學生實習總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的學生實習總結,歡迎大家分享。
學生實習總結1
一、走近你,讓我充滿向往
當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程xx國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程xx,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
從19xx年的.僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,xx,你是好樣的!
二、走進你,讓我斗志昂揚
x月12日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區(qū)域第一站,x月12日至x月17日上午,定艙部;第二站,x月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,x月26日至28日,美加整柜;第四站,x月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
a 一步一步走向前──專業(yè)技能的學習
作為一個即將畢業(yè)的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。x月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
中學是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。 我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。xx0503
有一句話叫做:不經歷風雨,怎么見彩虹?我卻要改一下,不真正進入社會,怎么能了解社會呢?
這次實習,令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑有重復,但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認真完成,每項工作都是公司對自己的考核,無論遇到什么困難,一定要爭取“不拋棄,不放棄”,堅持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅持,下一秒就會有希望。
今年x月份,我正式走進魯泰公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司培訓了我們一個月,指導我們的日常實習。在老師的熱心指導下,我們對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對染整企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
學生實習總結2
實驗時間:xx
實驗地點:xx
指導老師:xx
實習課目:xx
實習主要內容:大黃,何首烏,牛膝的鑒定
1大黃
【性狀鑒別】
、俪事褕A形、類圓柱形、圓錐形或塊片狀,長3~17 cm,直徑3~10 cm。
、诒砻纥S棕色至紅棕色,可見類白色網狀紋理,或有部分棕褐色栓皮殘留。質堅實,斷面淡紅棕色或黃棕色,顆粒性。
③橫切面根莖髓部較大,其中有星點(異常維管束)環(huán)列或散在;根形成層環(huán)明顯,木質部發(fā)達,具放射狀紋理,無星點。
、軞馇逑,味苦微澀,嚼之粘牙,有沙粒感,唾液染成黃色。
【顯微鑒別】
根莖橫切面
、倌舅▽蛹捌哟蠖嘁殉,偶有殘留。
、陧g皮部射線寬一至數列細胞,內含棕色物。韌皮部中有粘液腔。
、坌纬蓪迎h(huán)明顯。
、苣举|部導管稀疏,非木化。
、菟璨繉拸V,有異常維管束,其形成層呈環(huán)狀,外側為木質部,內側為韌皮部,射線呈星狀射出,韌皮部中有粘液腔,內含紅棕色物質。薄壁細胞含淀粉粒及大形草酸鈣簇晶。粉末:掌葉大黃粉末淡黃棕色。
、俨菟徕}簇晶大而多,直徑21μm~125μm,棱角大多短鈍。
、诘矸哿瘟3蕡A球形或多角形,復粒由2~5(~7)分粒組成。
、蹖Ч芏酁榫W紋,并有具緣紋孔及細小螺紋導管,直徑11μm~140μm,非木化。
【理化鑒別】
粉末微量升華,可見黃色菱狀針晶或羽狀結晶。
藥材飲片置紫外光燈下,不得顯持久的亮藍色熒光。
2何首烏
【性狀鑒別】
、俪蕡F塊狀或不規(guī)則紡錘形,長~15cm,直徑4cm~12cm。
②表面紅棕色或紅褐色,凹凸不平,有不規(guī)則皺紋及縱溝,皮孔橫長,兩端各有一個明顯的根痕,露出纖維狀維管束。
③質堅實而重,不易折斷。
、芮袛嗝鏈\紅棕色,有粉性,皮部散列“云錦狀花紋”(異常維管束),中央形成層環(huán)明顯,有的呈木心。
、輾馕ⅲ段⒖酀。
【顯微鑒別】塊根橫切面
、倌舅▽訛閿盗屑毎,含紅棕色物質。
、谠谀舅▽拥膬确胶晚g皮部的.外側組織中有異常維管束,一種是單個的維管束,另一種是復合維管束,均為外韌型。
、壑醒刖S管束形成層呈環(huán)狀,導管較少,有管胞及少數木纖維,中心為初生木質部。
薄壁細胞含有淀粉粒及草酸鈣簇晶。
【理化鑒別】
粉末微量升華得黃色柱狀或針簇狀結晶,遇堿液顯紅色。
3牛膝
【性狀鑒別】
、俪始氶L圓柱形,有時稍彎曲,上端較粗,長30cm~60cm。直徑~1cm。
、诒砻婊尹S色或淡棕色,有細縱皺紋及側根痕。
、圪|硬脆,受潮變柔韌,易折斷。
、軘嗝娴S色,角質樣,有黃白色小點(異常維管束)斷續(xù)排列成數輪同心環(huán)。
、輾馕,味微甜澀。
以根長、肉肥、皮細、黃白色者為佳。
【顯微鑒別】根橫切面
、倌舅▽訛閿盗屑毎。
、谒▋葘虞^窄。
、郛惓>S管束斷續(xù)排列成2~4輪;維管束外韌型,束間形成層除最外輪有的明顯外,向內各輪均不明顯;木質部有導管、木纖維和木薄壁細胞。
、苤醒胗姓>S管束,初生木質部二原型。
少數薄壁細胞含草酸鈣砂晶。
【理化鑒別】
取根的橫切面置紫外光燈下觀察,顯黃色熒光。滴加1%氫氧化銨(NH4OH)后,顯淡黃綠色熒光。
水浸液用力振搖,產生持久性泡沫。
取粉末滴加冰醋酸及濃硫酸,顯紫紅色。
完成實習大綱情況:比較熟悉的掌握了常用中藥飲片的鑒定方法
實習收獲體會及不足:在做大黃粉末微量升華時,溫度不能太高;了解到市面上的各式各樣的假何首烏,以及人形假何首烏。掌握懷牛膝與川牛膝的區(qū)別。同時認識到理論與實際的差距,光學習書本知識是遠遠不夠的。
學生實習總結3
姓名:張仲柏 專業(yè):烹飪與營養(yǎng)教育 學號:xxxxxxxx 實習單位:東莞會展國際大酒店 實習崗位:中廚打荷、中廚水臺、中廚砧板
六個月的實習生活似彈指一揮間,對于還沒走出大學校門的我來說,這是一次很好的了解社會、鍛煉自我、提高自身專業(yè)技能的很好機會。利用好這半年的實習時間,能夠對自己今后順利走上工作崗位打下夯實的基礎,在這六個月,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。在實習期間,本人嚴格遵守學校和酒店的各項有關實習的規(guī)章制度,并且順利完成了本次實習任務。我非常榮幸能夠在六個月的時間內,換了三次崗位,三個月打荷,一個月砧板,兩個月水臺,這對于我今后走上烹飪教學這條道路是一次很好的磨練機會。下面我就從下面幾個方面對本人過去六個月的實習內容以及一些感觸做一個簡單的總結。
