每顆星辰都會發(fā)光征文

　　不知何時，愛上了這里，對這里的任何人、任何事著了迷。

　　——引子

　　隱約記得是一二年級時班主任黃老師將我們帶上了這片樂土，我從開始對它并不感興趣到后來竟對它著了迷；我從開始一句話日記都寫不好到現(xiàn)在的文章有了質(zhì)的飛躍；我從開始不愛說話到現(xiàn)在愛說愛笑。是它，讓我的作文水平有了提高；是它，讓我的性格變得開朗活潑；是它，讓我受益多多。它，是一方樂土——校訊通。

　　記得剛開始寫了一篇文章就打在上面，期待老師的點評，得一朵小紅花都要高興老半天；慢慢的，懂得了“文章不厭百回改”不是那么莽撞地把隨便寫的一篇文章發(fā)上來，而是一篇文章，甚至一句話要改上很多遍，慎重的打在校訊通上時，總是希望老師能送上一朵燦爛的小紅花。

　　那是五月的一天，寫了一篇《吉祥四寶》打在校訊通上，現(xiàn)在清楚地記得當(dāng)時這篇文還是要參加比賽的，經(jīng)過黃老師和老媽的修改，不出兩天，我再次上校訊通的時候驚喜的發(fā)現(xiàn)了那發(fā)光的校訊通推薦標(biāo)志，那一刻，無以言表。似乎又過了大半年吧，寫下一篇《校訊通，我愛你》再次獲得推薦，從那以后，對校訊通的興趣濃厚了許多，也慢慢的更加了解它了。我堅持發(fā)文，每天都會上線點評一會。

　　已記不清楚是什么時候，小城老師給我發(fā)了小紙條：希望我能做作文連線的管理員�？吹絻�(nèi)容，我驚住了，內(nèi)心更多的是興奮。本以為只有當(dāng)上博腕兒才能當(dāng)作文連線——這個這么優(yōu)秀的大圈子的管理員，看到消息后經(jīng)過考慮第一時間給肖老師回了紙條：我愿意。從此幾乎每天都會到圈子里點評，而每次的學(xué)習(xí)也讓我收獲多多；后來，又當(dāng)上了繁星伊水的管理員，由于是作文連線管理員所以圈子不能超過7個，我甄選了最優(yōu)秀的七個圈子加入，每當(dāng)圈子有活動，都會第一個構(gòu)思，寫出高質(zhì)量的文章。

　　6月15日，一個看似平常的一天，我像以往一樣從補(bǔ)習(xí)班回來后第一時間打開了校訊通的頁面，看到了新一期的博腕兒出來了急忙擠進(jìn)去看——本是希望搶個沙發(fā)，在第一時間為博腕兒送上祝福�？晌以趺匆矝]想到的是，打開頁面，看到了熟悉的名字——木耳，也就是我的博客。那一剎那，我驚住了，當(dāng)時的我雖說小有人氣，但畢竟算不上“明星”“大腕兒”，總覺得博腕兒離我還有是那么的遠(yuǎn)，是那么的遙不可及；在以往博腕兒推薦的列表里怎么也找不到我的名字。就在那一刻，夢想，綻放出了光芒。

　　有了小皇冠的激勵，有了小城老師的肯定，我寫作越發(fā)認(rèn)真了，寫出的文章也越發(fā)有水平了。在這方樂土，我結(jié)識了很多好朋友，結(jié)識了很多阿姨叔叔，他們就猶如我的“家人”，雖然從未見面，雖然有的連名字也不知道，但這神奇的網(wǎng)絡(luò)，將天南地北的我們的心連在一起。寫博路上，有很多人給我鼓勵，為我加油；在此，真誠感謝他們：愛在行動阿姨、雅茹、貝姐、婧姐、景姐、雨兒姐姐、簡凝、冉姐、芬姐、瑞琪姐、湯湯姐、瑤兒、璐璐、青青阿姨、玥姐、肖老師、佳姐、瀟兒、貝寧姐、妮妮姐等眾多博友。（排名不分先后）他們教會我很多，也帶給了我無限的震撼。

　　校訊通，陪伴我五六年之久，我從最開始的一顆渺小的星子到后來蛻變?yōu)橐活w閃耀著的星辰。夢想，一直在路上；只要持之以恒、不懈努力，相信每顆星辰都會發(fā)出耀眼的光芒！

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