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      大學活動總結

      時間:2023-01-06 14:55:51 活動總結 我要投稿

      大學活動總結15篇

        總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的大學活動總結,歡迎閱讀與收藏。

      大學活動總結15篇

      大學活動總結1

        對于青少年而言,資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號,而是應該用行動踐行與于我們的生活當中。為了豐富我校學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維,共建一個環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽,具體情況如下:

        1.參與對象:生物信息小組成員

        2.活動時間:10月中旬-12月中旬

        3.活動地點:生物實驗室

        4.活動要求:制作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料,每件作品可以一人獨立完成,也可以多人合作完成(每個小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的說明,另外標明制作者的姓名及所在班級。

        5.評比要求:

       。1)材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價值。

        (2)設計合理,美觀大方,具有可觀賞性。

       。3)作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實用價值。

        6.活動流程:

       。1)宣傳階段:通過教師宣講,張貼海報等宣傳鼓勵學生參與學生有創(chuàng)新思維的,自主提交計劃書

        (2)輔導階段:學生制作,教師進行集體輔導。對于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品,老

        師進行一對一的重點輔導

        (3)學生實驗演示階段:學生展示作品或演示實驗,獲取知識,發(fā)現(xiàn)實驗優(yōu)

        點與不足

        (4)總結階段:學生總結活動的優(yōu)點與不足,老師進行評點

        7.活動效果:

        此次活動達到了預期的良好效果;顒雍笤谛(nèi)張貼后,得到了全校學生的大力支持。生物信息小組成員50人,多數(shù)兩人為一組。共收到學生作品30余件,最終評選出10余件獲獎作品。將獲獎作品展出后,吸引了眾多學生前來參觀,在學生中間引起了強烈的反響,豐富了同學們的`課余文化生活,增強了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。

        8.經(jīng)驗總結:

        這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發(fā)展與建設,豐富了學生的課余文化生活,提高了學生的創(chuàng)造和動手能力,今后應多開展這類有益于學生自身素質提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動,但也暴露出一些問題:如作品主要來自初二年級的學生,初一年級相對較少;另外大部分學生選用的材料和制作的作品都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動中,應多鼓勵初一年級的學生,激發(fā)他們參與第二課堂活動的熱情;同時要鼓勵學生開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。

      大學活動總結2

        在金風颯爽,丹桂飄香的金秋x月里,我!靶缕瘘c·新夢想”迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。

        本次晚會得到了領導的高度重視。不過其中也存在一些問題,但通過系各個主要負責人學生會各部門成員和的協(xié)商處理,使我們的整個晚會籌備能順利的進行。前期的準備工作只是整個晚會的初步統(tǒng)籌安排,各個項目各個環(huán)節(jié)都比較順利的進展著,但由于21級新生是第一次參與組織這樣的大型活動,在其中有較多具體環(huán)節(jié)不是十分了解,但通過學長學姐們的講解使他們的工作也能順利的開展。晚會準備的第二階段在節(jié)目方面是主持人的確定、對節(jié)目的落實、排練和審核;禮儀方面是對女生部的成員進行培訓;宣傳的前期準備工作;學生會實踐部聯(lián)系贊助;及對于其他各個項目如后勤、秩序等各項工作的落實。同時我們在x月x日和x月x日分別對晚會的節(jié)目進行了初步的審核。

        x月x日的彩排中,他們的節(jié)目已基本成型,由于大一的經(jīng)驗不足,排練的進度比大二的同學稍慢,但他們在步入正軌后,馬上就有突飛的進步,不久便有了非常好的效果。大二的同學由于課程比較緊,排練的時間有限,許多時候只能在晚上9點半上完課以后加緊排練,他們的辛苦和努力是大家有目共睹的。x號下午于xx樓我們進行了晚會的第二次彩排。本次的彩排大家都拿出了的狀態(tài)。我們對每個節(jié)目進行了詳細的點評,從整體到細節(jié)對其不足的.地方進行了更替。最后為晚會的倒計時階段,在x月x日迎新晚會的所有前期工作,如節(jié)目的安排,晚會的宣傳,后勤的保障秩序維護的安排等。為了確保在當晚正式的晚會中能順利的開展,于x號晚上我們召開了迎新晚會最后的工作安排動員大會。會議首先是確定各個節(jié)目,項目組負責人對其所負責的項目是否確認無誤。之后我們安排了第二天到籃球場進行會場布置的工作及演出人員的化妝等。使在時間上合理緊湊,細節(jié)上周密謹慎。

