優(yōu)秀求職信
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們將帶著新的期許，開啟新一輪的求職，此時此刻需要開始寫求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀求職信，歡迎大家分享。
優(yōu)秀求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,首先我介紹一下自己，我是來自昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理工程系的09物流管理班的學(xué)生，我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，很高興很能聽見貴公司近期正在招聘員工，所以特此寫這封求職信，希望貴公司能夠在百忙中翻閱我的求職信，在這里我謝謝您了。我相信自己有這個能力勝任貴公司給我的.這份工作，我會努力的。
我從小就是個很能吃苦耐勞的孩子，特別是爸媽默默吃苦的精神一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們也教我如何為人處事，這些我都牢牢地記在心里。同時也慢慢學(xué)會做人，學(xué)會好多道理，也學(xué)到很多知識。
來到大學(xué)更是我的榮幸，在大學(xué)我努力地學(xué)我們的專業(yè)知識，三年的大學(xué)我沒有浪費時光，我熟練掌握各科知識，參加各種活動。雖然我沒有獲得最好的成績，但是我堅信自己會走出一條屬于自己的路。我不放棄，我也常常去圖書室看書，武裝了自己的頭腦，使我的生活更是充實，我知道知識是學(xué)不完的。沒有做不到，只有想不到。
在課余時間我還做過很多兼職，如：王老吉促銷，檔案整理員，也做過小生意，發(fā)過傳單，做過服務(wù)員。這些都鍛煉了我的意志，使我積累了一些社會經(jīng)驗。能夠使自己以后在社會上做事很熟練，同時做到了使理論與實踐相集合。
想說的太多了，這次我說到這里吧。如果我有這個能力能勝任這個職位的話，我會好好干的，會努力的。我希望貴公司能給我這個機會，我會盡自己的力量把工作做好的。我說到做到，我不怕吃苦，請貴公司給我這個機會。我會炫出自己的一片舞臺。
在這里我祝福貴公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓。
優(yōu)秀求職信2
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的.將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目
標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮
求職自薦人：XX
XX年X月
優(yōu)秀求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我就是x大學(xué)x系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的`領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您就是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
優(yōu)秀求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的求職經(jīng)歷很簡單，現(xiàn)在就職的大型外企是當(dāng)時唯一報名實習(xí)的單位。在眾多實習(xí)生中突圍而出，靠的是細(xì)心，再細(xì)心。
事情要從面試時被“考官”責(zé)備說起。當(dāng)時最后一個環(huán)節(jié)是翻譯文件。我一心要抓緊完成，檢查了兩遍才放心交上去，自認(rèn)為應(yīng)該不會有問題。萬萬沒料到，劈頭蓋臉被面試官說了一通：“我首先不看你的英語用詞、翻譯的好壞，只想問你，為什么不把文稿做得更漂亮？字體太小、段落之間的分隔不明顯，為什么沒有用標(biāo)示符？公司招實習(xí)生是讓你們來實實在在做事情。你將這樣一份書寫版式不漂亮的報告交上來，給人的感覺就是不夠細(xì)心、不夠?qū)I(yè)。工作不比念書，很多事情你要考慮周全，而不是由別人來告訴你該怎么做。”
幸運的是，最終我還是獲
得了實習(xí)資格。但這段話我一直都記在心里，凡事盡量考慮在前，細(xì)心周到。也許正因我在接下來的工作中時時以此要求自己，才得以成為正式員工。實習(xí)中，兩件事情印象很深刻——