一、學習方面。通過這半年的實習,從總體來說,我的烹飪技能有了一個很大的改善和提高,由于我們在學校里學習的大部分課程都是理論課程,比如說,烹飪原料學、烹飪工藝學、烹飪工藝美術、面點工藝學、公共營養(yǎng)學、宴席設計等等,因而我們在實際操作、動手能力這一方面還很欠缺。所以能不能利用好這六個月的實習時間來彌補我們的這一欠缺非常重要,從而將理論與實踐結合起來最終達到我們實習的目的。強調理論與實踐相結合是我們今后成為一名優(yōu)秀的烹飪專業(yè)教師基礎,也是我們在人才市場上立于不敗之地的資質。主要學習內容:在中廚打荷,讓我熟悉了廚房的組織架構、各部門的職責與分工合作以及整個廚房的運轉流程、廚政管理模式等,對各種烹飪原料和菜肴的組配方法有了一定的了解,以及各種原料的加工方法,烹飪原料學是烹飪專業(yè)的基礎課,它是研究烹飪過程中所運用的一切烹飪原料的性質和規(guī)律的科學。因此了解各種烹飪原料的性質和用途至關重要;對烹飪工藝有了初步了解。雖然我們在學校也有烹飪實操課,但這與大廚房的操作流程是無可比擬、截然不同的`,在學校我們雖然有開烹飪工藝學這門課,但都是理論,而在酒店實習,我們所掌握的這些理論在實操過程都會過多過少的體現(xiàn)出來;烹飪工藝美術在烹飪中發(fā)揮著舉足輕重的作用,有了一定的美學基礎,對于菜肴的組配、裝飾、食品雕刻等都會產生積極的影響;在水臺和砧板實習的這三個月使我的烹飪刀工有了大幅度的提升,讓我學會了各種水生動物和陸生動物的處理加工方法、干制原料的漲發(fā)加工、冷凍原料的加工;利用業(yè)余時間準備考研的相關科目復習。
二、思想方面。通過六個月的實習,讓我的思想更加成熟,看待、處理事情的思維方式更具有邏輯性、積極性、全面性。找到了自己未來的發(fā)展方向,就是成為一名優(yōu)秀的烹飪專業(yè)教師,筑下了自己的這個人生夢,并將會沿著這個方向去追夢,最終達到圓夢的目的,實現(xiàn)自己的人生價值,發(fā)揚韓師“勤教力學,為人師表”的優(yōu)良為師傳統(tǒng),為中國烹飪教育事業(yè)的發(fā)展做出努力,奉獻出自己的一點力量,做到自己應該做的。
三、人際關系。在酒店實習,讓我親身體會到了人際關系的重要性,讓我清楚的看到了自己在這一方面的不足,并且我下決心將會克服本人的這一弱點。這不僅僅在酒店,而且在各個領域、人生的各個階段都是相當重要的。它是我們做好工作的一個重要前提,只有處理好上下級之間、同事之間的人際關系,創(chuàng)造融洽、和諧的工作氣氛,我們的工作才會順心,否則在工作的過程中我們可能會遭遇到重大的工作壓力和挫折。所以人際關系很重要,它是我們人最基本的社會需求、它可以幫助我們透徹的了解自己、可以幫我們達到自我實踐與肯定、也可檢定我們自己的社會心理是否健康、其有益于我們家庭和睦和工作順心。
四、業(yè)余生活。參加酒店舉行的各種活動,比如酒店知識競賽、員工生日會等,員工宿舍配備有電腦機房、圖書館、乒乓球館、羽毛球等休閑場所供員工使用,這可以減輕和放松我們工作的壓力和不愉快,豐富了我們的實習生活。
總論:
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了很多,懂得了為人處世的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對就沒有過不去的坎兒。此次實習讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了搞烹飪應持有一種仔細認真的工作態(tài)度,要有一種吃苦耐勞的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,不懂就要問。
酒店培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,更好地為我們今后的工作積累了寶貴經驗。我知道烹飪工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了老員工是怎樣與上級交往,以及怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會,也寬闊了我的視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎 。通過六個月實習,在中廚部打荷,了解了整個中餐廚房的運轉流程、學習配菜配料的方法以及如何裝盤美化菜品;在中廚部砧板和水臺,提高了烹飪刀工以及各類海鮮的初加工方法,利用業(yè)余時間練習炒鍋技能等;實習也算是步入社會的開端,讓我學會了如何與社會中的各類人群打交道,是一個人走向成熟的過程。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,在社會中,有時候一定要學會忍耐,有矛盾要用合理的方式去解決,對于一個剛剛步入的大學生來說,矛盾一旦被激化,受到損失的只能是我們自己,所以這一點要注意。
學所以益才也,礪所以致韌也,人生需要磨難,經歷磨難會讓我們變得更加成熟、更加堅強,就如不經歷風雨就看不到彩虹。人的一生經歷過的挫折也好、磨難也好,都將會成為你人生的一筆財富,學習烹飪要具備一種精神——不怕苦、不怕臟、不怕累,只有具備這種精神,才會有所發(fā)展;三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。在廚房實習,遇到優(yōu)秀、技能高的廚師應該主動向他們請教,雖然他們大多都是憑借多年的工作經驗來做菜,但是我們可以利用我們所學烹飪理論來將這些經驗進行加工處理“取其精華,去其糟粕”;來過、走過、經歷的過感受固然浪漫,苦過、累過、成功了的收獲才是寶貴的。經過實習,讓我切身體會到了自己能力的低下,所以我將努力提高自身技能,打牢專業(yè)基礎知識,鍛煉能力,提高素質,完善自我,利用業(yè)余時間努力學習科學文化知識;學高為師、身正為范,作為一名師范生、作為一名將來有意向從事烹飪教學工作的準老師,我將不斷提高自己的烹飪實踐能力,做到將理論與實踐相結合。
學生實習總結4
實習的目的是理論聯(lián)系實際,增強學生對社會、國情和專業(yè)背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念,激發(fā)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強事業(yè)心和責任感;本次實習在學生完成部分專業(yè)課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
一、實習內容
、偎鸭碜冸娬局饕、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。
②搜集整理500kv變電站特點方面資料。
③將搜集學習到的相關知識與xx站的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲
、軐嵉乜疾靫x500kv變電站的主接線、主要電氣設備(包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等)電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。
、葸\用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習過程
xx變電站介紹
