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童話紅樓他讀書征文
童話·紅樓·他
張晶晶
從小就幻想,自己是賣火柴的小女孩手中的那根火柴,被那個仙女賦予了魔法的力量,永遠(yuǎn)不會熄滅;從小就渴望自己有雙翅膀,能夠飛上云端,去品味云朵做的棒棒糖……
就是在那無邪的童真時代,我悄悄愛上了童話,在格林先生和安徒生爺爺?shù)木使适吕,我漸漸長大,慢慢就對語文有了眷戀。因為我知道,唯有美味的文字才能釀成可口的童話,“吃了”才會滿口余香。
初中時代,我的班主任是一位美麗的大姐姐,她帶著我們?nèi)デ苹实鄣男卵b,看看那個皇帝有多愚笨,學(xué)會用一個“騙”字去概括整個故事;帶著童話,她讓我們想象螃蟹為什么橫著爬,哦,那是因為森林里舉辦馬拉松賽跑,螃蟹報名參加了,無奈跑道太窄,螃蟹只能橫著爬。一場比賽下來,螃蟹再想正著爬,已經(jīng)不適應(yīng)了……童話讓我的語文學(xué)習(xí)不再枯燥,讓它擁有了神妙奇幻的色彩。因為愛童話,所以喜歡上了語文。
高中時代,仿佛是遠(yuǎn)離童話的時代,卻是我最瘋狂的時代。瘋狂地看《王子變青蛙》,明白“緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會變成希望”是最美的格言;堅信丑小鴨會成長為白天鵝,面朝大海,就會有春暖花開。當(dāng)翻開那本厚厚的經(jīng)典,當(dāng)林妹妹弱柳扶風(fēng)似的來到我的身邊,我卻無法用童話的眼光去打量這個傳說中的仙子。她是我心中最美的天使,卻為何終究一縷香魂隨風(fēng)散呢?小美人魚是個悲劇,可她卻是含笑離開的,而可憐的林妹妹流盡一生的眼淚,被那個黑暗的社會吞噬了,怎能不令我嘆息?時間是成長的良藥,當(dāng)我試著打開心扉,慢慢去品味紅樓中人時,突然明白了悲劇的美,在于它毀滅的美;悲劇的不幸,在于它往往不僅僅是悲劇,而是永遠(yuǎn)的生活。
就這樣,不可救藥地愛上了林妹妹,愛上了她的眼淚、詩情,甚至她的尖酸、刻薄,包容她的一切。于是,這個可人兒開始頻頻出現(xiàn)在我的筆端,出現(xiàn)在我幼稚的作文里,竟成了我作文高分的秘密武器。就在高考的考場上,我懷想林妹妹的天空,品味她的詩,悲憫她的情,為她黯然傷神。雖然只有短短的25分鐘,我竟也完成了800字的作文,文字在筆端迅速地化成了美麗的語言,讓我感激,讓我欣喜。
從對童話故事的熱愛,到對古典文學(xué)《紅樓夢》的癡迷,其中沒有什么必然,只是童話無形中給了我幻想,讓我更愿意接受幸福的結(jié)局而不是悲傷,但恰恰是這樣的想法讓我鉆進(jìn)了大觀園,去尋找黛玉悲劇的原因,為她流淚,也洗滌自己的心,對文學(xué)產(chǎn)生了特殊的感情。
走進(jìn)紅樓,非常偶然,完全是因為“他”的鼓動。全班同學(xué)一下子都成了“紅迷”。
因為“他”,我們的語文課堂激情飛揚;因為“他”,我們的課堂我們做主;因為“他”,高三的課堂上全班同學(xué)堂而皇之地讀“紅樓”。最后沖刺時刻,我們?nèi)栽陉P(guān)注地球有個“兄弟”,欣賞趙宏博那一低頭的溫柔下申雪眼里的嬌羞。
我們的語文課堂,沒有拼死拼活地做題講題再做題的無休止的循環(huán),我們的語文課堂是讓我們期待的美好時光。每天一位同學(xué)的精彩演講里,我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的感恩、時間的寶貴、友誼的真誠、人間的溫暖。在感受文字無窮魅力的同時我們有了愛。因為有愛,“苗”將自己僅存的用于乘車的一元錢給了路邊的乞丐;因為愛,110宿舍的男生們用行動編織著自己的童話般的故事;也因為愛,琳堅守信念,要為國家統(tǒng)一、臺灣回歸作出貢獻(xiàn)。每一天的演講里,我們不僅感受到了語文在生活中不可替代的作用,也看到了永遠(yuǎn)的生活。
他,就是我們和藹仁慈、博古通今、“三高”也打不倒的“老蔡”。在我看來,老蔡是個傳奇,自幼家貧但力求上進(jìn),自學(xué)成才,從中師變?yōu)榻裉斓慕淌,老蔡給他的學(xué)生們做出了榜樣:不管你的現(xiàn)狀如何,只要你勇于進(jìn)取,什么奇跡不能創(chuàng)造?何況學(xué)語文呢?
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