輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1
本人自20xx年8月起參加工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系擔(dān)任20xx級輔導(dǎo)員工作，為了響應(yīng)我院關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的號召，本人對參加工作以來存在的不足進(jìn)行了反思，對部分經(jīng)驗(yàn)及針對不足擬定的整改措施進(jìn)行了總結(jié)如下。
一、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)自參加工作至今，在輔導(dǎo)員崗位上工作了4個(gè)月，四個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多，也總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
首先，要做好輔導(dǎo)員工作，就要對輔導(dǎo)員崗位的認(rèn)識有系統(tǒng)性的加強(qiáng)，要認(rèn)識到輔導(dǎo)員不僅要管理好學(xué)生，使他們正常的學(xué)習(xí)和生活，而且還要在思想上引導(dǎo)他們，使他們上進(jìn)，讓他們成熟，教會他們做人的道理。而同時(shí)，輔導(dǎo)員也是在日常工作中與學(xué)生接觸最多的，一舉一動，一言一行都可能給學(xué)生帶來很大的影響，這就要求我們在各個(gè)方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的開展工作。
其次，做事要有遵循原則。無規(guī)矩不成方圓，在學(xué)生工作中必須堅(jiān)持原則，有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，要讓學(xué)生明確對錯(cuò)是非，也唯有這樣，才能樹立威信，使工作有章可循。
最后，輔導(dǎo)員工作要講求正確方式方法。剛進(jìn)入高校的學(xué)生大多數(shù)是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心理上有一種失去依靠的感覺，輔導(dǎo)員作為學(xué)生在校期間的引導(dǎo)者，必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變育人觀念，以“愛”感人，以“情”動人，以“心”換“心”，贏得他們的信任，成為他們生活、學(xué)習(xí)上的良師益友，使他們感覺到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外，高校學(xué)生雖大多已成年但心智還并不成熟，做事容易主觀沖動，作為輔導(dǎo)員要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，遇到緊急情況要主動勸解引導(dǎo)。
二、工作中存在的不足隨著工作的進(jìn)行，在增強(qiáng)處理問題能力的同時(shí)，也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進(jìn)的方面。
一是學(xué)習(xí)不足，學(xué)習(xí)不足體現(xiàn)在多個(gè)方面，首先是政治理論知識的學(xué)習(xí)不足，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行集體主義愛國主義教育、時(shí)事政治教育、法制教育等重要任務(wù)，但隨著工作的開展，我逐步認(rèn)識到自身的政治理論知識學(xué)習(xí)不夠深刻，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。其次是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不足，參加工作之前每天都會有一部分時(shí)間拿出來進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參加工作之后這一部分就慢慢擱置了，對相應(yīng)的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對于很多知識學(xué)的不夠深，學(xué)習(xí)總愛淺嘗輒止，研究不透徹。
二是應(yīng)對突發(fā)事件的能力不足，參加工作以來多數(shù)時(shí)間是在處理一些相對穩(wěn)定的日常工作，面對突發(fā)事件的應(yīng)對則往往慌了手腳，很難及時(shí)想出妥善的解決途徑，這也與經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，很多時(shí)候還需要資格老的老師指導(dǎo)，在今后的工作中還需要多加學(xué)習(xí)。
三是魄力不足，工作中缺少魄力，面對問題不能當(dāng)機(jī)立斷，優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點(diǎn)，在今后的工作中都要著力的改正，擬定以下整改措施。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。對思想政治理論和專業(yè)知識都要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向前輩們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長。同時(shí)要注意不能只求學(xué)習(xí)的量，也要努力保證學(xué)習(xí)的深度，改掉淺嘗輒止的`陋習(xí)。
二是要加強(qiáng)自己工作的實(shí)踐能力和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會等形式了解學(xué)生目前的思想狀況，要多與學(xué)生溝通，多關(guān)心學(xué)生中的問題隱患，并努力化解學(xué)生中的矛盾，爭取從根本上斬?cái)喑霈F(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時(shí)要多向同事及前輩學(xué)習(xí)，了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強(qiáng)原則性紀(jì)律性，平時(shí)多貼近同學(xué)，但面對違規(guī)違紀(jì)的行為不能姑息，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)肅。
四是要更加嚴(yán)格的要求自身的一言一行，時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，以模范對學(xué)生做出表率。
通過本次對自己工作狀況的反思，使我明確了自己的定位，也認(rèn)識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來的工作過程中逐步改正。在今后的工作中，我會努力用擬定的整改措施嚴(yán)格要求自己，爭取早日改正掉自身存在的種種問題，同時(shí)也要努力向同事、前輩學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取將工作做得更好。
輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2
我于XX年進(jìn)校工作，至今半年時(shí)間，現(xiàn)是系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個(gè)班級輔導(dǎo)員。在這半年的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。
一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。我作為大學(xué)生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們，樹立自己的良好形象，發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。
二、急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等，關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。
三、建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班干部是班級的核心，同學(xué)們的'知心人輔導(dǎo)員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時(shí)多與班干部聊天，了解班級的大小事務(wù)，保證班級工作正常、有序開展。組織學(xué)生干部經(jīng)�；ハ嘟涣鳎粨Q干部心得，多找普通同學(xué)參與，了解同學(xué)們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。
四、經(jīng)常開展班級活動，豐富同學(xué)們業(yè)余生活。通過活動，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長的同學(xué)們有了展示的平臺，也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班級凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨。
五、嚴(yán)抓政治思想教育。經(jīng)常身入班級和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況，每周末定期召開班會，宣講安全及誠信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。每月有專題教育活動，多參加時(shí)事政治論壇，了解國內(nèi)國際形勢。
作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想。我在這半年的工作中，還有很多地方存在不足之處，工作中有許多不盡人意之處，在今后的工作中，我還需要多學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師的學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓。
輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3