實習(xí)第二天，部門經(jīng)理的秘書請假，臨時讓我去為下午的會議訂一個會議室。我忙活了好久，得到回答是：所有會議室都滿了。我不死心，將公司所有的會議室都摸了一邊，連午飯都沒去吃，生怕漏掉任何一個可能的機會，結(jié)果還是沒訂到。聽我如實匯報后，經(jīng)理說，你打電話給總裁辦公室，借用一下他們的會議室。我胸有成竹地回答：“我已經(jīng)問過，也滿了。”“噢，這你也問過了？”他非常意外。我去的.是個全新的部門，人手少。實習(xí)第三周，老板和其他銷售人員出差了，一去就是兩星期。我一人挑起了重?fù)?dān)，每天老板用電話指揮我處理各種事情，與經(jīng)銷商聯(lián)絡(luò)、安排訂單和促銷活動。每件事，無論大小我都記在本子上，并盡量將事情做到完美。同時，我不斷告訴自己，即使只是實習(xí)，也不能以“還是學(xué)生”為借口原諒自己的疏忽大意。
我的經(jīng)歷說明一個道理：企業(yè)最看重的是你能做什么，能否踏踏實實干些事情，能否在短時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境，做得專業(yè)、給人信賴。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我是XX學(xué)校財務(wù)會計電算化專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，作為1名會計學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“3好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了假如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實求進(jìn)的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，假如果有幸成為貴公司的'1員，我1定會更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。我相信貴公司能給我提供1個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
隨信附上個人求職簡歷，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您打開我的求職簡歷之時，感謝您能給我一個機會，也為你提供了一次選擇!
我于200x年畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院。在大學(xué)期間，我始終秉著“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的川師精神，嚴(yán)格要求自己，立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬�。在四年的`學(xué)習(xí)里，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，連續(xù)五次獲得獎學(xué)金，并順利獲得了計算機二級證書，教師資格證書，無線電高級調(diào)試工證書。其次，除了學(xué)習(xí)好本專業(yè)外，我選修了計算機專業(yè)，通過對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和實踐，如今能熟練的運用和操作windows系統(tǒng)，辦公自動化軟件以及圖象處理軟件，能對計算機進(jìn)行維護(hù)等工作。在取得優(yōu)秀成績的同時，我也注重全面發(fā)展，積極參加社會實踐，班團(tuán)活動等，培養(yǎng)自己的組織管理能力，團(tuán)結(jié)合作精神，提高自己的綜合素質(zhì)。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作盡職盡責(zé)，被評為校優(yōu)秀團(tuán)干部。同時，從大一至今我一直從事家庭教育，先后輔導(dǎo)了數(shù)十名學(xué)生，成績顯著，深受學(xué)生和家長的歡迎。在思想上我積極向上，并于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。
畢業(yè)后我在騰飛電子公司MAGNADONNELLY(廣東多納勒振華汽車系統(tǒng)有限公司)工作，愛崗敬業(yè)取得的較好的業(yè)績，深得同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。簡單的幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”，“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”還有待您通過“使用”來證明。雄鷹展翅需要的是天空;駿馬馳騁需要的是遼闊草原;而我要的是一個機會—您給予我一個為你拼搏、奮斗的機會!我相信英明屬于你，成功屬于我!