        在本次晚會中,主持人多次與觀眾和演員互動,為本次晚會增添了不少的亮點。當然,在本場晚會中也存在著許多的不足,在準備工作上服裝和發(fā)型都不到位,準備時間比較倉促。希望在今后的演出準備上能夠有所提高。本次晚會在即將結束的時刻再一次達到了高潮。最后在《xx》的歌聲中,本次晚會圓滿的落下了帷幕。在大家的共同努力下,我們?yōu)?1級新生獻上了一場精彩的晚會。

        這次迎新晚會也是21級學生第一次參與的工作,他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情;仡櫿麄工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。希望我院的迎新晚會能越辦越好!

      大學活動總結3

        一、 概述活動內(nèi)容

        本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數(shù)、人員分工等,同時介紹活動最有特色的部分。

        二、 活動主題

        用簡明扼要的語言表達本次活動的特點,這部分最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。

        三、 活動目的

        要求清晰的表達出本次活動的活動目的,同時點出本次活動的要點,論述一定要客觀、層次分明。

        四、 活動背景(準備活動)

        1、 交代出舉辦本次活動的具體原因

        2、 準備活動開始和結束的時間

        3、 準備活動的流程

        4、 參與活動準備的成員

        5、 活動的.支持單位

        五、 活動流程

        在活動流程的書寫過程中,要注意以下幾點:

        1、 活動開展的時間、地點、人員

        2、 活動開展時的背景

        3、 活動中具有特色的部分

        (可以較為詳細的描述活動流程,但務必做到清晰、明確,冗長的活動流程會讓人感到厭煩,失去了讓人了解活動詳情的意義)

        六、 活動意義

        這部分要求的是抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對別人有啟發(fā)和借鑒作用

      大學活動總結4

        為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式,根據(jù)學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。

        1、發(fā)出倡議書。

        首先向學生發(fā)出倡議書,10月16日世界糧食日,開展了“節(jié)約糧食”活動,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識,提高了重視的程度。

        2、倡導“光盤行動”。

        學習“文明用餐”公約,每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管,培養(yǎng)學生文明就餐意識,引導學生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣,倡導節(jié)儉文明的生活方式。

        3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。

        舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動,推進在學習生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

        4、板報宣傳

        出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

        5、學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動

        我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動,使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

        通過這一系列形式多樣、豐富多彩的.節(jié)能教育活動,進一步提高了學生的節(jié)能意識,特別是讓學生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

      大學活動總結5

        總結

        1、要寫完整的活動記錄,大概的流程。

        2、對流程進行評價。是否順利,大家是否各司其職井井有條,組織是否有效,等等。

        3、特別提到過程中發(fā)生的.一些特別的事情,比如預料之外的突發(fā)事件,或者一些感人的細節(jié),或者一些意想不到的效果。

        4、活動參與人的感想、意見、建議等。

        5、結合活動的目標,總結活動效果。

        6、結合總結對以后的工作提出意見和建議。

      大學活動總結6

        20xx-20xx上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動總結 。

        荒地民漢合校以“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”為主題的活動順利完成了,這次主題充分反映了荒地民漢合校的學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一。

        可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

        在繪畫上,我們要求全校學生都參與,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說,同學們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預期的效果。

        在活動中我們看到各班都能夠按照學校規(guī)定的`要求去組織,學生的活動熱情也很高,充分體現(xiàn)了我校學生對藝術的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我校學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

        本次繪畫活動我校各班主任帶領本班學生認真對待,一起努力,讓我們領悟到了團結的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個性特長,同時也體現(xiàn)出了我校領導注重對學生德智體美勞發(fā)展的重視,為我校學生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎。

      大學活動總結7

        在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將活動的各項情況總結如下:

