培訓總結優(yōu)秀
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的培訓總結優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓總結優(yōu)秀1
首先感謝公司指示布置這次為期七天學習的時機,通過系統的培訓活動,使我深入的認識到團隊在工作中的首要性和如何做一民優(yōu)秀房產置業(yè)顧問。這次培訓我總結出了以下心得。
一個團隊中,大家都要同心協力,相互配合、相互協調,必須有一個共同的價值觀,領導者的指揮協調要有力。在我們的實際工作中,每一項工作任務的完成,都需要我們制訂合理的工作計劃,根據職責合理的分工,在實施過程中,一定要仔細考慮問題點和難點,找出對應的解決方法,同時每個成員一定要服從領導,嚴格執(zhí)行下達的任務和使命,只有這樣才能保證我們集體任務的順利完成;對困難估計不夠,準備不足以及思維模式的束縛也是導致我們項目失敗的原因。日常工作中,我們也會經常遇到看似簡單的問題,以慣有的思維去準備,當現實情況與想象中不同時,我們由于準備不足,容易造成混亂,極其被動。這就要求我們在解決一個問題時,一定要全面思考、認真準備,在碰到意外出現時才能從容應對。同時,在出現混亂、被動的情況下,大家一定要冷靜,團結,要相互鼓勵,積極探索,通過集體的力量找到解決問題的.方法。
短短的七天培訓使我學到了很多關于房地產行業(yè)的專業(yè)知識、工作技巧以及商務禮儀,明白了該如何調整自己的心態(tài),如何與人有效地溝通交流。其中,給我感悟最深的是客戶接待和金融知識兩個環(huán)節(jié)?蛻艚哟此坪唵危龊每删筒皇呛苋菀,還從中學到了權證辦理的基本流程、房地產抵押成數年限及利率,還有公積金的流程等等必備常識。我雖然剛接觸這個行業(yè),不懂得的地方還很多很多,但通過這次培訓讓我加深了對房產知識、銷售人員的基本素質、對待客戶的態(tài)度、如何解決實際工作中碰到的問題,以及公司樓盤具體情況和營銷思路有更深一層的了解。通過此次培訓,我覺得要想做好房地產銷售工作,光有毅力和恒心還不行,應掌握適當的。方法和技巧,做事情更要有針對性。
我本人覺得公司這次組織的培訓非常好,促使我們在工作中進一步的學習提高,同時了解學習是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學習,才能進一步充實自我,完善自我,不會固步自封。同時,可以從學習中發(fā)現自身的欠缺點,對今后工作的進一步開展打下良好基礎。同時,也更加明白銷售是一門非常有學問的課程。絕不僅僅只是簡單的“售”的動作,而是需要更多的準備、醞釀工作,在銷售過程中與客戶的交流、溝通、協商、了解。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!边@句話說明了成功需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的決不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業(yè)務精神,更要秉承一貫的信念,自我激勵,自我啟發(fā),才能堅持到底,渡過重重難關,走向最終勝利。
培訓總結優(yōu)秀2
今年來,我們圍繞農業(yè)產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略與農村富余勞動力轉移就業(yè)工作目標,整合培訓資源,完善培訓機制,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內容,不斷強化青年農民實用技術培訓,促進了我村農村經濟發(fā)展。
一、實行統籌協調,形成整體合力
為扎實有效推進農村實用技術培訓工作,領導高度重視,成立了領導小組,負責具體組織和領導全村的農民工培訓。整體聯動、統籌協調,做到了全村培訓“一盤棋”。在培訓師資上,我們聘任學校教師,并組織資深農技專業(yè)技術人員任教,組建了一支專業(yè)性強的教員隊伍;在培訓資金上,實行財政專項籌資位共同籌資,共籌措專項培訓經費一萬元。作了科學安排,建立健全了培訓工作機制,保證了培訓陣地、師資、經費“三落實”,確保了培訓工作層層有人抓、事事有人管,較好實現了領導抓與領導的有機結合。
二、創(chuàng)新培訓方式,拓展培訓內容
我們按照勞動技能培訓和農村實用技術培訓相結合的原則,積極創(chuàng)新,建立了適合我村農村實際的教育培訓體系。
在培訓方式上,各部門采取系統性培訓、培訓基地的實踐性培訓、相關業(yè)務部門的專項性培訓,輔之以農村黨員現代遠程教育網絡的普及性培訓,同時,通過采取“走出去請進來”的方式,積極選派青年農民參加省市有關部門、單位、科研究院所舉辦的各類培訓班,邀請科研究所的專家來我村現場指導、集中授課,開拓了我村青年農民的專界,啟發(fā)了他們的思維,提高了他們的謀生手段和致富本領。村扶貧辦通過內引外聯,選送100名貧困村青年農民到縣科技職業(yè)學院、市職業(yè)技術學院和市保安學校等5所職業(yè)院校進行勞務技能培訓,學成后,他們大部分在北京、廣洲等地找到了理想工作,有效實現了農村勞動力的轉移;同時開展以食用菌、藥材等為內容的實用技術培訓班10期,課堂培訓和現場指導500余人。