xx變電站屬于國家電網xx電業(yè)局下設的站點。而xx電業(yè)局是xx省電力公司直屬大二型供電企業(yè),擔負著xx市及所轄四縣(市)的供電任務,供電區(qū)域面積xx平方公里,供電區(qū)域人口xx萬人。xx電業(yè)局下設xx縣級電力局,變電管理所、線路管理所、用電管理所、調度管理所、計量管理所五個專業(yè)管理所,xx500千伏變電站以及高新電業(yè)股份有限公司及其分(子)公司。全局擁有xx千伏及以上變電站x座,合計容量xx千伏安,所轄xx500千伏變電站容量達x萬千伏安,已進入全國特大型變電站行列,是xx省菱形超高壓環(huán)網的核心構成之一。目前,全局x千伏及以上輸電線路xx公里,配電線路xx公里,共有高低壓用戶x萬余戶。全局固定資產原值xx億元,凈值xx億元。年供電量xx億千瓦時,最高負荷54萬千瓦,年售電量xx萬千瓦時。全局現(xiàn)有職工xx人,其中各類專業(yè)技術人員xx人。全局職工勤奮創(chuàng)業(yè),銳意改革,取得了較好的生產經營業(yè)績和良好的發(fā)展勢頭,19xx年銷售收入達xx億元,全員勞動生產率xx元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下,xx電業(yè)局以“創(chuàng)造兩個效益、培養(yǎng)一流人才”為戰(zhàn)略目標,遵循“發(fā)展、改革、管理、效益、服務”十字方針,為xx地區(qū)電網建設譜寫新篇。
電網從歷史發(fā)展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區(qū)電網、跨省大區(qū)電網和跨大區(qū)聯(lián)合電網.隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設,地區(qū)間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要,必然要求發(fā)展輸電和聯(lián)網,電壓等級也隨之逐步提高.從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv,發(fā)展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網,并且還有繼續(xù)上升的趨勢。
三、現(xiàn)場實習
20xx年x月x日我們公共事業(yè)專業(yè)的`全體同學來到了位于xx的xx500kv變電站。來到xx變電站,遠遠地看到有兩路高壓鐵塔線路從遠處通向變電站。一進大門,院里的兩臺巨型變壓器映入眼簾。所長對我們進行了安全教育后開始帶領我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設備、高壓間和主控制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發(fā)生故障或設備檢修時啟用,增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來自兩個不同的發(fā)電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時,變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站后,通過隔離開關、電壓互感器,以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時,a線路通過隔離開關接向a變壓器,當a變壓器出現(xiàn)故障時,可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量,電流互感器用于對供電電流的測量,兩者配合使用可以計量電度。
變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為機車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度,每臺變壓器上都裝有很多散熱片,當主體溫度超過55攝氏度時,散熱器低部風扇自動啟動,xx攝氏度自動跳閘,說明線路發(fā)生故障,起溫度保護作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了xx油,在主體上面裝有一個油枕,可隨時向主體中供油,補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警,防止變壓器損壞。
接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔,里面的好多設備都是進口的,自動送電,跳閘保護,十年都未出故障。在主控制室內,有兩名技術人員隨時監(jiān)視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態(tài),主控制設備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動保護等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當跳閘時,綠燈會閃,同時鈴響,進行報警。當鐵路上線路發(fā)生斷路時,可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離,從而為及時維修提供方便。最后我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態(tài),對其有了更直觀清晰的了解。
接著我們跟隨所長來到會議室,他給我們講解了xx變電站的運行過程和一些基本的模式。
一般情況下,電經過輸電線路到達xx千伏變電站后,通過變壓器轉化為xx千伏等級,輸送到220千伏變電站后,再通過變壓器轉化為110千伏等級,通過110千伏變電站再次降壓,最后通過街頭常見的變壓器轉化為居民用電,此時電壓已經降到了220伏。
再接著來到主控室,其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。夢山變的主控室有六臺計算機組成:視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺2、監(jiān)控后臺1、五防系統(tǒng),以上的都是由我國電氣業(yè)較先進的南瑞集團的產品,可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監(jiān)視,通過計算機技術對故障進行預警、分析、排除,控制及安全操作閉鎖,顯示和制表打印,時間順序記錄,事故追憶,信息的遠傳,運行、操作、事故處理指導,人機聯(lián)系,運行的技術管理,自診斷、自恢復和自動切換。
而站長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班,可以說,區(qū)域控制中心的建設實施實現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經濟效益。從遠期效益和電網發(fā)展來看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經濟效益將更加顯著。