        一、活動準備

        大學生春游活動總結

        1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

        2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

        3、征得同學、班主任、輔導員、系部的`同意。

        二、活動過程

        1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

        2、到達目的地后,開始組織同學爬山

        3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。

        4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。

        5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

        三、不足之處

        1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預算。

        2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學大量時間。

        3、往返乘車時,部分同學拖拉,不及時。

        4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

        5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

        有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

      大學活動總結8

        在經(jīng)過了階段性衛(wèi)生檢查后,男女生宿舍的衛(wèi)生環(huán)境有了很大的改善,尤其是男生宿舍,對宿舍的衛(wèi)生環(huán)境更加地重視。在檢查期間,我部針對男女生各宿舍問題都提出了切實可行的意見與建議。男女生各宿舍也都積極主動的配合我部的工作。通過階段性男女生衛(wèi)生互查活動后,我部看到了大家為宿舍環(huán)境更加溫馨、整潔而做出的努力,這樣既增進了我部與大家之間的互動和感情,也使得我部在日常生活中工作開展的更加順利與便捷。

        在秋季男女生宿舍互查活動中,我部深深地感到:每一階段活動的順利舉行,均離不開領導的指導,離不開全體學院勞動部生活部學生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開其他部門及廣大同學們對我們工作的`理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大勞動部生活部學生干部們的努力,我部本著“真誠、無私、樂于奉獻”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,用汗水和心血傾筑到自己熱愛的崗位上,積極主動的接受各種考驗,我們經(jīng)受住了種種考驗,也順利的完成了各項任務。在這里,請允許勞動部生活部全體成員向關心和幫助我部積極健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意,向為院勞動部生活部工作付出辛勤汗水的全體人員及熱情幫助過我部的其他部門以及參與院勞動部生活部工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作生活中仍然存在著問題和不足。在此,我保證今后我們將總結工作中的成功經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。我部的天職就是為同學們而服務,代表著同學們的利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的進步,同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然就要求我部組織舉辦各種高品味、深層次的活動與同學們互動。為此,我們始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推陳出新,以便滿足同學們的需要,我部將始終如一捍衛(wèi)同學們的利益與自身安全以爭取獲得更多同學的理解和支持。

        在帶動和引導廣大同學以主人翁的意識,積極投入到藝術學院建設和發(fā)展當中。學生是學校工作的基礎,要始終把引導廣大同學們的主人翁意識,積極帶動廣大同學們投入到藝術學院的建設和發(fā)展中去視為現(xiàn)實工作的一項重要任務。

        取其精華、去其糟粕。我部在以后的衛(wèi)生檢查工作中,將不斷改進我部在本學期發(fā)現(xiàn)的問題與不足,在工作時做到“公正、公平、公開”的原則,記錄好每一個宿舍的實際衛(wèi)生檢查情況,并做好統(tǒng)計。我部為藝術學院的建設和發(fā)展而努力著,為校園宿舍創(chuàng)造更加溫馨、整潔的宿舍環(huán)境而努力著。這將會是我們大學生活中最難忘的工作經(jīng)歷,在今后在的工作生活中提供重要的經(jīng)驗,以后會是我們回憶人生的精彩片段。

      大學活動總結9

        一、活動背景

        為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 棟的 A410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

        二、活動目的

        為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

        三、活動之前的準備

       。、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

       。、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

       。、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

        四、活動基本情況

       。ㄒ唬┗顒臃譃槿齻環(huán)節(jié)

        1 、童年生活的美好憧憬;

        2 、中學時代的叛逆;

        3 、大學時代的彷徨。

        (二)活動的過程:

        1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

        2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

        3 、 “我的大學生活”主題發(fā)言

        五、活動的效果

       。ㄒ唬、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況?陀^來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

       。ǘ、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的'大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

       。ㄈ、最后對大學生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進入大學已經(jīng)將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧!弊屛覀兊拇髮W生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發(fā)言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程!蔽覀兿嘈,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經(jīng)作好了播下理想種子的準備 ” !皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

        這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學;顒拥膬(nèi)容亦有圈也有可點之處!拔业拇髮W生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。