三、實行整體推進,轉化培訓成果
調整農業(yè)產業(yè)結構,轉移農村富余勞動力,要求農村勞動力有較高的'基本素質與更強的自身發(fā)展能力。工作中,我們結合縣情,以市場為導向,以效益為中心,以提高農民工勞動技能為目的,堅持結構調優(yōu)、優(yōu)勢產業(yè)和朝陽產業(yè),重點對藥材、精品水果、食用菌等農產品種養(yǎng)加工技術與機電、皮革制作技術等進行了培訓推廣,依靠培訓工作的整體推進,初步達到了提高培訓效益,轉化培訓成果的目的。
推廣高效農業(yè)復種模式150畝,收到了較高經濟效益。努力用“新思路、新品種、新技術”引導群眾掌握致富技術,因事設課、因地制宜,并編印分發(fā)《玉米載培技術》等通俗易懂、實用性強的技術資料數千份。在各部門的工作合力下,初步形成了“一地一業(yè),一村一品”的基地加龍頭“特色產業(yè)。我推廣的1000畝特種紅薯等,都形成了一定規(guī)模,產生了可觀的經濟效益。
盡管今年的農村實用技術培訓工作取得了一定成績,但還存在對培訓工作認識不足、力度不大、培訓經費使用不合理、農村就業(yè)培訓生源難組織等問題,需要進一步強化責任、提高認識、加大力度,真正把農村實用技術培訓工作落在實處。
培訓總結優(yōu)秀3
根據學期初指定的教師培訓規(guī)劃,這學期我校領導認真落實規(guī)劃內容,教師培訓工作有序、穩(wěn)步、扎實進行,教師培訓工作取得了一定的成績,現總結如下:
一、更新理念,明確目標。
我校將教師培訓工作列為學校工作中的重要任務,充分認識到全面實施教師培訓是新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業(yè)務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設,在開學初特制定《育英實驗學校教師培訓工作計劃》,在計劃中規(guī)定培訓內容及形式,落實措施保障,明確培訓目標。學校領導高度重視教師培訓,并成立專門的領導小組,確保教師培訓工作扎實、有效地開展。
二、狠抓常規(guī),注重落實。
為了更好地開展培訓工作,學校要求全體教師必須參與本校教師教研培訓,以語文組、數學組、綜合組教研組為單位,按照計劃的教研時間進行培訓。教研組組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”即在每次培訓前定時間,定內容,定主講人。培訓時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據教師們對學習內容的需要,在開學初廣泛征求教師的意見,有針對性的安排培訓內容,確保內容是教師們需要的能在教學中產生實效的東西,確保內容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理,教導處進行隨堂聽課。同時要求各教研組長經常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學研討活動。要求人人參與。
三、強化管理,創(chuàng)新模式。
教師培訓工作是學校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統工程,強化管理,確保措施到位十分關鍵。本學期突出以下培訓重點:
一是突出對教師師德的培訓。教師不僅僅要有豐富的知識,更要有高尚的道德、情操與人格魅力,教師的言行對學生有直接的影響。因此開學初,我校全體教師一起分享了最美教師劉老師、程老師的感人故事。聽畢,教師們感動不已,在討論中紛紛表示:我們也要向他們學習,做最美教師。通過本次培訓,我校教師明白了:良好的師德是教師的做人之本。
二是突出對班主任工作的培訓。班級是組成學校的重要細胞,班主任工作成敗直接關系到學校工作的成敗,一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。為了全面提高班主任老師的素質,我校組織了“今天,我們怎樣來當班主任”活動,先通過兩名經驗豐富的班主任介紹他們管理班級的心得,然后再通過其他班主任的交流展示。班主任收益頗豐,感受至深,對做一名優(yōu)秀的班主任信心滿滿。
三是突出對新課程內容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論,提高對新課改的'認識,轉變教育教學理念,改變教學行為。課程改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式。為此,我們這學期對教師們進行了大量的新課程培訓。本學期組織了語文優(yōu)質課、數學優(yōu)質課、綜合優(yōu)質課評選等活動,要求人人參與,通過主講教師的講課、說課,其他教師的評課,教師的教學理念更新了,教學方式有了轉變,也提高了課堂的教學效率。
四是突出對全國遠程教育研修培訓。為了讓教師能更好地利用網絡資源,發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢,本學期我校組織多名教師參加了遠程教育研修學習,初步建立起以現代教育技術和信息傳播技術為依托,以遠程教育為主體的開放性教師絡,為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個終身學習和跨越時空學習的環(huán)境。培訓老師在網絡里就教育教學問題相互交流,相互研討。教師能夠及時完成研修作業(yè),積極開展反思和總結。
