英語(yǔ)面試
英語(yǔ)面試1
大凡找工作的人，都有對(duì)面試的擔(dān)心，而英語(yǔ)面試最令人頭痛。面試氣氛總是緊張的，一緊張就容易出錯(cuò)，中文“臺(tái)詞”都會(huì)結(jié)巴，何況英語(yǔ)！
可俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，學(xué)了那么多年英語(yǔ)，好歹有些積累，總不能栽在這上面。那么，如何過(guò)好英語(yǔ)面試這一關(guān)呢？
外企英語(yǔ)面試啥樣子？
各外企的英語(yǔ)面試形式各異，但基本流程是差不多的。
第一輪面試一般由公司人力資源部的人員擔(dān)任考官，他們會(huì)從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷出發(fā)，詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)個(gè)人的問(wèn)題，比如請(qǐng)你用英語(yǔ)做一個(gè)自我介紹。有些公司，也會(huì)有一部分英語(yǔ)筆試，如雅芳公司，其筆試中包含一個(gè)中英互譯的項(xiàng)目，主要考查應(yīng)聘者基本的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
第二輪面試則由部門(mén)主管經(jīng)理出面，這時(shí)候，有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題成了面試的重點(diǎn)，所以英語(yǔ)面試也從個(gè)人情況轉(zhuǎn)向了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。比如應(yīng)聘市場(chǎng)部，則應(yīng)聘者通常會(huì)被要求談一談以往最成功的一個(gè)案例，或者自身的業(yè)務(wù)強(qiáng)項(xiàng)等。
如果前面一路綠燈大亮，那么，最后一輪面試就要和bigboss———公司的總裁面對(duì)面了。外企的總裁一般是老外，當(dāng)然面試就變成全英語(yǔ)的了。總裁詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題一般會(huì)和公司的精神、企業(yè)文化有關(guān)。一位曾任職默沙東制藥的小姐說(shuō)，她在參加的默沙東最后一輪面試時(shí)，默沙東老總看到她是學(xué)新聞出身的，便要求她談?wù)剬?duì)中國(guó)新聞媒體的看法，因?yàn)槟硸|制藥一直對(duì)新聞媒體有其比較獨(dú)特的.態(tài)度。通過(guò)這樣比較宏觀的問(wèn)題，招聘方想要發(fā)現(xiàn)的是，應(yīng)聘者的理念是否與公司的文化精神相契合。
如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)面試
英語(yǔ)從小開(kāi)始學(xué)，可學(xué)了10來(lái)年，有的人還是“啞巴英語(yǔ)”。到了要找飯碗的緊要關(guān)頭，則對(duì)一些“成功英語(yǔ)面試培訓(xùn)”饑不擇食。其實(shí)，冰凍三尺，非一日之寒，速成是不可能的，只能在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，注意一些細(xì)節(jié)，運(yùn)用一些技巧，給自己加上幾個(gè)成功的籌碼。
首先，平時(shí)要注意訓(xùn)練聽(tīng)力，至少要聽(tīng)得懂考官的問(wèn)題，如果考官一個(gè)問(wèn)題出來(lái)，你卻聽(tīng)得云里霧里，然后來(lái)兩三個(gè)“Pardon”，那現(xiàn)場(chǎng)氣氛定會(huì)急轉(zhuǎn)直下。說(shuō)話要流利，思維要連貫，層次要清晰，不要夾雜中文，可以用“well”、“however”這樣的過(guò)渡詞來(lái)給自己停頓和思考，同時(shí)，也使得自己的表述顯得口語(yǔ)化一些。
其次，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。在與外國(guó)boss面談的過(guò)程中，發(fā)音的正確清晰與否是最為重要的。不要因?yàn)楹ε路刚Z(yǔ)法錯(cuò)誤而不敢說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候一些細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤并不影響交際的進(jìn)行，老外們也不會(huì)特別在意。如果要說(shuō)某個(gè)詞卻一時(shí)想不起來(lái)，那就換種說(shuō)法，盡量避免卡殼，卡殼會(huì)導(dǎo)致冷場(chǎng)�？傊还茉趺礃樱家孕艥M滿地，把英文說(shuō)得讓人聽(tīng)上去像那么回事。
■先期準(zhǔn)備
主要是個(gè)人情況和業(yè)務(wù)方面。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的準(zhǔn)備要充足，有時(shí)會(huì)被要求用英語(yǔ)解釋一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或解答一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。還可去公司的英文網(wǎng)站了解一下企業(yè)文化，這在與bigboss面談的中會(huì)有幫助的。
