總是如此漫無目的的炫耀著.我的家,在我的心中,它是最好的.
我的`生命,為誰而活?為我而活,更為我的愛而活.因為,只有擁有生命的人才有資格擁有愛,去選擇愛.對于我而言,我最愛的,是我的家.我喜歡看那個干凈整潔的客廳;喜歡看哪個擺放整齊的廚房;更喜歡,我最親愛的父母,我的爸爸媽媽.
如果上帝要讓我許個愿望,那么一定會是:
“讓我繼續(xù)擁有這一切.”
櫻花凋落在一片寂寞的水上,打濕了花瓣,卻打不濕我的心.心是不可以被分成兩半的,心如果都被分成了兩瓣,人也就死了,所以,請把你的心,完好無損的給你的家吧!
青春的影子跟著我的腳步,踏上一條路.路上有許多邪惡的魔鬼企圖吞噬掉我.我自然是不可能敵過它們的,當那一雙雙手企圖將我圍住時,一道紅光打破了這一切,和我一起殺死了魔鬼,給予我勇氣的是—家.
留守兒童初中征文4
一份思念的種子，在春雨里發(fā)芽 ，在夏日里孕育，在秋風里成熟， 和著那低沉憂傷的薩克斯，心中默默地呼喚——回家！
-----題記
媽媽走了，帶走家的溫馨
自從媽媽走后，我覺得家里的一切都變了，即使離家很近，也覺得很遙遠。每次放學回家，我都會習慣地叫上一聲“媽媽”�？墒沁@時，屋里卻沒有任何聲音，就像一個空蕩蕩的山野的破廟，我這才感覺，這個家好大好冷。
放下書包，走進廚房，再也看不到媽媽為我做飯的背影，聽不到那鍋與鏟相碰的聲音，也聞不到飯菜的香味。以前那種溫馨的叫“家”的感覺再也找不到了，因為它被媽媽帶走了。
有段日子，我想媽媽都快想瘋了。媽媽曾經(jīng)用過的梳子、鏡子，整理得整整齊齊的床鋪與衣服，我絲毫不敢挪動，因為看著它們，感覺媽媽好像還在我的身邊；我每天都看新聞，總希望能在電視上看到媽媽；每天都想打電話給媽媽，可是那時候媽媽沒有手機，又不知道該往哪里打。孤獨像潮水一樣沖擊著我的心靈，漸漸地， 我開始控制不住自己的情緒了，總是想找個地方發(fā)泄……可是，外婆年邁體弱，為了不讓她擔心，我唯一能做的就是捂著被子痛哭，在被窩里讓思念的淚水肆虐……哭累了，傷心地進入了夢鄉(xiāng)。而在夢里，我又回到了那個溫馨的家。
年復一年，期盼陽光般的日子
我無法描述沒有爸爸媽媽的那幾個年是怎么過的`。要么姨媽家，要么奶奶家，要么外婆家，伴隨著無盡的思念，我不知所措地穿梭著。大年三十，我?guī)湍棠倘プ瞿觑�，看著灶坑里熊熊燃燒的火舌把一抹憂傷化作灰燼。吃團年飯時，看著大桌的的豐盛的年飯，我卻難以下咽，爸爸媽媽在外面還好嗎？他們又是怎么過年的呢？我閉上眼睛，我以前幸福的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
初一的早晨，我又早早地在路上行走，戴著厚厚的手套，提著沉重的東西回外婆家。凜冽的寒風在我耳邊呼啦啦地吹過，鉆心地涼。不知是誰家的黃狗縮在屋角伸出腦袋向我張望�；厝サ穆飞希琅f只有我一個人的腳印，孤單而又漫長。
我想像不到在外的爸爸媽媽是怎么過年的，我無法通過電波看到他們的容顏，可透過那漸漸老去的聲音，我卻能感受到他們的辛勞……
感恩留守，我以勤奮比明天
一度以為自己的世界從此會一片黑暗，可最終卻充滿了陽光。在快樂的學習生活中，我學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣去面對不太優(yōu)異的成績。我是幸運的，在面對那么多困難的時候，我的身旁站滿了關心我的親人、朋友、老師和同學。親愛的爸爸媽媽，即使你們目前只能漂泊在遠方，留守的我也不會孤單，因為這個世界上還有那么多的愛為我存在。如果 “別人和我比父母，我就和他比明天！”我就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的斗志比明天！
一份思念的種子，在春雨里發(fā)芽 ，在夏日里孕育，在秋風里成熟， 和著那歡快優(yōu)美的旋律，心中驕傲地吶喊——遠航！
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