XX年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半，我所帶的機(jī)械工程學(xué)院XX級學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長，收獲良多�，F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、以活動促學(xué)風(fēng)
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我要求所帶的7個(gè)班級針對本班實(shí)際狀況，開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。如機(jī)自xx班，請每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí)；機(jī)自xx班的學(xué)習(xí)小組；工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等。通過有針對性的活動，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)班級內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、以制度做規(guī)范
沒有規(guī)矩，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會共同商定、班級同學(xué)民主通過，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎(jiǎng)評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度，對部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3、分級管理，雙線督促
確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)行分級管理。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)；對于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì)；對于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流。同時(shí)，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促，不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹立信心，盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。
二、積極開展活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活
1、充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛；若針對某一年級，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反。鑒于此種狀況，我將XX級一個(gè)年級分解開來，要求每班都召開班委會，集思廣益，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽，機(jī)自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動，工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也通過生動有趣的活動增強(qiáng)了班級的凝聚力。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽
我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便，到場給予學(xué)生支持和鼓勵(lì)。此外，我在通過班會、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的.機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識。
三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍
1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部，熱情有余，能力和水平不足。因此，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體XX級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。
2、通過評比活動，增強(qiáng)學(xué)生干部競爭意識
缺乏競爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理。我制定了《機(jī)械工程學(xué)院XX級班級文化建設(shè)評比方案》，從學(xué)習(xí)（獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率）、活動（參與率、獲獎(jiǎng)率）、管理（管理?xiàng)l例）等方面評出本年級的一、二、三等獎(jiǎng)。表面上評定整個(gè)班級的整體狀況，實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定。通過評比活動，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進(jìn)了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流
1、關(guān)心學(xué)生身心健康
輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開展。因此，我注重加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關(guān)心。
2、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通
這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對于專業(yè)有濃厚的興趣，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識，還有的學(xué)生計(jì)劃出國、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談，幫助其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強(qiáng)對未來的信念。
五、為人師表，以實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣
作為一名輔導(dǎo)員，要以行動示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期，我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門，發(fā)表論文1篇，主持校級科研課題1項(xiàng)，參與校級科研課題1項(xiàng)。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。
輔導(dǎo)員學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4
××———××下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)�，F(xiàn)對之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一，積極開展參加社團(tuán)活動
本學(xué)期師范學(xué)院開展的學(xué)生活動包括：師范學(xué)院學(xué)生會踏青活動，師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院"我們的style"紅五月晚會，教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級社團(tuán)比賽 九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團(tuán)活動，很大程度上提高了學(xué)生動手能力與組織能力。師范學(xué)院開展的社團(tuán)活動在本學(xué)期受到了校級領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
二、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國的共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。 在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國的共產(chǎn)黨。
三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望！ 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
本學(xué)期輔導(dǎo)員工作做了不到，有做的好的也有許多不足。本學(xué)期師范學(xué)院的衛(wèi)生檢查狀況一直處于中下游，當(dāng)然其中也有許多客觀元素。本學(xué)期就衛(wèi)生檢查問題召開了兩次加大宿舍衛(wèi)生檢查及管理制度會議，就宿舍衛(wèi)生問題進(jìn)行全院通報(bào)批評以求全院學(xué)生關(guān)注。到學(xué)期末學(xué)院衛(wèi)生問題有所改觀。
做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的`同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對我將來的輔導(dǎo)員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學(xué)生無微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到最好，只求問心無愧。因?yàn)樵谖铱磥韺ψ约旱牟回?fù)責(zé)任毀的只是自己，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員 ，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
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