■臨場(chǎng)發(fā)揮
英語(yǔ)面試中，準(zhǔn)備好的英語(yǔ)只能讓你流利幾分鐘，其它的都是些出其不意的問(wèn)題。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售職務(wù)，會(huì)被問(wèn)到“如果要推銷(xiāo)月球上的一塊土地，你會(huì)用什么理由說(shuō)服客戶？”
有時(shí)候真不知怎么回答好時(shí)，也別冷場(chǎng)，盡量顯示你的機(jī)智靈活。一位在微軟任職的先生說(shuō)，他英語(yǔ)面試時(shí)，老外問(wèn)他最郁悶的事情（mostfrustratedexperiences）是什么，他說(shuō)最郁悶的事情就是被老外問(wèn)到最郁悶的事情是什么，老外聽(tīng)了哈哈一笑，OK了。
英語(yǔ)面試2
【SAT】
靜心發(fā)揮、精益求精、精準(zhǔn)答題、精確控時(shí)、靜心答題。閱讀、填空、語(yǔ)法、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、精心講解，美國(guó)大學(xué)選校及申請(qǐng)技巧的內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練、精心講解SAT準(zhǔn)備方法與應(yīng)試技巧。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：韋博國(guó)際英語(yǔ)
輔導(dǎo)對(duì)象：成人(18-45歲)
上課時(shí)間：時(shí)間靈活自由，周六日、假期等均可安排
重點(diǎn)課程：雅思應(yīng)試類(lèi)、出國(guó)留學(xué)類(lèi)口語(yǔ)和聽(tīng)力 其他課程：商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)、面試英語(yǔ)、交際英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)、初中高級(jí)英語(yǔ)
課程價(jià)格：不同課程、不同老師價(jià)格不一，詳情撥打免費(fèi)電話咨詢(xún)
上課形式：班課、一對(duì)一可靈活選擇
作為英語(yǔ)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，韋博國(guó)際英語(yǔ)為學(xué)習(xí)者提供了兩個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)必然成功的決定性因素：正確先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和真實(shí)逼真的英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境。“三階段多元學(xué)習(xí)法”以國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)法為基礎(chǔ)，結(jié)合研究傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，分析中國(guó)學(xué)生的現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的獨(dú)家學(xué)習(xí)方法。我們?yōu)樯虅?wù)人士、企業(yè)白領(lǐng)、大學(xué)生、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者、出國(guó)旅游和英語(yǔ)初學(xué)者量身打造不同的學(xué)習(xí)課程。
初級(jí)口語(yǔ)
韋博初級(jí)口語(yǔ)課程，擁有15年口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)設(shè)商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)口語(yǔ)、日常口語(yǔ)、酒店旅游口語(yǔ)、交際口語(yǔ)等多種口語(yǔ)類(lèi)型，充分滿足學(xué)習(xí)需要。我們已成功幫助30萬(wàn)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
中級(jí)口語(yǔ)
韋博中級(jí)口語(yǔ)課程，資深外教，還原真實(shí)口語(yǔ)場(chǎng)景，純正母語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)，大量口語(yǔ)練習(xí)，讓您流利說(shuō)口語(yǔ)。
高級(jí)口語(yǔ)
