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      幼小銜接工作總結

      時間:2023-01-31 18:15:51 工作總結 我要投稿

      2023年幼小銜接工作總結

        總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的2023年幼小銜接工作總結,歡迎閱讀與收藏。

      2023年幼小銜接工作總結

        作為一名幼兒教師,自然明白幼小銜接的重要性,幼小銜接是指幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒在其發(fā)展過程中面臨的一個重要轉折期。

        幼兒學習環(huán)境的改變,加上學習任務的加重,使孩子在初進小學時出現不適應的現象。老師和家長應該引起關注,小學老師要在心理上讓孩子接受你,感受到老師的關心和愛護,使孩子盡快適應這個學習環(huán)境,家長也要有足夠的思想準備,配合老師為孩子順利向小學過渡做好一切準備。比如多和孩子交流,讓孩子多了解小學生活,提醒孩子整理書包文具,幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣,在孩子出錯的時候,不發(fā)火,不急躁,有涵養(yǎng),有耐心,但切記不要包辦代替,有的老師會讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字,以便于讓家長督促了解孩子的學習情況,我認為家長在簽字前應該和孩子說清楚彼此的責任,讓孩子明白作業(yè)的對錯自己負責,家長只負責簽字完成老師的要求,如果家長負責檢查對錯,勢必會讓孩子產生一種依賴,所以應該從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己負責,不要依賴別人,增強孩子的責任感和獨立性。這個習慣一旦養(yǎng)成,家長會輕松百倍。當然家長在簽字的時候,應該關注一下孩子作業(yè)的質量,如果經常有錯,應該提醒孩子不能粗心,或者和孩子一起找出原因,提高學習成績。同時我們在關注孩子學習的同時,也要注重對孩子能力的培養(yǎng),學習興趣的培養(yǎng),獨立生活能力的培養(yǎng),與人交往能力的培養(yǎng)以及挫折承受能力的培養(yǎng),不能只注重孩子的生理健康,而忽視孩子的心理健康,能力不是與生俱來的,而是人在適應環(huán)境的過程中逐漸形成的,幼小階段應是孩子能力發(fā)展和培養(yǎng)的一個關鍵期,所以老師和家長應該特別關注,做好這些工作,可以讓孩子終身受益,家長也放心省心。

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