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      圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-08-26 23:59:44 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

        一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

      圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

        圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)1

        我曾經(jīng)只是一名普通的讀者,我知道在圖書(shū)館里總有一群忙碌的身影——圖書(shū)館志愿者。

        初入XX,記憶最深的便是圖書(shū)館,被它的神圣,莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書(shū)館志愿者。

        雖然每周在圖書(shū)館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí),但它卻在不知不覺(jué)中影響著我,F(xiàn)在,我會(huì)很自然地放好桌椅,會(huì)竭力幫助每一位讀者,會(huì)送上我最真誠(chéng)的笑容。作為一名圖書(shū)館志愿者,身上便多了一份責(zé)任,而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。

        圖書(shū)館志愿者很平凡,我們工作簡(jiǎn)單,環(huán)境也并不優(yōu)越,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有報(bào)酬,甚至連件工作制服都沒(méi)有,但我們很快樂(lè),奉獻(xiàn)的快樂(lè)是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也收獲著友誼。志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度,選著做志愿者是一種生活方式。我們相互合作,只希望圖書(shū)館成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的一方凈土!

        愛(ài),因?yàn)樵谛闹?/p>

        隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦,‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往,渴望成為一名志愿者,奉獻(xiàn)自己的那一份愛(ài)心 。

        進(jìn)入XX后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到圖書(shū)館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加,并最終成為了一名志愿者。初來(lái)時(shí)的興奮漸漸消逝,剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書(shū)、整架、查架、擺放桌椅,完成任務(wù),成為我探索的重點(diǎn)。

        每一次的上書(shū)都是對(duì)自己的挑戰(zhàn),對(duì)上書(shū)技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn),重復(fù)著單調(diào)的過(guò)程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞,真誠(chéng)與友愛(ài)的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng),我對(duì)志愿工作的熟悉過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程,如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書(shū),弄錯(cuò)順序,也變得更有耐心。感謝圖書(shū)館,感謝有你,這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。

        一路上有很多的艱辛,但我們共同走過(guò)。想起入館教育期間,每天早上七點(diǎn),當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺(jué).玩耍時(shí),我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書(shū)館前接隊(duì).帶隊(duì),講解,一天N次的辛苦;工作后的勞累;他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買水.送柑橘的.溫暖;圖書(shū)館老師對(duì)我們熱情的幫助;也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書(shū)館志愿者時(shí)的自豪;看到整潔的書(shū)架.整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。

        也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇,我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛(ài)的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。

        我們用自己微薄的力量去感染大家,傳遞溫暖,守護(hù)有愛(ài)的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。

        我們懷揣著最初的夢(mèng)想來(lái)到XX,因?yàn)橛袗?ài)而走到了一起,相聚在圖書(shū)館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里;我們共擔(dān)風(fēng)雨;我們相互幫助,攜手同行;很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。我想驕傲的對(duì)大家說(shuō);我是圖書(shū)館志愿者,我付出,我快樂(lè),我自豪。

        圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)2

        “逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了,我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。

        當(dāng)天,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后,詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書(shū)架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的`整理了A至F編碼的圖書(shū),經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

        雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì),或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì),理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識(shí),而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐,在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

        圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)3

        這個(gè)暑假,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書(shū)館做志愿者。這是我們第一次去圖書(shū)館做志愿者,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫(xiě)出來(lái),整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。

        首先去圖書(shū)館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的ISBN號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(International Standard Book Number)的簡(jiǎn)稱,是專門為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。ISBN由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:ISBN 0-13-318015-8 表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入ISBN,1987年1月1日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的ISBN號(hào)。如今的圖書(shū)館分為:國(guó)家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館 非專門圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館,專門圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。

        好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)!吨袊(guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典,是圖書(shū)分類的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。 圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大。若分類號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由右至左由上而下。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.。

        而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位臵,別看這是一件小事,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別,編號(hào)一一找到位臵是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。

        不過(guò),通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們?cè)谶@里并不單單只是整理書(shū)而已,我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生,不過(guò),打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃。

        很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。

        作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

        通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū)、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的。盡管圖書(shū)館的前景不是很好,但圖書(shū)館員工都做了一些措施,使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。