韋博高級(jí)口語(yǔ)課程為韋博VIP客戶所設(shè)的“1對(duì)1”專(zhuān)享課程。外教私人獨(dú)立授課，中方語(yǔ)言老師全程指導(dǎo)，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。 享受課程預(yù)約優(yōu)先、獨(dú)立授課空間、終身會(huì)員榮譽(yù)等一系列尊貴服務(wù)。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
相信大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的.不會(huì)是為了研究吧？大部分人都是為了用這個(gè)語(yǔ)言工具去跟別人交流。商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)也一樣，其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力，能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語(yǔ)言來(lái)與老板和客戶進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然，達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個(gè)語(yǔ)言培訓(xùn)過(guò)程，商務(wù)英語(yǔ)的教師應(yīng)該有扎實(shí)的英語(yǔ)功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語(yǔ)言、商業(yè)知識(shí)、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)方面的知識(shí)，更能輔之以大量的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能的講解，知識(shí)面涉及管理、貿(mào)易、法律、財(cái)會(huì)等顯示商務(wù)活動(dòng)，優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)教師是“商務(wù)”的核心。
英語(yǔ)面試3
人力資源專(zhuān)家說(shuō)，名企為面試設(shè)計(jì)那些難以應(yīng)付的英文考試題目，就是為了在泥沙中淘出真金。因?yàn)椋@些題目既能檢驗(yàn)求職者的語(yǔ)言能力，也能考驗(yàn)他們的邏輯思維能力、抗壓能力、應(yīng)變能力，甚至是運(yùn)籌帷幄的能力，所以結(jié)果經(jīng)常是少數(shù)人脫穎而出，大多數(shù)人止步于此。其實(shí)，貌似高深的題目都是萬(wàn)變不離其宗，大多圍繞著四大核心問(wèn)題展開(kāi)。如果你能夠把以下這四大問(wèn)題準(zhǔn)備充分，就可以“以四當(dāng)十”，無(wú)往不勝。
考題圍繞四大核心問(wèn)題
A.性格測(cè)試Personality Questions
包括失敗問(wèn)題(Failure Questions)、自知問(wèn)題 (Self-awareness Questions)、道德問(wèn)題(Ethics/Sensitivity Questions)、趣味問(wèn)題(Fun Questions)
攻克這類(lèi)問(wèn)題需要應(yīng)聘者有一個(gè)正確的自我認(rèn)知，最忌邏輯混亂，自相矛盾。
B.簡(jiǎn)歷問(wèn)題Resume Questions
包括決斷能力(Decisionmaking Rationale)、團(tuán)隊(duì)能力(Teamwork)、領(lǐng)導(dǎo)能力(Leadership)
能夠體現(xiàn)個(gè)人決斷能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的事例無(wú)非是各種社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在面試準(zhǔn)備中，應(yīng)聘者尤其要注意總結(jié)簡(jiǎn)歷中所提到的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，能夠舉出實(shí)例最好。
C.溝通測(cè)試 Communications Questions
比如“請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)教會(huì)我一項(xiàng)技能”、“向我推銷(xiāo)桌上的臺(tái)燈”這類(lèi)問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō)，這種問(wèn)題是最難應(yīng)付的。面對(duì)變化多端的題目和場(chǎng)景，應(yīng)聘者唯一能做的就是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。一旦陷入面試官設(shè)計(jì)的`陷阱，你的溝通和推銷(xiāo)能力就打了折扣。
D.商業(yè)問(wèn)題 Business Questions
考官會(huì)詢(xún)問(wèn)你的商業(yè)興趣、商業(yè)知識(shí)。