五是突出終身學習的培訓,為了創(chuàng)造教師終身學習的環(huán)境,創(chuàng)建學習型校園,提升教師素質,我們在全校教師中開展了演講、寫作、我愛閱讀等培訓學習。學校還訂購了大量的學習書籍,要求教師每日一讀書心得,字數不限,F在,我校教師學習氛圍濃厚。
六是采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式。“走出去,請進來”可以使教師吸收新的信息,開闊眼界,樹立新的教育理念。本學期,我校組織教師到縣知名學校參觀學習,還邀請了市、省優(yōu)質課教師到我校授課,教師的整體素質得到質的提升。
本學期我校的培訓工作取得了一些成績,但離領導和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓工作,爭取更好成績。
培訓總結優(yōu)秀4
經過3月9日到3月24日的培訓,我深刻認識清楚了自己的位置,也學到了不少的知識,公司組織這次培訓花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。
這次培訓很全面,從聚氨酯專業(yè)技術到財務知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓老師身上我學到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們融入公司的速度,另一方面也加速了我們的成長。
一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領導的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的。總而言之一個好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。
另外應用才是我們學習的目的。沒有應用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。
我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現的結果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。
來這里之后領導給予我很多關心,尤其是徐經理和賈經理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的.態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現是用的體力而不是用的智慧。
最后感謝領導給予的機會,希望下個機會自己能把握住。
當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質。希望自己能承擔起應該去承擔的責任,樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。
希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。
拓展培訓師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字——做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。
我感覺這次培訓講師都很敬業(yè),沒有講的不好的,只是每位的臺風不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓的時間安排有點擠,不利于消化吸收。
很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結。
培訓總結優(yōu)秀5
通過這次短期學習培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在這次培訓中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對教學有了更多新的認識。
經過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:
本次培訓給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的老師呢怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系怎樣才能……我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。
首先,教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,如何使課堂愈發(fā)顯得自然、厚重而又充滿著人情味,作為老師的我更要關注的'是蘊藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“大餐”!