        在現(xiàn)代社會(huì)中,書(shū),無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的`良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書(shū)的重要性。

        我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

        圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)4

        新學(xué)期至今時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,圖書(shū)館的義工工作出現(xiàn)了一些起伏,究其原因主要有以下幾點(diǎn):

        一、開(kāi)學(xué)伊始對(duì)義工的管理工作重視不夠。我們?cè)詾樯蠈W(xué)期義工工作開(kāi)展得比較順利,就想當(dāng)然地認(rèn)為可以放松一下,對(duì)義工工作的監(jiān)督和考核疏于形式,導(dǎo)致圖書(shū)館義工特別是保潔崗的義工工作不得力也不到位,大大影響了館容館貌。結(jié)果圖書(shū)館在這方面受到了綜合考核小組的嚴(yán)重扣分,這讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。

        二、義工派工和用工協(xié)調(diào)不力。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有幾批義工派工出現(xiàn)梗阻,義工派工不齊;而我們?cè)谟霉し矫嬉才c義工辦公室溝通的不夠,像“二室一部”有部分有意長(zhǎng)期在圖書(shū)館做義工的人員被派到別的部門做義工,而新進(jìn)的義工在較短的時(shí)間內(nèi)又不能勝任當(dāng)前的工作需要,進(jìn)而影響了工作的效率。所以說(shuō),協(xié)調(diào)派工和用工的.學(xué)生干部最重要的是要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

        三、崗前培訓(xùn)和服務(wù)期滿評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議缺失。因?yàn)橛卸螘r(shí)間負(fù)責(zé)圖書(shū)館義工派工的同學(xué)工作忙,沒(méi)有很好地選擇和組織好義工同學(xué)參加崗前培訓(xùn)會(huì)議和服務(wù)期滿后的評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)。由于沒(méi)有崗前培訓(xùn),義工在陌生的工作任務(wù)下,即使很勤勞,也是事倍功半,在一些細(xì)節(jié)的地方力有未逮。沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì),不總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就不能提高,樹(shù)立標(biāo)兵,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

        為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,對(duì)義工工作的管理總結(jié)如下:

        一、要堅(jiān)持不懈、持之以恒。嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn),不但要在思想上做通做透,還要在工作指導(dǎo)上,做全做細(xì),讓義工樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,爭(zhēng)做優(yōu)秀義。

        二、要通力配合、前后銜接。加強(qiáng)和義工辦公室及義工組織人員的協(xié)調(diào)和溝通,做到準(zhǔn)時(shí)派工,按時(shí)用工,及時(shí)考核總結(jié),隨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)得到溝通解決。

        三、要有始有終、盡善盡美。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們認(rèn)為,不但有必要在義工上崗前召開(kāi)崗前培訓(xùn)會(huì)議,使其對(duì)義工制度和各崗工作的內(nèi)容和性質(zhì)有了充分的了解,而且在每批義工在服務(wù)期滿后也非常有必要及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議,做到所有義工特別是優(yōu)秀義工的辛勤勞動(dòng)予以充分的肯定和及時(shí)褒獎(jiǎng)。這就使得這項(xiàng)工作得以閉環(huán)。

        四、要加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核。人總是有弱點(diǎn)的,沒(méi)有外部監(jiān)督,沒(méi)有日?己,有些義工難免表現(xiàn)出懶散和怠工的現(xiàn)象,F(xiàn)在圖書(shū)館進(jìn)行開(kāi)展首屆精神文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng),給廣大讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的館容館貌尤為必要,因此,從第13批義工開(kāi)始,圖書(shū)館恢復(fù)了專門負(fù)責(zé)日常檢查義工工作情況檢查的小組長(zhǎng)崗位,日常檢查情況與圖書(shū)館工作人員考核相結(jié)合,將使得義工的評(píng)優(yōu)更為客觀。

        從目前第13批義工的工作表現(xiàn)來(lái)看,所有義工都表現(xiàn)出了前所未有的工作熱情,圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生也從未有這樣好過(guò)。

        義工制度作為我們學(xué)院一項(xiàng)堅(jiān)定不移的特色教育措施,要做好它,需要方方面面的共同努力和配合。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),將義工工作進(jìn)行到底!

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