        四、存在問題及建議

       。ㄒ唬﹩栴}

        1 、節(jié)目之間的銜接不理想;

        2 、存在同學缺席的情況;

        3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。

        (二)建議

        1 、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;

        2 、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 ;

        3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。

        總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

        營銷系營銷策劃班

        20xx 年 11 月 20 日

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      大學活動總結10

        為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人力資源開發(fā)尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要,適應廣大青年學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要,我系結合實際情況,按照《關于實施“大學生素質拓展計劃”的意見》的具體要求,自20xx年起積極穩(wěn)妥地推行大學生素質拓展活動,我系積極響應院領導號召,為實施好大學生素質拓展活動,從而也做了大量工作,并取得了一定成績,現(xiàn)將我系有關活動情況總結如下:

        1、向同學們闡述大學生素質拓展的重要性

        以“旨在全面貫徹黨的教育方針,按照‘四個統(tǒng)一’的要求,堅持面向世界,面向未來,以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質和科學素質,造就‘有理想,有道德,有文化,有紀律’,德智體美等全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人”為主題,向同學們闡述大學生素質拓展的重要性,讓同學們對“大學生素質拓展”有初步的認識和了解。

        2、積極開展大學生素質拓展訓練項目

        設計科學合理的訓練項目,有針對性地對我系學生開展大學生素質拓展活動訓練,尤其體現(xiàn)在新生方面。大學生素質拓展活動的很好開展是大學生素質拓展素質教育的主要體現(xiàn)。而且在新生之間開展素質拓展活動也為我系選拔素質拓展人才打下了基礎。因此,大學生素質拓展活動的開展是極其重要的。

        3、大學生素質拓展委員的'納新工作

        新學年開始,在新生間做好大學生素質拓展的宣傳工作是很重要的,這樣不僅是新生對大學生素質拓展有一個很好的認識,從而也為納新工作打下堅實的基礎。納新工作也是在這基礎之上進行的。新委員的選擇不僅考驗新委員對大學生素質拓展的認識及本人管理領導能力,而且考驗新委員的素質拓展能力以及對待事情的責任心,更重要的是考驗他做人與做事的態(tài)度。因此大學生素質拓展新委員的選擇也是在以上條件之下進行的。

        4、大學生素質拓展工作的的缺點與不足

        本學期來我們開展的素質拓展工作是有效果的,成績是值得肯定的。但開展這項活動的過程中也使我們認識到工作中存在的一些不足,主要體現(xiàn)在:

        第一、大學生素質拓展訓練牽涉面廣,對財力、人物力要

        求較高,我系的投入能力有限,實施過程中遇到了一些切實的困難,給實際效果帶來一定影響。

        第二、在大學生素質拓展訓練內(nèi)容的選取及活動的實施上,

        應更多了解學生需求,更加貼近學生實際,針對不同愛好的學生,要開展與之愛好相適的素質拓展活動,這個不僅表現(xiàn)在體力方面,更表現(xiàn)在智力方面。從而發(fā)揮和調(diào)動學生的積極性,真正的把各個項目落到實處,而不是流于形式,每一個項目完成后,負責人都應針對學生對活動的反映,及時認真做出總結。 大學生素質拓展的成長與發(fā)展不僅在于系領導的正確指

        導,也在部長與新委員的之間更好的協(xié)作,更在于與團支部其他部門的密切配合。從而才能做好每件事,化學工程系大學生素質拓展才能更好的發(fā)展下去。

      大學活動總結11

        這次團日活動在同學們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過此次活動,我們都對東方有了更深的認識與理解,也對東方多了一份敬畏與熱愛之情。

        在第一個活動環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中,各團小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片,有的詢問他人,在詢問輔導員中,我們對東方的過去有了一定的了解。并在她的建議下,走進財院本部,收集了東方建校的照片。這些照片,讓我們了解了東方的過去,讓我們每一個人都有很多的.感觸。

