有關(guān)日語面試自我介紹集合五篇

　　來到一個陌生的地方時，常常要進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編精心整理的日語面試自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。

日語面試自我介紹 篇1

　　我叫xx，今年20歲，是一個大學生。

　　私は大學一年生のxxです、今年20歳です！

　　我喜歡藍色。

　　あたしは青色が好きです！

　　我性格活潑開朗。

　　あたしは明るい性格なのです！

　　平時喜歡聽音樂，唱歌。

　　日頃には音楽を聴いたり歌を歌ったりするのが好きです。在空余的時候也會看小說。

　　暇だったら、たまに小說も読んだりしています

　　我學習日語1年了。

　　あたしは日本語の勉強がもう一年になりました。我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

　　日本語も日本の漫畫も大好きです。

　　希望有一天我能看懂日語的漫畫。

　　いつか日本語の漫畫を読めるようになりたいと思います。我會繼續(xù)努力學習日語的'。

　　日本語を一所懸命に勉強し続けようと思います

日語面試自我介紹 篇2

　　私(わたし)は***と申(もう)します。日本語學科(がっか)の生徒(せいと)です。私は靜(しず)かで穏(おだ)やかな女(おんな)の子(こ)です。趣味(しゅみ)の幅(はば)は広(ひろ)く、書道(しょどう)を愛(あい)し、本(ほん)を読(よ)むのが好(す)きです。私

　　の特長(とくちょう)は歌(うた)うことです。日本語の勉強(べんきょう)を通(とお)して、沢山(たくさん)の友達(ともだち)が出來(でき)ることが嬉(うれ)しいです。そして、先生(せんせい)も本當(ほんとう)に可愛(かわい)いです。日本語(にほんご)の読み書き(よみかき)は問題(もんだい)がありませんが、聴解(ちょうかい)と會話(かいわ)は少し(すこし)苦手(にがて)です。今后(こんご)努力(どりょく)して能力(のうりょく)を高(たか)めるつもりです。

日語面試自我介紹 篇3

　　私はxxx、広東省広州人、修士大學院、20xx年6月に南開大學を卒業(yè)し、専門の方向は回路とシステム、xx年に中國* ****** ****** ****** ****** ****** ****** *に加入して,私の専門特技はコンピュータ応用プログラムの開発とネットワーク通信をしています。次の3方面から自己紹介したいと思います。

　　(1)勉強は、私の勉強成績は優(yōu)秀、學部gpa:86。7、大學院gpa:93。3、2回受賞校一等奨學金を免除されて隨時南開大學情報學部には、私の強い研究の潛在力があって、一國の自然科學基金プロジェクトに參加している:行波の実家の流ポンプのシミュレーション回路設計、事業(yè)チーム長を務め、擔當の事業(yè)計畫、任務の分配と進度検査の結(jié)果、現(xiàn)在、ソフトウェアのシミュレーションている段階、シミュレーションを通して選抜微流のポンプの製作案パラメータ、新しいデザインの無バルブ圧電行波、実家の流ポンプは化學反応が車の微量様液だ。

　　また、私はまだプロジェクトのメンバーとして、xx年に國家の大學生の革新的な実験に參加しています。攜帯型の無線體ドメインネットワーク、主に攜帯端末のpda取引先のプログラム開発を擔當しており、xx年には國家自然科學基金プログラムに參加して、spr多チャネル生物センサー、主に測定回路のc言語プログラムの設計を擔當しています。

　　(2)実際には、大學院生の段階で、2回のインターンシップ経験がありました。xx年の夏休みに一度は、中南空管局通信ネットワーク有限會社のインターネット工學部、私の協(xié)力エンジニア空管局守護の華為6503とcisco社3550主干網(wǎng)、萬全の主干網(wǎng)のネットワーク監(jiān)視とデータのバックアップ、サイバー安全定期報告によると、円滑と情報ネットワーク安全の確保、空管局をユーザーがインターネット技術(shù)支援サービスだ。もう一回はxx年夏休みで、広州で科技有限公司の運営部を共有して、私は部長のウェブサイトの普及、運営と顧客の仕事、そしてウェブサイトのデザインの美化のための補助仕事をしています。

