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      最新英語教師年終工作總結(jié)

      時間:2022-10-10 08:21:39 教師總結(jié) 我要投稿
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      最新英語教師年終工作總結(jié)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的最新英語教師年終工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      最新英語教師年終工作總結(jié)

      最新英語教師年終工作總結(jié)1

        本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面將本人的本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、政治思想方面:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教育教學(xué)方面:

        要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準(zhǔn)備:備好課。

        2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

        3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的`有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

        8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        三、工作考勤方面:

        我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:(列舉成就,略) "金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。

        走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      最新英語教師年終工作總結(jié)2

        本學(xué)期我擔(dān)任高一(8)、(13)和(19)班的英語教學(xué)工作,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,作為一個剛參加工作的新老師,在一學(xué)期的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)中,不論在教學(xué)工作還是教研方面都或多或少積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。為我以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):

        一、教學(xué)方面

        1、狠抓學(xué)生的思想教育,了解學(xué)情,注意初高中銜接。

        高一年的新生在進入新的環(huán)境中學(xué)習(xí),有很多的不適應(yīng),而且初高中的學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了不銜接等問題。因此,利用自身優(yōu)勢,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的內(nèi)心,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的自信心。通過與學(xué)生一學(xué)期來相處,對于學(xué)生的英語水平有了較深的了解,尤其是對于學(xué)生在英語聽、說、讀、寫四項技能的基本情況有了全面性的了解,這對我在平常的教學(xué)備課,上課,課后反思中有極大的幫助。

        三個班學(xué)生的情況也存在著差距。(8)班和(13)班相對于(19)班來講,上課氣氛積極,優(yōu)生和中等生偏多,如果只是一味的講解較為簡單的知識點,便會使他們得不滿足;而(19)班相對中偏上學(xué)生較多,如果講得太深,就會沒有顧到整體,整堂課的效果也會比較不好。所以,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的`還要備學(xué)生。

        2、精心利用材料和時間。

        這學(xué)期我們選用《學(xué)英語》報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行一到兩次聽力訓(xùn)練,選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。周報上的單選題、完形填空及閱讀理解,要求學(xué)生認(rèn)真完成并及時講評。講評結(jié)束時,通過聽寫等注意督促學(xué)生鞏固練習(xí)中的知識點。另外,我堅持不浪費早讀,堅持每個早讀都會布置一定的背誦任務(wù),要求學(xué)生張口講英語。我堅持了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。并鼓勵學(xué)生多去背誦課文中較好的句子,讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。并把學(xué)生分為六人一組,選出組長,負(fù)責(zé)監(jiān)督其他同學(xué)的背誦情況,并在學(xué)習(xí)中形成互助。

        3、整合材料,注重課堂效率。

        對每課的教材處理,都會與備課組其他同事先進行認(rèn)真的討論,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握教材的知識的體系,認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱,了解學(xué)生原有的知識技能的水平,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及可能遇到的學(xué)習(xí)障礙,仔細(xì)思考相應(yīng)的教學(xué)方法和手段;組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,善于根據(jù)從作業(yè)和考試反饋出來的信息,調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié);注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,并使其保持相對的穩(wěn)定性;注重學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的教學(xué)及聽、說、讀、寫等基本技能的培養(yǎng),努力使教學(xué)目標(biāo)落到“實處”;課前精心地備課并認(rèn)真寫好教案,課后能及時進行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        二、在教研方面

        認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極聽課

        在新教師培訓(xùn)活動中,認(rèn)真聽取了張邦群老師等多位有經(jīng)驗老師的開會培訓(xùn)心得,并進行了詳細(xì)記載,認(rèn)真思考這些前輩們提出的問題,如:什么是有效教學(xué)?怎樣才能提高課堂效率?怎樣的課才算是一堂好課?

        本學(xué)期,認(rèn)真聽了校內(nèi)7位老師的課及校外1位特級教師的課。聽了這些老師的課,對我自己的教學(xué)有很大的益處。另處,我還希望,機會的話,學(xué)校也可以多給我們這些年輕的老師多去外面學(xué)習(xí)和聽課的機會。

        三、不斷提高自身素質(zhì),努力為自己“充電”

        為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參加組內(nèi)聽課、教研活動。虛心向同行學(xué)習(xí),汲取有用的教學(xué)方法來充實自己、提高自己。

        認(rèn)真撰寫教學(xué)案例反思,及時總結(jié)自己在英語教學(xué)上的心得體會;努力提高自己多媒體課件制作的水平,努力開拓自己的知識視野,增加自己的知識儲備,不斷地給自己“充電”。

        以上是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),自感進步是有的,但是還有許許多多的不足之處,我會在以后的教學(xué)中更加努力,希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指導(dǎo)下,迅速成長。

      最新英語教師年終工作總結(jié)3

        一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣

        布置任務(wù)給小組去,講故事或者演電影,小品,上課時的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演,這些學(xué)生真有表演天賦,有時令全班同學(xué)捧腹大笑,一個小組一次輪流著來,經(jīng)過大約2個月的訓(xùn)練,同學(xué)們喜歡上了英語。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

        二、狠抓詞匯

        教會學(xué)生通過語音,構(gòu)詞法,詞性,諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松,每天背誦至少30個單詞,循環(huán)復(fù)習(xí),配合閱讀文章加強理解鞏固,F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。