最后,我還認識到:一節(jié)好課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的課,要做到兩個關注:一是:關注學生,從學生的實際出發(fā),關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。二是:關注技術;抓住技術的本質進行教學,使學生真正體驗到學技術的樂趣。
通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
培訓總結優(yōu)秀6
這次公司組織了銷售體系“育鷹計劃”培訓,很榮幸能成為其中一名學員,我既獲得了難得的學習機會,增加了銷售理論知識;又結識了新的同事,增加了友誼,也是很有意義和成果的培訓。在第一階段的學習中,我們首先看了一些關于公司理念、價值觀,運營案例,全員野外拓展,818公司年慶的ppt,是對公司的一次全面學習和了解。
接著重點是由各位經理總結的實踐經驗和人生經歷的課,包括工作態(tài)度、基礎知識、銷售技巧、服務禮儀、接待流程、樹立良好的價值觀等等。對我的啟發(fā)很大,使我受益匪淺:
首先就是對工作要保持積極進取的心態(tài)。銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,就會失去開始的激情,會出現疲憊的反應,所以在日后長期工作中,我們要學會心態(tài)、情緒的調整,在最佳狀態(tài)下工作,相信業(yè)績也會是成正比的。
最佳狀態(tài)是必須做到的,那么基礎知識是必須具有的,當我們有了一定的基礎知識時再做銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位,所以我們應不斷加強學習、提高自身水平、不斷更新、超越,才能輕松達到一個頂峰。
銷售技巧、服務禮儀、接待流程的課程學習,應都是在前兩者做好的基礎上,對于我們來說及時的汲取新知識相當重要,通過經理講的實例,用心體會用在以后我們的工作中去。
第一階段的培訓對于新入行的我來說,有了重新的認識,基礎知識、最佳狀態(tài)是必須有的,而想做好一名優(yōu)秀的置業(yè)顧問,自信、勤奮是非常重要的,讓我們在日后工作中不斷完善自己、充實自己、把培訓中所學到的知識用到實戰(zhàn)中,讓我們也成為一名非常優(yōu)秀的置業(yè)顧問。
最后,我想感謝所有給我們培訓的經理,讓我有個這么好的學習的平臺,同時,讓我結識了二十幾個朋友,雖說只有幾天短暫的時間,但我們相處得非常融洽,感受到了來自團隊的力量!我堅信只要堅持不懈地努力終會有成功的`一天!
其次,在接下來的課程中,4位經理非常細致生動的描述了在工作中的方法,技巧,如何應對突發(fā)問題,以及一些生動的案例。在他們的描述中,猶如身臨其境,非常具有真實感。
在這充實緊張的培訓中,讓我對房產銷售這個行業(yè)有了新的認識,對置業(yè)顧問這個職業(yè)有了新的了解。我認為置業(yè)顧問就像是語言的藝術家,知識的寶庫而且要不斷的更新自己的頭腦,要有扎實的功底對基礎知識要爛熟于心。是一個非常具有挑戰(zhàn)的職業(yè),在這短暫的幾天我從心理上完成了職業(yè)的轉變,找到職業(yè)的認同感,努力實現職業(yè)的歸屬。然而,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應該努力的學習,培訓。當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
培訓總結優(yōu)秀7
通過這次的培訓學習我有了很多收獲,我在今后的班級工作中一定會受益匪淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認為要做好學校安全工作要做好以下幾點。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校應把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教處、門衛(wèi)室具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還應與學生家長簽訂安全責任書,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導中組,制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,并組織開展道德、法制教育活動。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的.教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,中結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。當然學生是有思想的可以自由活動的,所以不可能什么都提前考慮到要具體問題具體對待,要盡可能把工作做的細致,要及時把握學生動向,管住了學生我們的安全工作就成功了一大半。這次的培訓讓我難忘,讓我有了很多收,獲希望今后還能有這樣的機會。
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