　　(3)學生の仕事は、勉強を中心にして、學校の授業(yè)に參加することを心がけています。情報學部の大學院生が主席を務め、情報學部團委副書記、學生のプロ発展協(xié)會実踐部長、余り隆電子協(xié)會の財務長官など、職務を數(shù)回にわたって「優(yōu)秀學生幹部」や「三好學生」、名譽の稱號を組織したは情報學部のホール講座、新入生のカップバスケットボール最強戦、親善卓球、年越しパーティー、合コンのパーティー、南開大學模擬採用の第1回大會などの中大型行事;また、情報塾のバドミントン選手で、協(xié)力院のバドミントンチームが南開大學総長杯バドミントン団體戦の準優(yōu)勝を獲得したこともある」と話した。これらの活動は、私のリーダーシップと協(xié)力の潛在力を育て、チームワークとの意識を育てた。これは私の今後の仕事にも大きな助けがあると信じています。

　　最後に、私の仕事の特徴をまとめてみたい。第一はチームワークの強い。人とコミュニケーションをとることが上手だ第二に、潛在力と能力のための潛在力が優(yōu)れている第三には、しっかりした態(tài)度を持って、しっかりして、必要な組織と協(xié)調(diào)性を調(diào)整しなければならない第四は、問題を考え、丁寧に、物事には自己の明確な考えや計畫がある。私は働き口に出た後、私は、最も早いスピードで仕事の環(huán)境に適応し、自分の潛在力を絶えず発掘し、自己を完璧にし、企業(yè)の利益を生み出すことができるようになった。xx社に參加したいのは私の専攻が好きなので、xx社の將來の発展をよく見ることができて、そこに私が學ぶことができることを?qū)Wぶことができて、それが私にはとても大きい達成感と幸福感を持っています。xx社の企業(yè)文化を楽しんでおり、xx社の仕事環(huán)境がとても好きです。企業(yè)の一員になり、企業(yè)の発展に貢獻する力を得たい。私のキャリア目標は、技術(shù)を理解し、業(yè)務を理解するための複合的な人材であることを目標にしている。

日語面試自我介紹 篇4

　　簡單易懂地說明自己所經(jīng)驗的事情。

　　公司名、自己的職務、如何提高的業(yè)績、學到了什么。

　　例如：“我在○○公司，做過包裝制品的銷售工作”這樣說是錯誤的。

　　正確說法：“○○公司主打產(chǎn)品為安全軟件，我在這家公司做了三年向法人推銷安全軟件的工作。營業(yè)手段主要是…。其成果為個人達成率150%，其中對于A社的…”

　　特別是有關(guān)如何克服了艱苦、失敗的事情會打動人心。

　　務必將辭職的理由也附加進去。

　　辭職的'理由是面試的要點之一。如果是因為低級的不滿或牢騷而辭職，那么現(xiàn)在應聘的公司可能不會錄取你。

　　說話要清晰、有自信

　　對于自己曾做過的事情有自信，自然就能堂堂正正地講出。反而，對過去后悔不滿，說話的口氣會憂郁低沉。

　　不要只說做過的事情，自己能做的事情也要講出來。

　　最后作為總結(jié)，“通過這些事我所得到的是…”、“我現(xiàn)在能做的事情是…”等要具體地講出來。

　　下面還有幾條在日文簡歷和日企面試的自我介紹環(huán)節(jié)可以用到的句子，僅供大家參考，建議大家根據(jù)自己的情況，挑這么幾句記下來，以便不時之需，建議不要說太多這樣的空話，可以結(jié)合自己以往的工作或?qū)W習經(jīng)歷，補充說明，會更能打動面試官。

　　做事認真，腳踏實地，堅持不懈，團隊意識很強

　　訳文：

　　物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識が強い。

　　熱心，比較耐心，富于團隊合作精神。有較強的學習能力，對新事物的接受能力較強，責任感強

　　訳文：

　　熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

　　本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責、責任感強、具有團隊精神。

　　訳文：

　　積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団體意識もある。

　　聰明機智，有自己的見解，上進心強，懂得抓住身邊每一個機會

　　訳文：

　　頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機會を捉えることができる。

　　責任心強、態(tài)度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有一定的組織能力

　　訳文：

　　朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

　　性格開朗，處事樂觀，溝通能力強，遇到困難不輕易放棄，懂得自我調(diào)節(jié)，有一定的組織能力，有上進心

　　訳文：

　　性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態(tài)度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調(diào)整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

　　不輕言放棄，能夠保證工作質(zhì)量的同時保證效率。有責任心，處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一個新的團隊。做事目標明確

　　訳文：

　　どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質(zhì)と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