祝貴單位事業(yè)輝煌騰達(dá)，蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：XXX
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀求職信7
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。
我是來自石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。（該專業(yè)是本校的皇牌專業(yè)，一向受用人單位青睞）。物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼，出色的能力，有助于貴單位發(fā)展，合適的.工作崗位，有助于我施展才華。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實的專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)中我不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了很強的獨立學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)組織能力及溝通能力，本人具有良好的團(tuán)隊精神和集體榮譽感，樂于接受挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于探索，善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報，讓大家在工作中了解和容納我。
暑假期間我通過在相關(guān)專業(yè)公司實習(xí)使我對本行業(yè)有了更深的熟悉和了解，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗。但經(jīng)驗不足仍然是做為應(yīng)屆生的我的缺陷，我會在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，加強積累，努力積極做好工作。而今我即將畢業(yè)，就要進(jìn)入我人生的第二個全新的階段，滿懷著熱忱和信心，希望能將所學(xué)的理論知識為現(xiàn)實生產(chǎn)力，實現(xiàn)自己的人生價值。如果我有幸成為公司的一員，我會繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏創(chuàng)新、吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)致的工作精神，盡量結(jié)合專業(yè)所學(xué)，同時不斷的學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)揮自身所長，希望能為公司的輝煌歷史奉獻(xiàn)自己的青春和才華！
我相信自己，更相信你們，給我一個機會，蓄勢而發(fā)的我會還您一個驚喜！祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
優(yōu)秀求職信8
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、
教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下我自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生們負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生們提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)
教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們們提供
學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外
我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任
“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生們強烈反響，如：“班主
任能和學(xué)生們成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生們？”、“學(xué)生們個案分析”等主題，是學(xué)生們們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老
師更加了解了學(xué)生們的心理活動，也與學(xué)生們進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生們有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時
也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生們之間的`交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生們參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生們愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小
學(xué)生們慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生們好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)
研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信我自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，
使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（0433）123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
同時感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持！
此致
敬禮！
優(yōu)秀求職信9
尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
您 好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫王杰，今年22歲。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院，漢語言文學(xué)專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學(xué)生工作，這些都很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我已準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)課程提高了我的語言表達(dá)能力，師范專業(yè)開設(shè)的邏輯學(xué)、教育心理學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學(xué)生交往的能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)法等相關(guān)教師技能課程后，我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎(chǔ)，再加上我在大學(xué)期間的家教兼職和大三的學(xué)校實習(xí)工作中經(jīng)驗，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學(xué)功底，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。另外，老師是學(xué)生的益友�，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的.壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，為學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。
優(yōu)秀求職信10
大家好！
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。 在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學(xué)去講課。而且，在20xx年暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上，將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的`一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。 我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。 我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
致辭
敬禮
優(yōu)秀求職信11
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，
優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，20xx年x月x日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
20xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
20xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所，20xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的.坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，20xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