另外處理事故時必須做到穩(wěn)(沉著)、準(準確)、敏(迅速),且要根據以下原則采取措施:盡速限制事故發(fā)展,消除事故根源,解除對人身、設備安全的威脅;用一切可能的方法保持設備繼續(xù)運行,以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復送電;調整電力系統(tǒng)的運行方式,使其恢復正常運行。事故時和事故后的聯(lián)系匯報制度和匯報內容。電力系統(tǒng)的值班調度員領導各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故,事故時,發(fā)生事故的變電站值班人員應將有關情況及時報告管轄值班調度員、分公司調度、站長。調度員則根據匯報的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報,會對處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報.如果事故時變電站與調度聯(lián)系中斷,則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故,通訊恢復后應立即將事故情況和處理過程詳細匯報.并應做好事做記錄。
學生實習總結5
來到上化學校這四個月留下的感情不是時間長短所能承載得了的。一群乖巧可愛的孩子,讓我也充滿了對童年的回憶,對童趣的追尋,對純真善良的探求。
今天期末考試了,今年三年級在陳家?guī)X考試,我的一大半孩子都在我所監(jiān)考的教室的隔壁。發(fā)下題后,我迅速的看了一遍,比平時做的題要簡單好多,也沒有出現(xiàn)那種靈活的題,所有的知識都在他們的掌握范圍內,作文也有背過能通用的范文,一切都很天時地利,我的心卻為他們緊緊提著。題簡單了最怕的就是他們粗心,不認真?傊@一個半小時我都在向上天祈禱,祝愿我的孩子們能不負我望。
想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏,一字錯百遍的的楊富森,字跡潦草又很愛撒謊的楊洋,純真不懂事但很乖的柴孟琪,漂亮活潑不好好學習的劉娜,思維敏捷的楊林剛,好學聽話的李夢琪,博學踏實的楊嘉培,認真穩(wěn)重的楊夢星,驕傲聰明的柴馨,才華橫溢的薛鴻暉,小巧靦腆的楊康寧,美麗善良的梁嘉憶,乖巧可愛我的班長耿王寧,俠膽仗義我的副班長龍承亮,愛玩愛鬧的王輝,英雄虎膽愛耍將軍威風我的得力助手梁搏,想想他們給我?guī)淼臍g樂,好多次的感動,我就萬分不舍。這是我用了整整四個月盡心盡力盡職盡責培養(yǎng)出來的花蕾,好想看到他們成才的那一天。說了這么多,只是想讓下一位接管四年級的老師能盡心盡責,認真的把他們教好,做人方面的教育還需要再拓展。
為了讓四年級的學習生活可以更進一步,現(xiàn)在我簡單介紹一下我在上化學校的教學經驗教訓和生活方面的心得。
百事教育為先,下化聯(lián)區(qū)尤其重視學生的教育,每年的期中期末考試都要排名,所以在教學上容不得半點大意。本學期我?guī)У娜昙壵Z文,用的是人教版的教材。這本教材的特點是共分八個單元,八個語文園地,每個單元有三篇精讀課文,一片閱讀課文。為了配合嚴格的教學計劃,最好以周能講三篇課文,這樣才能為以后反復復習留下更多的時間,對于小學生來說,最重要的就是一定要把每個知識點在每個學生身上落實到位,對他們要不停的檢測驗收,教師心里要清楚每個學生的不同特點。為了配合教學工作,可以實行日日清、周周測、月月考的方針,使學生真正的學到知識才是目的。
在教學中可以嘗試各種教學方法。新老師剛到的時候,要謹記一點:上第一節(jié)課千萬不要給學生笑臉,不然以后再班級管理上會沒有什么太大的進步,我們這一批實習教師都在這上面吃了虧,所以一定一定要謹記!在開學一周后,學校會組織全校范圍內的講課、聽課活動,所以一定要好好準備,好好摸索方法,這是給學校領導老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份,聯(lián)區(qū)都會在南桑峪學校組織聽課、評課教研活動,尤其是在6月份的一次教師技能大賽,我很榮幸的代表學校的語文組出賽,同臺競技的教師教齡少則兩三年,多則十幾二十年,而我,只有兩個月的教學實踐,初生牛犢不怕虎,這種場合就是發(fā)揮你潛力的最佳時候了。如果你也有幸被派去參賽,一定記得要好好準備哦。通過這幾次的教研活動,我也長進了不少,學到了很多知識。
在生活方面,記得3月日晚上來到上化學校后,這里的宿舍基本上是兩個人住一間,辦公住宿集一體,但是來了之后要先把分到的宿舍清掃一遍,然后去找生活老師楊老師去領床上用品、吃飯用品,找阮老師領日常用品(毛巾、香皂、肥皂、臉盆等)。學校會根據時令調整時間,所以吃飯時間也會跟著變化,我記得早飯時間就是從10點變到9點30再變到8點三十,所以適應時間調整的速度要快。學校有專門給老師做法的阿姨,一天三餐,頓頓有米湯,菜的味道也還可以,以辣為主;每周三改善伙食,有時候吃包子,有時候吃油餅,總的來說,這個學校的飯菜確實不賴,平常想吃什么也可以直接去找楊老師說,老師會盡量滿足的。吃飯是要扣飯錢的,平時要去楊老師那里拿飯票,到最后發(fā)工資的時候吃多少扣多少,正常情況下一天三餐都吃,四個月下來也就三百多塊錢,挺劃算的。學校到了春天就不再供熱水了,即使有熱水也不是很熱,所以來了要先去上面的商店買一個熱水器。山上的夜晚比較黑,也比較冷,所以晚上出門記得帶手電、加衣服。出門的時候記得鎖門,鑰匙隨身帶著,不要放在窗臺上或是其他地方,我們有過被盜的親身經歷,所以自己的東西一定要在下點前,根據我校頂崗實習支教管理文件,參照往期駐縣管理的好經驗,我制定了分隊的頂崗實習管理條例,并要求各個小組以宿舍為單位張貼上墻,提醒實習生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立每個實習生的個人檔案和征詢匯華學院各學部輔導員的意見,確立了各個實習小組的負責人,并明確了組長職責。在小組中成立臨時團支部,小組內部分工明確,責任到人,有例會制和應急聯(lián)絡網。還建立了實習小組長日報制度,將各實習小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記錄在案,并及時解決和處理。周簡訊,月計劃和月總結制度也逐漸規(guī)范化,使得分隊頂崗實習工作的計劃性和條理性都加強了。
我分隊下點后迅速召開了全體團員大會,選舉成立了臨時團總支,安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學幾名學生黨員的到來,我們又成立了分隊的臨時黨支部,充分調動和發(fā)揮黨員的先進模范作用,組成了堅固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部,負責編輯分隊的`報紙《行知周報》,采用圖文并茂的方式對頂崗實習期間的重要活動及時記錄報道,該報得到了兩縣教育局的贊揚和鼓勵,在各實習學校也有了一定影響力。
二.安全保障放首位
八月底初到實習基地,兩個縣的教育局和實習學校都做好了充分的準備工作,實習生即刻被安排到各自的實習點。我為實習生統(tǒng)
支教實習總結(2) 一辦理了當地的手機號,第一時間送到了他們手中,并迅速建立了我分隊的通訊聯(lián)絡網,保證信息暢通。在本次轉點過程中,我認真查看了實習生在各實習學校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況,發(fā)現(xiàn)問題的馬上找學校溝通協(xié)商,保障我實習生在當地學校的基本生活保障,排除各種安全隱患。
在接下來的一個月內,我又多次到各個學校看望實習生,用以前頂崗實習中出現(xiàn)的典型事件提醒教育學生,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識,時刻不放松警惕性。有的學校打熱水的鍋爐不安全,我就建議他們自己坐水;有的學校廁所離住宿處較遠,我就讓女同學晚上一定要做著伴一起去;有的學生用“熱得快”和電熱杯之類小電器,我一再向他們強調要注意用電安全,降低安全隱患;有的學校位置偏僻或者門口過往車輛多,我就特別加強了請假出校門的紀律性……