　　克服自己的不足之處，認真工作，可以成為一位優(yōu)秀的管理人員。學習認真，接受新事物能力強，樂于助人

　　訳文：

　　自分の欠點を克服して真面目に働いて、優(yōu)秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

　　學習認真，刻苦，富有團隊精神，有很好的發(fā)展?jié)摿?/p>

　　訳文：

　　學習態(tài)度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潛在能力が高いと思っている。

　　積極上進，性格開朗，能很好排解壓力。做事認真負責，吃苦耐勞，有強烈的團隊合作精神。熟能生巧,勤能補拙。熱情開朗，學習勤奮，有毅力

　　訳文：

　　性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結(jié)と協(xié)力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

日語面試自我介紹 篇5

　　皆さんこんにちは、この大學院の面接に參加できることができて、まず自己紹介してください、私は* ** *、今年* *歳です。學部は* ****大學* *専門です。

　　大學の敷居を踏み込む日から、良師の丹精の指導を経て、自分の力を強めることができ、社會の要求に適応できる新時代の大學生になっていく。そして、知識のある社會主義の建筑をして、しっかりした基礎を筑くことになりました。

　　大學では、自分の総合的な素質(zhì)を高める目的で、個人の全面的な発展を目指して、正しい人生観、価値観、世界観を立てることを目的としています。社會発展のニーズに適応するために、私は専門知識のを勉強して、自分の特技を発揮します自分の潛在力を発掘して、夏休みの社會実踐とあいまって、自分の學力と分析処理能力を向上させた」と述べた�！笇W的'に不足」は、私が勉強し、仕事の原動力であることは、必修科目のほかに、office、フラッシュ、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermxなどのソフトウェアを獨學している。勉強の余所で、いろいろな體育活動と社交活動に參加します。思想行為には、私のやり方は優(yōu)しくて、人に誠意を持って、人間関系を処理し、物事を冷靜にして、合理的に生活の中のことを総括することができます。

　　一人の研究者として、私が持っているのは若い人と知識です。若い人は経験が不足していることを意味するが、若さは情熱と活力を意味し、自分の能力と學識であらゆる困難を克服して自分の人生の価値を?qū)g現(xiàn)することができると自信を持っている」と話した。私も今后の學習生活の中で、私は皆さんと勉強していく良友と生活の中の知己となりたい、ありがとうございます！

　　考研面試日語自我介紹2

　　まず、このような機會を與えてくれてありがとうございました。

　　xx學校x級xx科の學生です。大學生活が終わると、新たなスタートが始まる。新しい挑戦が待っている」と話す。4年の大學生活充実に緊張して、私は自分を社會に必要とする人材を育成し、私の個性的、誠実さ、楽観、情熱、チームワークの精神、地道な努力、強い責任のある大學の4年は私の思考、知識の構(gòu)造が成熟した4年である。大學では、私自身が真面目に専攻のスキルを身につけていたので、私はかなりの専門知識を身につけて、理論知識を?qū)g踐の中に活用して、期末評価の成績は學年の上位にランクインしました。しかし、私は現(xiàn)狀に満足していないで、絶えず自分に挑戦して、英語の4、6級の試験を通じ、全國のコンピュータ二重試験、などの稱號を受けている」と話した。

　　勉強とともに私はまだ余暇の趣味を養(yǎng)うことを続けており、學校に入學して、○○協(xié)會に參加して、幹事から副會長まで、私の努力と努力の肯定のことです。組織は一連の活動豊かなキャンパス生活を展開しており,優(yōu)秀な學生クラブに選ばれて,教員と生徒から初めての教育を受けた。また、班団支書と指導員補佐官を務めている間、積極的に、級友に奉仕するために優(yōu)れた活躍をし、卓越した優(yōu)秀な學生を獲得し、優(yōu)秀な學生幹部の稱號を得た」と話した。大學間私は優(yōu)秀な成績と表で,光栄に中國共産黨に加入した。この先進的な団體に加入するのは,私の人生の一度の昇華である。保先教育では、私は自分を厳しく要求し、隣の生徒を率いて進歩して(黨員の加入があったら)」と言った。

　　社會的実踐とは、xxxxの夏休み、私はxxxxで実習し、xxxの仕事をすることで私をさらに深く認識して、必ず社會に投入されることができて、きっと本當に大人になることができることになります:勉強することができることを心の中に持っていくことができます。感謝の気持ちで周囲の世界に直面してこそ、人生は美しいです!過去を振り返ってみると、革新能力があまり強くない場合もあります。しかし、今後の勉強と生活の中で、これらの能力を向上させ、あらゆる面で新しい素質(zhì)を持つ人材を目指していきましょう」と話した。

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