20xx年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
20xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
20xx—20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年x月x日
優(yōu)秀求職信12
姓名：XXX性別：男
民族：漢政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷(學(xué)位)：學(xué)士專業(yè)：工業(yè)電器自動化
聯(lián)系電話：XXXXXXX手機：XXXXXXX
聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號郵編：XXXXXXX
EmailAddress：
教育背景
畢業(yè)院校：北京理工大學(xué)1993.9--1997.7工業(yè)電器自動化專業(yè)
主修課程：自控原理，電力拖動，電子技術(shù)，自動測試系統(tǒng)，計算機組織與結(jié)構(gòu)，計算機硬件及接口電路設(shè)計，匯編語言程序設(shè)計，C.C++程序設(shè)計，軟件工程計算機網(wǎng)絡(luò)原理等課程
另：其他培訓(xùn)情況
*微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師培訓(xùn)，培訓(xùn)科目：WindowsNTTechnology,WindowsNTEnterprise,NetworkingwithTCP/IPonWindowsNT,ⅡS4.0WindowsNT
*英語通過國家四級考試，閱讀和翻譯能力較強，曾多次為機械工業(yè)出版社翻譯計算機書籍，并獲出版。
工作經(jīng)歷
*1998年5月---至今XX公司
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師
●Cisco、IBM網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的技術(shù)支持
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案（局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)）的設(shè)計和規(guī)劃，解答用戶的疑問，根據(jù)用戶需求提出最佳解決方案；Cisco、IBM網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的現(xiàn)場調(diào)試和系統(tǒng)維護(hù)
●客戶技術(shù)培訓(xùn)，及公司內(nèi)部的技術(shù)交流與培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)基本原理及技術(shù)：LAN，WAN，TCP/IP，ATM等，以及Cisco、IBM網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試過程；講解IBMAIX基本系統(tǒng)管理及高級系統(tǒng)管理、Netview、
NFS、HACMP等
●曾經(jīng)參與的'項目
設(shè)計，安裝，調(diào)試“吉林97工程”--吉林省電信綜合管理系統(tǒng)ATM網(wǎng)絡(luò)及主機系統(tǒng)，長沙卷煙廠，錦州合作銀行，人民教育出版社信息系統(tǒng)；設(shè)計云南省郵電辦公信息集成系統(tǒng)，濟(jì)南廣電ATM寬帶綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、陜西有線電視寬帶網(wǎng)。
*1996年9月---1998年3月XX公司
系統(tǒng)管理員/工程師
●CHINAGBNInternet網(wǎng)絡(luò)信息中心的系統(tǒng)管理
熟練掌握UNIX（SUNSolaris)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理并參與組建了CHINAGBNInternet網(wǎng)絡(luò)中心（包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，安裝系統(tǒng)，聯(lián)調(diào)，維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)編程）
●CHINAGBN金橋網(wǎng)六城市網(wǎng)絡(luò)站點的建設(shè)
參與各站點Internet網(wǎng)絡(luò)中心的總體規(guī)劃和建設(shè)及其與衛(wèi)星主干網(wǎng)的連接，對主干衛(wèi)星網(wǎng)、X.25分組交換、FrameRelay、ISDN和DDN及其相關(guān)設(shè)備有所了解
●CHINAGBNInternet網(wǎng)絡(luò)中心Web系統(tǒng)管理員
自我評價
具備豐富的工作經(jīng)驗，認(rèn)真踏實負(fù)責(zé)，且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓(xùn)，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風(fēng)采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團(tuán)用戶解決方案。
本人性格
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
優(yōu)秀求職信13
xx經(jīng)理：
您好!我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務(wù)，國際商務(wù)談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的'有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮!
優(yōu)秀求職信14
尊敬的中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的`初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20年和20年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在20年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎;在20年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20年課余時間參加了學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20年12月，被評為“校區(qū)之星”還被授予了“之星獎”。我還在20年9月和20年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20年12月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
優(yōu)秀求職信15
尊敬的經(jīng)理：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信。望我能為貴公司的輝煌騰飛再盡薄力，也望貴公司提供我職業(yè)生涯中最亮麗的舞臺!
我是xxxx屆畢業(yè)生，多年的學(xué)習(xí)生活鑄就了我堅韌不拔、敢拼敢闖的奮斗精神。大學(xué)期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了法律專業(yè)知識，而且還具備了一定的實際操作能力。參加了多次法律援助工作，擔(dān)任過學(xué)生干部，有較強的管理及組織能力。參加了了秘書中級秘書資格培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)等。被xxxx聘為大學(xué)生巡回報告團(tuán)成員。本人成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得一等獎學(xué)金，并被學(xué)院授予"三好學(xué)生標(biāo)兵"榮譽稱號。畢業(yè)時還被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生光榮稱號。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用xxxx年暑假到xxxx實習(xí)，工作塌實、認(rèn)真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評，本人未畢業(yè)便與法院簽訂了勞動合同，并于xxxx年通過了全國司法資格考試，于xxxx年起擔(dān)任xxxx的兼職助教。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的'栽培，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作有序進(jìn)行;舒心的企業(yè)，有助于我施展個人才華。我們會為著一個共同的目標(biāo)而肩并肩、手挽手，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛，將我的才華發(fā)揮的淋漓盡致!期盼和感謝你的選擇!
作為企業(yè)人，我工作經(jīng)驗不足，但我會與您同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。盼領(lǐng)導(dǎo)回音，望合作愉快。
此致
敬禮!
【優(yōu)秀求職信】相關(guān)文章：
求職信優(yōu)秀11-12
優(yōu)秀的求職信04-14
優(yōu)秀個人的求職信04-11
個人優(yōu)秀求職信02-21
護(hù)士求職信優(yōu)秀03-09
英文求職信優(yōu)秀03-23
求職信優(yōu)秀范文06-08
優(yōu)秀求職信范文05-08
造價工程優(yōu)秀求職信03-29