對于一個駐縣老師來說,學生的安全是第一位的,要時刻繃緊這根弦,及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節(jié),縣城里的大部分學校都放了假,有個別學生離家遠未回家,我搬到未回家的實習生處同住,給他們鼓勵和溫暖,也保障假期學生的安全。國慶節(jié),安排好實習生離校和安全保障后,我在家待了兩天又回到了實習基地。駐縣教師是學生的定心丸、主心骨,多費心,多動身,多用腦是老師的職責和良心所在。要時刻牢記做好安全工作,是頂崗實習支教順利實施的基礎和保障。
三.教學工作很重要
到點兩周左右后,大部分學校都已經開始安排實習生試講和上課,但因為各學校師資力量不同,有的實習生課時較多,有的較少。這期間,學生們出現(xiàn)了急躁等情緒。我得知情況后,下到各個實習學校向有關領導了解我校學生試講上課的情況,這些學校對實習生的教學實習安排等;同時安撫實習生的各種情緒,進行心理疏導和鼓勵,也找機會向校方表達了希望可以多給實習生試講和上課機會,多支持我們的頂崗實習工作這樣的愿望。經過這次跟實習學校的接觸協(xié)商,實習生上課得到了落實,教學工作逐漸步入正軌。
學生實習總結6
雖然懷疑,但不得不承認,昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開始的陌生到熟悉,從熟悉到習慣,其中有快樂,也有迷茫和彷徨。這些日子,我安然的在快樂中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思考著。
有人說過:"使人成熟的,并不是歲月,而是經歷。"通過兩個月的支教經歷,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅定了我從教的信念,也讓我明白了作為一名支教志愿者應盡的義務和責任。在這看似漫長卻又短暫的兩個月里,我想無論是思想上還是工作上或者生活上,我們都給自己畫上了滿意的一筆,畫出了自己心目中完美的支教圖畫。
一。思想上:端正態(tài)度,責任為重
有人認為:志愿支教的老師只是匆匆過客,不用擔心教學效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的兩個月,打發(fā)時間,完成任務即可。可是我從一開始就沒有把自己當做一名"流水教師",而是把自己當做本校正式老師對待的。我們的每一個舉動都可能影響他們一輩子。所以我一直抱著"責任為重"的態(tài)度認真的對待我的支教生活。我想,這是作為一名教師應該達到的最起碼的要求。
二。工作上:積極配合,教書育人
在工作方面,主要處理的是兩方面的事情:一方面是配合學校的老師與領導做好學校舉辦的各項活動的準備;另一方面則是針對于學生的學習生活而言。
在那里,除了教學以外,學校的各項活動也占了很大一部分時間,比如說他們舉辦的,數學競賽,學生作品展,少先大隊活動還有德育現(xiàn)場會等等。因此在那里工作的教師任務是相當繁重的每次要開德育現(xiàn)場會的時候,我們總是發(fā)揮所長,協(xié)助本校教師,設計標語,辦黑板報,設計宣傳欄,教學生唱歌,準備節(jié)目等。
在教學方面,我堅持"教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面"的觀點。
首先談談教書方面。教書其實并非自己想的那么簡單,想要上好一堂課,花費的時間和精力其實是不少的,雖然講的內容很簡單,但必須要懂得怎樣去講,所以第一點必須做的就是精心設計每堂課程。其次,自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能。通過對比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學生更容易接受,便根據實際情況去改正,去采納。這樣能快速的提高自己的教學技能。
輝縣小學老師在調動課堂氣氛這一點上做得是非常好的,這在我聽得很多堂課上都得到了見證,所以我佩服他們,認為這是應該重點向他們學習的而且,畢竟我們是初次踏上教學崗位,肯定不及其他多年從事教學工作的老師有經驗,所以向他們學習是非常有必要的我們不需也不能抬高自己的`地位,在教學中也要虛心學習。除去這些以外,在教書方面還有許多需要做的,比如盡量按照學生的思路去備課,盡量使課堂氣氛生動有趣,上課的時候,改變傳統(tǒng)的"填鴨子"的教學方式,盡量照顧每位學生,采用師生互動,以學生為主體的教學方式等。
在育人方面,我覺得自己做得也比較多。
輝縣小學生上課的時候在回答問題方面是非常積極的,這與我自己小時候那種害羞的心理是完全不一樣的雖然說這是一個好現(xiàn)象,但也由此帶來了很多問題,比如這讓學生產生了自私心理和對他人不尊重等。
有時候,教師就像保姆,在對待學生方面,一定要細心,不可馬虎。如果不時時注意學生的細節(jié)問題,有可能會使他們養(yǎng)成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以需要隨時幫助他們發(fā)現(xiàn)缺點并幫助他們改正。
總之,兩個月的支教生活讓我收獲不少。思想上的進步,工作上的關系處理,生活中的互助,一切一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏不足之處,比如工作中的事必躬親導致的后果,生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾等。但是,從總體上來說,我覺得自己對實習支教生活還算滿意。
我希望自己可以通過這次總結吸取經驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好,走的更遠。
學生實習總結7
三個月的實習真的非常短暫,畢竟三年的大學學習都已經過去,三個月又有什么呢?雖然如此,但在這三個月來所經歷和感受到的事情,卻給我留下了無比深刻的印象。甚至,比起這三年來的所學更加的讓人難以忘懷!
前三個月來,因為學校的實習要求,我和大家一起走出了校門,并憑借自身的積極的準備和不懈的努力,終于在xx工作找到了我在社會中的第一處落腳點!現(xiàn)今,實習階段的學習已經過去了,雖然還有很多沒能掌握和了解的事情,但現(xiàn)在所收集的經驗,也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的能力!在此,我將自己的實習報告總結如下:
一、工作方面
在工作上,我負責的只是最簡單的xx崗位的工作,不僅如此,因為是實習生的緣故,領導和前輩們都對我們更加放松了要求。期初,我認為這并不是好選擇,畢竟我們來到這里就是為了鍛煉和學習,如果放松了要求,那豈不是效果大打折扣?但顯然,領導的畢竟是過來人,他對我們的判斷完全沒有失誤。期初,我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓的結束,工作壓力也增長了很多。盡管領導給我們放寬了一些要求,但許多實習生甚至因為無法接受工作的情況離開了崗位。而我雖然能在工作中勉強完成,但卻也一直問題不斷。
但在堅持下來后,我通過累計的經驗以及各位前輩們在工作中的指點與鼓勵,大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個人能力。如今,雖不說能拿出多么優(yōu)秀的成績,但比起之前的情況已經有了極大的改進,并在工作上也開始追求更高的效益,取得更好的`成績!