        在制作冊子中,我們通過對比往昔和今日的東方,感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開始的能從校門口一眼望到頭的校園規(guī)模,到現(xiàn)在的文化校區(qū),再到一年過后的嶄新的長安校區(qū),東方的發(fā)展變化時大家都有目共睹的。這短短的十年,卻使東方面貌有了翻天覆地的變化,這無疑是每一個東方人辛勞和汗水所得的結晶。我們應該敬畏東方,熱愛東方,為東方的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。

      大學活動總結12

        xxx班級簡介

        xxx班現(xiàn)共xx名同學,由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說,x年大學生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。

        xxx班從生活小事著手,關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準,及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。

        活動策劃

        我們班的這次活動,目的是以一次“攝影活動”為主題,讓同學們多多留意,發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美,加深同學們和新校區(qū)的感情。

        經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動以調(diào)查實踐為主,具體分為四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄xx;第三,集體活動;第四,匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學的積極性,經(jīng)過班委討論決定,首先我們讓同學們自己記錄xx,以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下,合影(大家一起跑TD時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx,獻禮母!,邀請其他同學一起參與活動,在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福,并整理。最后,舉行班會總結此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。

        活動過程

        我們在策劃好活動計劃之后,結合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作,我們帶著借來的桌子,和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單,精心布置活動場地,讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。

        隨著下課鈴聲的響起,同學們陸續(xù)趕到食堂,我們在他們吃過午飯后,拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學的激情,看著那一個個在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結了;盡管我們班的同學還餓著肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。

        活動結束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收獲,一共有189張照片,同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學主動要求留影,也讓我們感受到了同學們對母校的`深厚感情。其后,我們還把活動照片做成了PPT?傮w來說此次活動相當成功。

        活動成果

        本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。

        其次,這次活動鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時課業(yè)繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動要多搞、多參與。

        最后,我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作,但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。

        活動感想

        開展活動之后,大家都很累,但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說:這次活動收獲真大,值了!我們認識到,航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才,所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了,為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣?偠灾,這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動,在同學們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。

      大學活動總結13

        一、活動背景

        為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,同時想通過此次宣傳活動,將心理工作坊變成全校性的服務組織,提高學生對心理素質和心理健康的關注,提高學生的心理保健意識和心理調(diào)適能力,幫助學生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾,讓同學們有更多機會去了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,給同學們提供一個合適的心理健康咨詢場所。此次,舉行的心理健康周系列活動,是以實際行動切實的推動我校大學生心理素質教育和心理健康的工作。

        二、活動主題

        發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我

        三、活動目的

        傳播心理知識,挖掘心理潛力

        四、活動執(zhí)行范圍

        學校校園內(nèi)

        五、活動時間

        20××年5月14日——20××年5月25日

        六、活動內(nèi)容

        活動之一:心靈收集(互動留言板)

        活動時間:20××年5月16日

        活動內(nèi)容:5月23日在中午吃過午飯后,心理坊的工作人員在一食堂門口發(fā)放便簽紙,讓參與活動的學生們,在便簽紙上寫上自己對生活的感言或心理困惑,貼在展板上,并在活動后把具有代表意義的問題,請老師幫助解決,并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊。

        活動二:心理洗禮

        活動時間:20××年5月24日

        活動內(nèi)容:舉辦“發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我提升自我”的主題活動。在活動中我們邀請了計算機學院的心理咨詢老師王宏偉老師作為嘉賓老師,王樂全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動;顒娱_始前,王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個主持人負責擊鼓,另一個主持人負責提出一個問題并把氣球傳給第一個同學在接著傳下去,知道鼓聲停止,拿著氣球的同學回答問題。依次輪流。在接下來的“展示自我”環(huán)節(jié),現(xiàn)場有多位同學主動站起來為我們表演節(jié)目,后來老師也與我們一起互動,現(xiàn)場氣氛十分活躍。在活動中,同學們就自己的各種疑問都現(xiàn)場咨詢了老師,老師也給出了中肯的回答。最后,每個老師同學都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上;顒咏Y束后,我們還拍攝照片留念。

        活動地點:第二學科樓B110“和諧之心”心理工作坊

        活動三:釋放情緒

        活動時間:20××年5月31日

        活動內(nèi)容:我們與校廣播臺合作,做了一期心理工作坊的專訪,并在為期一周的校廣播臺里播放了之前我們面向全校同學收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復與引導。