國(guó)內(nèi)的很多應(yīng)屆畢業(yè)生和跨專(zhuān)業(yè)求職者最欠缺的就是相關(guān)的商業(yè)知識(shí)，短期惡補(bǔ)，粗通常識(shí)尤為重要。在準(zhǔn)備英文面試時(shí)尤其要注意積累商業(yè)領(lǐng)域的特殊詞匯或表達(dá)。
做好五項(xiàng)準(zhǔn)備 從容面對(duì)
根據(jù)這些問(wèn)題，求職者必須將自己的簡(jiǎn)歷濃縮成一篇突出重點(diǎn)的自我簡(jiǎn)介；必須準(zhǔn)備一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)或證明自己創(chuàng)造能力的案例，以及一個(gè)失敗教訓(xùn)的案例，這個(gè)教訓(xùn)不能是生活中的污點(diǎn)，最好是一個(gè)令人難忘的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；準(zhǔn)備一下個(gè)人興趣的描述，注意不要贅述太多個(gè)人興趣，以免給面試官造成你不能用心工作的誤解；如果你跳轉(zhuǎn)出原來(lái)的專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)入另一行當(dāng)，必須想方設(shè)法說(shuō)服面試官你有足夠的能力和知識(shí)勝任工作。對(duì)于那些場(chǎng)景式問(wèn)題，我們只能夠通過(guò)私下的練習(xí)和面試經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)。
英語(yǔ)面試4
1． 自我介紹時(shí)，句型單一，不敷豐富。
也許當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師、當(dāng)過(guò)英語(yǔ)角逐評(píng)委的人都知道，中國(guó)孩子的自我介紹，除了部分從小與老外頻繁交流的語(yǔ)言環(huán)境很好的學(xué)生，從小學(xué)到中學(xué)，甚至到大學(xué)，自我介紹都是一個(gè)模式，甚至孩子一深呼吸，還沒(méi)張口，老師就知道他接下來(lái)的套路是什么：我叫什么名字，我?guī)准?jí)，在哪個(gè)學(xué)校，我喜歡什么什么，我家?guī)卓谌�，我很隨和，希望跟大家做伴侶。面試時(shí)一個(gè)二個(gè)還好，數(shù)十個(gè)都是這樣的模版，老師聽(tīng)的興味索然。人人都知第一印象的重要性，在這面試的第一步，為什么你就不克不及做的跟別人差別一點(diǎn)呢？從古到今很多人的成功，不是因?yàn)樗麄儗?duì)一件事情做的百分之百完美，而是因?yàn)樗麄冏隽艘患⻊e人沒(méi)有做過(guò)的事，大膽創(chuàng)新，發(fā)掘本身的與眾差別之處，才是最重要的功課，因此，在自我介紹時(shí)，必然先想清楚“我之所以為我”的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，將之清晰的表達(dá)出來(lái)，才算是一篇真正意義上的自我介紹。
2． 時(shí)態(tài)語(yǔ)法，尤其是過(guò)去時(shí)，變形不敷熟練
過(guò)去時(shí)應(yīng)該是小學(xué)語(yǔ)法中最難的一個(gè)環(huán)節(jié)，練習(xí)時(shí)間也最短。其他幾種時(shí)態(tài)，如一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，從四五級(jí)開(kāi)始，都有一遍遍的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、糾錯(cuò)、再?gòu)?qiáng)化，深入循環(huán)的過(guò)程，但一般過(guò)去時(shí)態(tài)出現(xiàn)在六級(jí)，接觸時(shí)間不長(zhǎng)，又含有動(dòng)詞的不規(guī)則變革，孩子在開(kāi)口描述一件過(guò)去的事情時(shí)，極容易忽略時(shí)態(tài)，在面對(duì)看圖說(shuō)話、朗讀短文這兩個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，出現(xiàn)語(yǔ)言漏洞，給面試減分。因此，一般過(guò)去時(shí)的加深印象和全面復(fù)習(xí)，是綜合沖刺時(shí)不行缺少的環(huán)節(jié)。
3． 聽(tīng)力相近單詞辨析、聽(tīng)力強(qiáng)記能力較弱
按照老師發(fā)音選擇正確的單詞，當(dāng)幾個(gè)單詞發(fā)音類(lèi)似時(shí)，部分學(xué)生都難以辨析。這源于學(xué)生平時(shí)不開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)有很大關(guān)系。大聲朗讀是學(xué)好英語(yǔ)的第一步，詞讀百遍，其形自現(xiàn)。熟能生巧，說(shuō)的都是這個(gè)道理。還有一點(diǎn)就是很多學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)際音標(biāo)，單詞的發(fā)音，元音輔音都是有規(guī)律可遵循的，課程會(huì)在聽(tīng)力強(qiáng)化環(huán)節(jié)中，會(huì)將重點(diǎn)的發(fā)音規(guī)律給學(xué)生詳解，不丟分。