二、生活和人際方面
生活上,自從實習以來,為了能更方便上下班,我在離公司更近的地方租了房子。從租房到開始獨自的生活,這其中我也花費了很多的時間和精力來學習。盡管僅僅知識離開了校門,但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。
可有困難,就會有成長。隨著工作的改進,我在生活中也越來越順利。甚至還在同事中認識了不少朋友,在人際方面得到了很大的擴展。
如今,我已經適應了獨自的生活,也能更好的適應工作的環(huán)境。相信在未來社會中獨立的生活已經難不倒我,我也會繼續(xù)努力,繼續(xù)在社會中完善自己!
學生實習總結8
(一)實習崗位:前臺文員
(二)實習工作職責:
1、接待工作:負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。當訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,并請訪客入坐,請示后引入相關區(qū)域,在一分鐘內端上茶水,并負責加水、更新煙缸;
2、衛(wèi)生清潔工作:負責公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
3、總機服務工作:鈴響三聲內必須接聽,“您好,‘鑫華’”;來電找“總經理”,判定是廣告類,不應直接轉入,應問清何事后轉接相關部門;做好工作,重要事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤;
4、定期檢查辦公用品倉庫的庫存,根據需求開出采購申請單經主管簽字后交由采購部門采辦;對采購的日常辦公用品進行入倉檢查,并及時登帳;對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時入賬;并及時把出入庫的憑證交給相關部門;
5、負責收發(fā)管理報紙、信函、傳真,及時送交領導或按要求傳送給客戶;
6、安全工作:下班前檢查復印機關機,關閉所有電源,負責關好門窗;
7、接受行政經理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
(三)對公司的看法:
實習過程中,處于前臺這樣一個比較容易接觸公司內部文件以及高層管理人員的位置上,對信息收集起了一定的幫助,我采用了勤看、勤問、勤學、勤練的方式,對鑫華股份日常管理工作的開展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)了解了公司經營管理的特點、方式和運作規(guī)律后,對鑫華股份的經營理念、企業(yè)精神有了深刻的認識。主要表現(xiàn)在一下幾個方面:
第一、堅持以經營為龍頭,不斷構造新的盈利模式
面對愈演愈烈的市場競爭,鑫華股份能夠立足根本,堅持以經營為龍頭,廣開信息渠道,積極搶占市場份額,不斷加大科研開發(fā)力度,不斷構造新的盈利模式。藉著工業(yè)年的東風,在“走資源再生利用之路,大力發(fā)展循環(huán)經濟,以高度的社會責任感,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導下,已建立非織造布、化纖、服裝制造等多產業(yè)經營體系,還將在化工、染整、布料后整理、環(huán)境工程、資源再生利用等項目深化發(fā)展,形成產業(yè)集群。同時,以進出口公司為中流砥柱積極采取“走出去”的開拓型戰(zhàn)略,搶占外埠市場,躋身國內競爭。目前,研發(fā)、生產的差別化功能滌綸短纖,新型環(huán)保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布在福建、廣東、溫州、沈陽、重慶等材料市場占有相當份額,遠銷歐美、東南亞地區(qū)。
第二、啟動企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略,以科研帶動品牌優(yōu)勢
自1999年以來,鑫華股份正努力更新著市場競爭觀念,公司領導高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運用,與天津工業(yè)大學聯(lián)合成立的非織造技術研發(fā)中心被福建省級企業(yè)技術中心,真正實現(xiàn)人才蓄水池的建立,本著“有德有才者:重用;有德無才者:可用;有才無德者:不用”的用人宗旨,廣泛吸引優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展,不斷對鑫華股份進行人才血液的補充。重視員工文化素質的培養(yǎng)與提高。不斷借鑒國外企業(yè)文化的成功經驗鼓勵他們發(fā)揮個性,通過多種形式的教育與集訓,使每個員工技能更加專業(yè)化,堅定應對未來挑戰(zhàn)的必勝信心。持續(xù)培養(yǎng)和開發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財富。在“‘用人不避仇,舉才不避親’,是金子,在鑫華就會閃光”的用人理念下,鑫華全體員工以“和睦共處、同舟共濟”的哲學為基礎,以交心、競爭、成長、進步為行為標準,與公司同步共行、發(fā)展壯大。
鑫華一直重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力,深諳是人才團隊的智慧成就了鑫華的品牌與品質,為使鑫華產品更趨完美,不吝一批高級技術顧問和高級職稱的專家人士、高級工程師加盟,目前公司已吸納研發(fā)人員40人,其中教授4人,副教授2人,博士6人,碩士5人;并擁有原值1180萬元的科研設備和儀器。擁有很強的`自主研發(fā)和創(chuàng)新能力,擅長各類功能型纖維,非織造布和高檔服裝面料的研發(fā)。不斷自主創(chuàng)新,保證了新產品研發(fā)的質量和速度;擁有一支年輕的科研和開發(fā)力量,保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應用上獨樹一幟。并且在與許多經濟實力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實踐中,如通過與英國sgs合作,不斷完善內部質量管理和保證體系;通過與國內外知名品牌合作,不斷拓展營銷網絡等,實現(xiàn)資金、人才、技術等經營資源的共享,從而增加了企業(yè)的經濟活力,使鑫華能夠專注與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升,為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機。
第三、強化企業(yè)制度建設,實施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略
完善集團制度建設,彌補制度管理漏洞,建立起科學的考核機制,實行嚴格的管理責任制,實現(xiàn)管理創(chuàng)新。在公司即將上市之際,通過強化公司制度管理,通過強有力的企業(yè)制度來支持公司的日常運營,以iso14001環(huán)境管理體系認證強化公司內外建設的與時俱進。對組織制度進行創(chuàng)新,明確規(guī)定組織機構的權利,要立法加以保護,讓監(jiān)事會真正做到監(jiān)督的責任,職工代表大會應認真執(zhí)行法律賦予的權利,也還要繼續(xù)維護員工的利益。在績效管理上,對員工和企業(yè)高層都應進行管理獎罰,盡快應用量化管理措施,特別是對企業(yè)各級人員的年度績效、完成目標所制定措施的實效、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效,分若干個檔次進行獎懲評議。組織管理制度是通過員工發(fā)揮作用的,所以組織管理制度的完善必須要對企業(yè)員工定期培訓,提高他們的理解力和對企業(yè)的凝聚力。公司還十分注重員工的道德品質培養(yǎng),通過組織收看專題片、舉辦專題講座,請優(yōu)秀員工交流經驗,對員工進行思想品德教育。開展了“八榮八辱”專題教育,并制作廣告牌廣泛宣傳,讓員工樹立正確的榮辱觀,真正做到與公司同謀發(fā)展。
學生實習總結9
我作為一名光榮的頂崗實習生已經x個月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻的`認識。
xx中是xx縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工xx余人,學生近xx多人。
在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。
二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。
細細算來,我們的頂崗已經進行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在x中頂崗的同學繼續(xù)進步,在剩下的時間里將實行以下計劃:
1、小結工作,繼續(xù)提高。來到x中實習已經兩個多月,我們小組將會趁此機會總結得失;為以后工作的進行打下良好的基礎,在不斷的交流當中吸取經驗,鞏固提高,讓自己進一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有x次考試,必須全力以赴做到。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍天!