        二、活動自我評估總體來說,我們這次以“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”為主題的心理活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

        1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和廣播站的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

        2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們每個部門之間配合默契,并且在準備活動過程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅,并幫我們解決工作中所遇到的問題。

        3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前,活動負責人就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

        4、活動影響范圍大我們除了在學院內(nèi)做好宣傳活動,同時將其擴展到校內(nèi),并配合學院心理工作坊工作,倡導“關注心理健康”思想,在校內(nèi)發(fā)揮了很好的引導作用,很好的向同學宣傳了關愛自我的思想,并引起了學校電視臺的關注和同學老師的好評。

        5、活動全面深入從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到活動的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

        1、場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

        2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

        3、時間有些倉促。在活動開展的'前兩天工作人員才知道,因此準備時間不夠充裕;顒硬糠钟捎谂c我們專業(yè)的部分同學有學習沖突,因此不能全員參加。

        三、活動結果及意義

        1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生對心理健康的關注。

        2、這次活動緊扣著提高大學生心理健康的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際。通過老師與同學面對面的交流,使同學們都敞開心扉,暢所欲言,提出自己的困惑,同時老師也可以更加理解現(xiàn)代大學生的思想從而更好的引導他們。

        3、這次活動緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”的口號,在校內(nèi)開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

        4、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的心理活動。

        四、活動經(jīng)費結算(共計65元)

        1、活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元

        2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

        3、計劃書、總結書等打印費8元。

      大學活動總結14

        為了豐富我校學生課余生活,充分激發(fā)學生的學習熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學生展現(xiàn)自己,鍛煉自己提升了機會,更為愛好運動的同學提供了良好的交流平臺。

        一、整體活動

        (一)活動情況概說

        努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。

        通過組織活動,激發(fā)學生熱愛運動,用于參與的勇氣。

        通過活動,促進學校體育發(fā)展,提高我校師生身體素質修養(yǎng),全面展示我校素質教育。

        (二)活動收獲

        在比賽中同學們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現(xiàn)了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學生們的清楚活力。

        (三)不足之處

        在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,匯總各選手的比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

        二、活動總結

        比賽中,同學們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力,也展現(xiàn)了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。

        大學跳繩活動總結二

        彰顯團體魅力,展現(xiàn)青春風采,院學生團體聯(lián)合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農(nóng)運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團隊的團結精神,在院團委老師的指導下,不斷創(chuàng)新,不斷完善內(nèi)部機制,建設開展豐富的校園活動,于20xx年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

        比賽前,為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯(lián)合會主席團的成員們精心策劃的,外聯(lián)部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去采購需要的東西,在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的邀請涵也發(fā)到了各個系了,接著就是迎接跳繩比賽的到來。

        比賽開始,現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現(xiàn)的都很活躍,充分體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續(xù)跳……整個現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲。活動進展的非常順利,鍛煉身體,陶冶情操的`同時,也增進了同學們之間的友誼,加強了大家的團結意識。經(jīng)過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn),一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神,是征服了在看的所有人的表現(xiàn),他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲為他們開心。

        比賽后,由院長和團委老師為他們頒發(fā)獎杯,大家合照留念非常的開心。結束了,大家清理了場地把物品歸還原處。

        這次活動圓滿的結束了,雖然中途因為工作人員的計數(shù)次數(shù)上的問題導致染化系的商討,最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因為有事而沖突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢?傮w上的好地方比較多,結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感,也希望這種精神可以持續(xù)下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結,把團聯(lián)越辦越好!

      大學活動總結15

        課外活動是素質教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。

        學校利用學生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性?梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。

        自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

        一、領導重視是關鍵

        我校各組領導很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。

        第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

        二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證

        我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師,教務處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的'一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。

        如育苗獎:長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。育人獎:學生在全國或省市獲獎、輔導教師也可獲獎。創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設備或寫出高質量論文者可獲獎。成果獎:個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外,可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導教師隊伍的素質。

        三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

        我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。

        四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志

        建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數(shù)學、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

        吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

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