聽(tīng)力強(qiáng)記主要涉及到聽(tīng)一篇短文，回答問(wèn)題。部分學(xué)生聽(tīng)了前面忘記后面，需要多遍聽(tīng)下來(lái)才能完成一篇練習(xí)。這涉及到孩子對(duì)單詞的敏感程度以及綜合理解能力。比力好的措施就是通過(guò)強(qiáng)記訓(xùn)練，在聽(tīng)短文前思維高度集中，并對(duì)數(shù)字、人名、日期、時(shí)間等考點(diǎn)養(yǎng)成速記習(xí)慣，提高正確率。
4． 表達(dá)技巧相對(duì)欠缺
自我介紹也好，口頭日記也好，每次的白話作業(yè)，孩子們都習(xí)慣拿著練習(xí)薄，上臺(tái)講演。眼睛視線不離簿本，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)感慨，平時(shí)的'機(jī)靈活潑，逼真眼神到哪里去了？要知道，為什么人與人之間的交流，能面對(duì)面的決不定電話，能電話的決不短信，能短信的決不郵箱。外國(guó)人講寫(xiě)郵件稱(chēng)為T(mén)HROW AN EMAIL。叫扔郵件，就是說(shuō)郵件是最冷冰冰的溝通手段。在演講的過(guò)程中，每一刻都是在表達(dá)，停頓也是種表達(dá)，眼神肢體更加是無(wú)聲的助力，好好運(yùn)用表達(dá)技巧，可以讓學(xué)生的面試加分N多！
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見(jiàn)面親切問(wèn)候，贏得面試官好感
讓我們先談?wù)劤跻?jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)。求職者帶給面試官的第一印象，如果是落落大方的，會(huì)是一個(gè)很好的開(kāi)始。我建議求職者可以從面試官的名字開(kāi)始問(wèn)候。如果面試官的桌上會(huì)有名牌，求職者可以從”Good morning, Mr. ”開(kāi)始，拉近兩人的距離。當(dāng)面試官問(wèn)求職者：”How are you?” 求職者可以回答：”Couldn’t be better!”顯示出個(gè)人愉悅的人格屬性。
當(dāng)被問(wèn)及個(gè)性時(shí)，以2S1H勝出
面試官除了關(guān)心求職者的學(xué)歷及經(jīng)驗(yàn)(這些可以從履歷表來(lái)觀察)之外，面試官往往也會(huì)考核求職者的個(gè)性及態(tài)度。這時(shí)，建議求職者以”2S 1H”來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性�！�2S 1H”中，S是’’Serious’’ ，H是’’Humorous’’的意思。例如，求職者可以說(shuō)自己的個(gè)性是：Diligent, logical and happy. Diligent,和logical，是屬於嚴(yán)肅的描述；happy是屬於幽默感的描述。但是，在表情上要搭配得宜，例如，說(shuō)自己是個(gè)happy的人的時(shí)候，表情也應(yīng)該是微笑的。如何掌握精準(zhǔn)的表情，有賴(lài)於對(duì)自己性格的了解。
當(dāng)自我介紹時(shí)，要掌握企業(yè)需要的訊息
企業(yè)需要的訊息為何？顯然是求職者的所學(xué)所能，是否可以符合企業(yè)的需要。例如，求職者工作的長(zhǎng)度、所負(fù)責(zé)的職務(wù)內(nèi)容描述、能運(yùn)用的技能(例如英語(yǔ)及電腦或某種專(zhuān)業(yè))等等，是面試官最關(guān)心的訊息。面試的時(shí)間有限，求職者必須先掌握企業(yè)的要求，作符合條件之內(nèi)容陳述。
掌握企業(yè)關(guān)心的資訊
在有限的面試時(shí)間里，求職者要掌握訴求的重點(diǎn)，并以邏輯的.方式，一一道出企業(yè)所需要知道的訊息。什是企業(yè)需要的訊息呢？是求職者的所學(xué)所能，是否可以符合企業(yè)的需要。那么，求職者就要去研究，企業(yè)的期待為何？還有，這個(gè)職務(wù)所需要的學(xué)歷、技能、個(gè)性、態(tài)度為何？如果求職者掌握了這些資訊，就可以在履歷、自傳及面試時(shí)作對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備。
面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)要求職者作自我介紹。我認(rèn)為這跟寫(xiě)自傳是一樣的方法(中英文自傳皆然)。陳述的第一段，求職者要呈現(xiàn)與尋找的職務(wù)目標(biāo)相關(guān)的學(xué)識(shí)和技能；第二段，要表達(dá)過(guò)去的經(jīng)歷籍個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，與尋找的職務(wù)目標(biāo)相符何處；第三段，表達(dá)求職者的學(xué)習(xí)精神，和懇請(qǐng)給予面試機(jī)會(huì)的意愿。
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