學生實習總結10
時光飛逝,半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,我和我的學生們一起xx四中中汪這個大煉爐里磨練著自己的雙翼,她們在逐漸長大,逐漸的睿智;而我,在逐漸成熟,逐漸的堅強,是呀,我們在共同成長著。我依然記得剛到xx的那份忐忑;依然記得初登講臺的那份緊張;依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無助;依然記得第一次美術課學生們畫中的我是那么搞笑。也正是因為這些讓我懂得了愛,讓我勇敢的肩負起自己的責任,讓我體會到了每次付出之后得到的快樂。回顧在中汪的點點滴滴,哪一刻不是我腦子里的美好回憶,又哪一天不使我充實而快樂呢?非常感謝頂崗實習這個平臺,這半年的學習,將是我人生中最寶貴的財富!
回顧第一天到xx,8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車,跟隨學校的車到了四中,從邁入xx四中這所學校的大門起,我就告訴自己,你不僅僅是一名學生了,你要以老師的身份度過這半年實習生涯。還沒有安排好課的那幾天,我總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調皮的學生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。
一.教學體會。
我任教初一年級住宿班的'美術。
1.基礎課。 第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內容是基礎課,內容是什么是美術,帶領大家去走進美術,認識美術,了解美術,這樣的課堂仿佛有個形去抓,目的非常明確。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣,這讓我感覺很實在。 但是,一個星期下來有四節(jié)的重復課,不同的班級,有不同的課堂反應,活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應,我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結:
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
。2).盡早摸索到學生的實際情況,如接受能力,學習美術興趣等。
。3).要想使課堂活躍,學生配合,多做些游戲,多一些不同的活動。
于是,接下來的時間,我以這幾點去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生畫的畫之后,我才發(fā)現(xiàn),原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候,讓我有個底。在上課之前,評論分析同學們的畫,同學們學習的積極性更高。
2.手工制作課。 期間我準備了兩節(jié)手工制作課,想要更加提高學生的興趣,提高課堂氛圍,制作賀卡和剪紙藝術,讓同學們開發(fā)思維,大膽想象制作和設計作品,我很早就為這些課做好準備,網上搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂,音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量,激發(fā)著人的情感。 在真正的課堂上,效果都不錯。講完課,學生自己設計時間,我放了輕音樂,整個課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?粗齻兊淖髌罚曳路鸹氐搅宋业闹袑W時代。 藝術是一種語言,藝術探索的是人類情感的奧秘。
在美術教育中我深深體會到:必須注重與學生心與心的交流,盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受,講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任工作體會
有句話說,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任,我跟隨她學習班主任管理技能,故而成為了148的副班主任,馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,我便開始慢慢摸索,首先從記名字開始,起初,我主要以觀察為主,早讀,午讀,晚自習及一日三餐時間,留意同學們的一舉一動,學習狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確,我也漸漸清楚了自己的任務。 多利用在課下的時間了解學生,交流溝通,盡早記住學生的名字,這個我完成的比較出色。作為一個副班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。同時,還通過找學生聊天,課間深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。 學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸,以及鍛煉我們的組織與領導能力。期間的課間操比賽,讀書節(jié)朗誦比賽,家長會,文化墻布置,體育節(jié)等等活動我都傾心組織,其中組織訓練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績,我本著對學生關愛,負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。學生有情緒或者生病的時候,我會盡全力去安撫并解決,馬老師教會了我很多,我從之前剛來時的小屁孩到現(xiàn)在可以獨自應對家長,跟馬老師的悉心教導是分不開的。
通過這半年的成長,我認為,作為一名班主任,用自己的心去與學生交流,課下多觀察熟悉學生,在生活中盡可能多的關心學生,愛護他們,信任他們,通過對全班學生的了解,營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間,當然,學生就會把自己當作朋友,沒有隔閡,并會建立深厚的友誼,這樣一來,班級管理工作就會更順利、更成功。
半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活,使我學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實習過程中得到的經歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地,我將把這次難得的珍貴的經歷永遠珍藏在心里!
學生實習總結11
行政實踐
這周還在教務處實習。通常,教務主任或教學組長不會要求實習生做很多事情。只有他們太忙的時候,請大家一起幫忙。
比如這個周四下午教務處一定要派人去永和送美術作品去參加比賽,還要在學校的三英區(qū)舉辦教室公布一年的成績,所以教務處這周比較忙。我忙著協(xié)助主任做各學校代表的三角發(fā)牌,提前裝訂好各種資料...但正因為如此,讓我知道在做授權的時候如何使用word中的藝術家這個詞來快速制作。材料用訂書機裝訂后需要一種像膠帶一樣的書背膠...等等。,這是我在大學里從未見過甚至做過的。雖然在黑暗中很忙,但也學到了很多實踐經驗。
但是這周我在教務處實習,所以我和教學組長負責給永和送美術作品,其他實習生留在助學活動。送去藝術展的經歷讓我知道“訓練自己不暈車”很重要。以前我一上車就睡覺,避免暈車。但是這次我坐在教學組長旁邊,我知道我睡不著。因為是基本禮貌,兩個小時沒睡。到了學校,肚子真的翻了,很難受。我忍不住打掃了社區(qū)的教室聚會場所。
水平練習
這一周是六年級的畢業(yè)旅行周,所以三至五年級必須平分六年級的.清掃區(qū),我們班分到學校大門的清掃區(qū),離我們教室很遠。老師說要去看六年級的掃地組,所以這周我班的掃地組會被我看,看掃地組的時候會出現(xiàn)很多情況。比如學生在玩,或者覺得垃圾桶太臟不想清理,我就舉個例子,給學生看一遍,然后告訴他們,如果覺得臟了,洗完手用肥皂洗比較好。大多數學生會愿意打掃,因為老師樹立了榜樣。
但是掃地的時候有同學問我:“老師,我已經打掃完了,通過了衛(wèi)生局長的檢查。我可以玩嗎?””我突然不知道該怎么回答。最后我告訴同學們,掃地的時候最好不要玩,因為會打擾別人掃地。這個不太好,還是不玩的好。不知道這個回答會不會有破綻。還是有更好的答案?