        三、聽力培訓(xùn)

        由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力,多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱,聽不懂,要求每天晚上7:30—7:50集中進行聽力訓(xùn)練,同時教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽,抓重點,注意not,however,thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思,在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?shù)字等信息做簡單的筆記。

        四、精講多練

        精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的'方法。在課堂上,我少講精講,讓每位同學(xué)做好筆記,掌握知識重點難點,然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),這樣通過精講,多練,讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,在練的過程中鞏固知識。同時,我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本,在我每次評講習(xí)題的過程中,把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上,以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明,這一方法切實可行,行之有效。

        聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課,同時也聽其他老師的課。本學(xué)期,我聽了十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

      最新英語教師年終工作總結(jié)4

        本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我圓滿完成了xx年級5班和6班的英語教學(xué)工作。現(xiàn)從以下幾個方面總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作。

        一、主要工作:

        1、政治思想方面:

        我熱愛教育事業(yè),有良好的師德,遵紀(jì)守法。教書育人,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,我不但注重“如何創(chuàng)建高效課堂”的理論學(xué)習(xí),還注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記。

        2、教育教學(xué)工作方面:

       。1)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。能把握住知識點,重視教材的鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,

       。2)關(guān)注全體學(xué)生,組織好課堂教學(xué),創(chuàng)造良好的課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,課堂語言生動,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

       。3)做好課后輔導(dǎo)工作。八年級(5)班和(6)班兩班學(xué)生比較貪玩,學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這些問題,我抓好學(xué)生思想教育的同時,還做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他,多鼓勵,少批評。

        二、主要成績:

        xx年級的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵,而這兩班學(xué)生的英語底子薄,興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材。所以,我根據(jù)學(xué)生特點,注重研究切實可行的課堂教學(xué)模式,努力探索適合學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時,進行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學(xué)生成績更上一層樓;對于差生因勢利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。經(jīng)過一學(xué)期努力,大部分學(xué)生都覺得英語有進步,以前不要說是背,讀都讀不順,而現(xiàn)在還能背些簡單的英語文章了。

        三、存在的不足:

        1、教學(xué)過程中,注重了“教”而忽略了學(xué)生的“學(xué)”,沒有抓住學(xué)生。今后注意以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),充分利用早讀時間,要求學(xué)生熟記單詞并背誦對話。

        2、雖然我也進行了英語聽力和閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀、聽說能力的提高不大。

        在教學(xué)工作中難免有缺陷,在以后的教學(xué)工作中,我會不斷地解決,。

        四、改進措施:

        1、后期應(yīng)該幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;

        2、多與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想教育工作,了解學(xué)生掌握知識的情況,有利于針對性地開展教育。

        3、嚴(yán)格要求學(xué)生,注重課堂教學(xué)。5班和6班大部分學(xué)生的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是極個別的學(xué)生,大多甚至是抄襲的,所以必須嚴(yán)格要求他們。

        4、夯實基礎(chǔ),作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,讓學(xué)生更易接受。

        5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣!芭d趣是最好的老師”!在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

      最新英語教師年終工作總結(jié)5

        在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

        20xx年上半年我來到了87中學(xué)、此后我擔(dān)任六年七班的英語老師。在此期間,我運用了整體語言教學(xué)法來教授單詞。經(jīng)過半年的努力與獨特的教學(xué)方式,我所教授的班級在質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異。

        20xx年下半年我擔(dān)任六年九班的班主任老師,并兼任三班和九班的英語教師、由于六年級的學(xué)生處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。我將從兩個方面談?wù)勎疫@一學(xué)期的工作:

        一、班主任工作方面

        作為一個新班主任,我對工作充滿了激情,但經(jīng)驗尚淺、我虛心地向老教師學(xué)習(xí),特別是我的師傅郭威老師、當(dāng)我遇到難題與麻煩時,她總是耐心幫我做指導(dǎo),并給予我諸多的幫助、在課余時間,我經(jīng)?春芏嘤嘘P(guān)班級管理的書籍,如:<<魏書生工作漫談>>等等、書中自有黃金屋,在書中我懂得了很多的班級管理的.觀念、由此,我們班制定了“人人有事做,事事有人管”的班級準(zhǔn)則、讓每個人在班級內(nèi)都能發(fā)揮自己的潛力,為班級做貢獻(xiàn),為孩子的將來打下堅實的基礎(chǔ)、正因為這樣的氛圍,我們班先后在“趣味運動會”得了第六名,“跳大繩比賽”得了第五名,“課前一首歌風(fēng)采大賽”得了一等獎。

        二、英語教學(xué)方面

        本學(xué)期我擔(dān)任三班和九班的英語教師工作。在教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中,我的師傅王曉俠主任總是耐心給我講解。她總是告訴我要注意學(xué)習(xí)中的重點。這讓我的教學(xué)能力進步很大、我也將研究生階段所學(xué)的理論,聯(lián)系現(xiàn)在的教學(xué)實際中。因此,在教授單詞時,我運用了整體語言教學(xué)法,將其融入到初中英語教學(xué)中、在教學(xué)中,我把單詞放在句子中,使語言保持它的完整性。

        在教育教學(xué)中我還存在很多缺點與不足:①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。

        今后,我要做到:

        一、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

        二、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)。

        三、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。我要用自己的真心,愛心,耐心,上好每一節(jié)課。

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