試教
本來這星期就要上課了,萬琪老師說要先教完難的單元,然后讓我教學生簡單的統(tǒng)計圖,讓學生有更多的時間復習,我就把數學推遲到下周上。
這個星期,我終于開始上數學課了。由于我和北平都在北方,而且都是五年級實習,上課前我和北平討論了課程。兩人討論的時候并沒有節(jié)省時間,但是課程的設計更加豐富,提問技巧也比一個人嚴格很多。我覺得我真的很幸運,有一個和我這么親近,能互相扶持的大學伙伴!
由于我的單元是統(tǒng)計圖,屬于比較具體的課程,學生只要配合課本的情況圖就可以完全理解,在教學中沒有太大的概念問題。然而,我認為我沒有很好地管理訂單。在課堂上,幾個同學總是頂嘴,說一些與課堂無關的話,逗得同學們哈哈大笑。一開始我問笑的同學有什么好笑的。笑應該是有原因的。之后笑的人都要說出原因。之后班里笑的人數減少了很多,但是對于頂嘴的人來說,已經沒有用了。我大約三分鐘后給你解釋!耙驗榻洺泻桶嗉墴o關的話,我們班的進步會這么慢,以后還會因為這樣的話受到懲罰。”結果學生不說與班級無關的話,卻總是指責一個管不住嘴的學生,讓我更難對付!唉,我真的無能為力。
學生實習總結12
我收獲實習生活已經結束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。我們“三下鄉(xiāng)”的地點是廣州清遠市,時間為20xx年7月4日至13日開始。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,我們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。
作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。 通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,同時讓我們知道了要在曲折失敗中取得成功,這在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。 工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。
這次活動本來在7月13號就結束了,但是我們意在強化專業(yè)知識,使自己的的理論知識與實踐緊密結合,所以我們繼續(xù)本著不怕苦不累的精神,決定繼續(xù)在廣東清遠參加項目的修建。 在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的.觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰,確立經濟發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。
學生實習總結13
實習體會:覺得珠江啤酒是一個大企業(yè),廠房占地大,廠內綠化做得很好,廠房內很干凈,設備都很大型,而且都十分先進?床怀鍪裁磋Υ。再一次參觀制作飲料的工廠,明白飲料類工廠的核心內容是原料的預處理(例如發(fā)酵配料),而并非飲料的灌裝和包裝。
實習時間:7月12日
實習地點:廣東廣州天河區(qū)燕塘路8號
實習單位:廣東燕塘乳業(yè)有限公司
實習內容:廣東燕塘乳業(yè)有限公司(原廣東國營燕塘牛奶公司)成立于956年,是廣東省農墾集團公司下屬企業(yè)。公司占地面積。3萬m2,建筑面積。4萬m2,擁有5個圈養(yǎng)式奶源基地和近2萬頭奶牛,是集牧場、加工、銷售一條龍的綜合性企業(yè),也是廣州市最早的乳品加工企業(yè)。目前擁有員工580余人,其中工程技術人員00余人。 998、xx年,燕塘乳業(yè)分兩期共投入。8億元進行技術改造,先后向美國IP、德國SIG康美包、瑞典利樂等公司引進世界上先進的`生產及消毒設備,使企業(yè)生產規(guī)模達到目前的0萬噸年。經過近五十年的發(fā)展,燕塘乳業(yè)所生產的產品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無菌裝奶等五大類別,品種多達70余種。
我們參觀了燕塘牛奶的生產包裝線(常溫奶),第一次看見了利樂包裝機械,也第一次看見了紙包裝和塑料袋包裝牛奶。然后去了接待廳聽了解說員對公司的介紹。
學生實習總結14
暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。
我應聘的崗位是實習會計,被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。
開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的`位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程當中,首先,要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。
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同時,在和建業(yè)人交往過程當中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在學校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業(yè)方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業(yè)知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力低下,不得法。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
怎么彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。
學生實習總結15
轉眼間,實習還有不到一個月就要結束了。在實習期間,感慨頗多,剛開始的時候我總希望快點結束,現(xiàn)在真的快要結束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調皮的學生,舍不得指導老師,舍不得這半年來的實習生活,畢竟這半年的實習生活教了我很多東西。
半年的實習,讓我對老師有了比較深刻的認識,深深地明白:做一個好的`老師真不容易。實習期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學到了許多書本上沒有的知識。實習之初,我不知道如何去接觸這些學生,總覺得,他們有問題會向老師提出,沒有人提出就應該是沒有問題的?墒菦]想過他們有些事情并不想主動說出來,這就需要我去多了解他們,明白他們中間存在的問題。后來,我向指導老師詢問有關班級的情況,經常去看自習課,和學生多接觸、多溝通交流。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們進行接觸交流。在日常生活中,要從多方面來認識學生,他們每個人都有著多才多藝的一面,有很多平時學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點,這就需要我對學生們有更加全面的認識。和學生多溝通,明白他內心的真實想法,而不是一味的去訓斥他,要幫助他找出自身的不足之處并改正。
當然,在實習過程中也不總是盡如人意的,也會遇到各種問題。記得有一段時間,我們班有一個學生總是不能按時交作業(yè),有時甚至只交上來一個空本,各科都是這樣,我的作業(yè)也是如此。說過他好多次,他也只是答應我補上,可是下次還是老樣子。我心想:這樣下去可不行。所以我決定找他單獨談談。我問他為什么總是不能按時完成作業(yè),是不是作業(yè)太難不會或者是其他原因。他說不是,作業(yè)他也會,可就是拖拖拉拉地寫著寫著就跑去玩了,管不住自己。聽他說完之后,我明白了他是自控能力比較差。找到問題所在這件事情就容易解決了。我告訴他不按時寫作業(yè)的危害:如果經常不按時完成作業(yè),課堂學習的內容得不到聯(lián)系與鞏固,學習成績就會下滑。如果寫作業(yè)的時候確實管不住自己,可以請父母來幫忙監(jiān)督自己,寫完作業(yè)才可以出去玩。這樣慢慢的養(yǎng)成一個良好的習慣,以后就能按時完成作業(yè)了。就這樣,他也能按時去交作業(yè),“挽救”了一個不能按時交作業(yè)的學生,真的感覺有成就感。
在我的實習過程中,肯定還有很多不足之處,我一定會認真改正,以便將來做得更好。
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