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      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-05-10 11:34:44 學(xué)期總結(jié) 我要投稿

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)4篇

        總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的音體美教研組學(xué)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)4篇

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)1

        本學(xué)期在教務(wù)處的安排下,我擔(dān)任七至九年級(jí)共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳標(biāo)語(yǔ)任務(wù)、負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程剪紙?zhí)厣虒W(xué)工作。組織學(xué)生參加精河縣“中小學(xué)校外教育系列活動(dòng)”書(shū)畫(huà)展,并獲得可喜成績(jī),其中獲一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)11人名,三等獎(jiǎng)9名,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的積極性,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

        本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié):

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        一學(xué)期來(lái),認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。本人上學(xué)期論文《觀(guān)美術(shù)評(píng)優(yōu)課收獲》被精河縣教育協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持不斷地充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準(zhǔn)備。

        二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作

        課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。十一月中旬我講授了一節(jié)公開(kāi)課課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備(制作教具),精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,巧用靈活多樣的方法,在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效交流互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作完成色彩鮮艷、造型各異裝飾性強(qiáng)的面具,最后以學(xué)生頭戴面具表演展示結(jié)束了本課。培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力、和創(chuàng)新精神。受到師生們的好評(píng)。在平日的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,陶冶學(xué)生情操,提高了學(xué)生的審美能力,使學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。

        在日常教學(xué)中,以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?傊,在實(shí)際教學(xué)中,以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

        對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的`熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣傳工作中,能按時(shí)完成,盡職盡責(zé),保質(zhì)保量,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

        四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

        反思本學(xué)期來(lái)的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

        1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思改進(jìn)。

        2、教科研方面,雖然本學(xué)期加強(qiáng)了自身教學(xué)素養(yǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,教研做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中高效課堂的目標(biāo)。

        3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)2

        這一學(xué)期,我們音體美組的每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”,細(xì)心研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好興趣,發(fā)展他們對(duì)體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為:

        一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

        根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

        二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。

        以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念,根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。

        三、定時(shí)認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)

        1、定期開(kāi)展教研組活動(dòng),大多數(shù)老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。

        2、認(rèn)真對(duì)待組內(nèi)互相聽(tīng)課,以學(xué)習(xí)的'態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,互學(xué)互評(píng),共同提高。把新課改理念運(yùn)用到教學(xué)中來(lái),遵循“以生為本”的教學(xué)原則,通過(guò)感受、體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué),以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué),使學(xué)生學(xué)得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。

        四、積極參加學(xué)?蒲谢顒(dòng)及新課程改革學(xué)習(xí)

        積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動(dòng),在教學(xué)中,以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則,以學(xué)生興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)感受、體驗(yàn)、實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評(píng)價(jià)”改革措施,通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習(xí)。

        五、具體工作

        1.音體美組教師認(rèn)真組織了健身操、拔河、書(shū)畫(huà)、文藝表演的比賽活動(dòng)和興趣小組的正常開(kāi)展,保證課外活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量。

        2.全體音體美組教師在今年開(kāi)展的校外藝術(shù)教育系列活動(dòng)和慶祝教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)中,積極組織學(xué)生參與、設(shè)計(jì)節(jié)目單、布置場(chǎng)地、維持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序,為校外藝術(shù)教育活動(dòng)和文藝匯演做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)受到了師生和家長(zhǎng)一致好評(píng)。

        3.音體美組在11月份成功舉辦了全校學(xué)生書(shū)畫(huà)剪紙作品展。

        4.全組體育教師為迎下學(xué)期中考任勞任怨、各盡職守認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)。

        六、不足之處

        工作有時(shí)還不夠細(xì)致,有些時(shí)候還缺少計(jì)劃性,沒(méi)能及時(shí)反思、總結(jié)。還有的活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),實(shí)效性不大?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力,使我們每個(gè)人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團(tuán)結(jié)的去面對(duì)各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學(xué)校再創(chuàng)成績(jī)!

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)3

        一學(xué)期即將過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我鎮(zhèn)小班化教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)及我校具體實(shí)際,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、抓好教學(xué)常規(guī)管理

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

        3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽(tīng)課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        二、抓好“體育”工作

        1、學(xué)期初,在顏培琳老師及全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了廣播操“七彩陽(yáng)光”,在成功完成會(huì)操比賽后,狠抓“兩操”的常規(guī)落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。透過(guò)一學(xué)期的努力,我校的早操、課間操得到正常進(jìn)行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

        2、利用課余時(shí)間用心組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及群眾主義精神。本學(xué)期十月份我們舉行了乒乓球比賽,十一月份舉行了跳繩和踢毽子比賽,十二月份舉行了拔河比賽,豐富了校園文化生活,取得了圓滿(mǎn)成功。

        三、抓好“文娛”工作

        在抓好音樂(lè)教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng),十月份舉行了“紅歌頌祖國(guó)”歌詠比賽,十二月份舉行了“慶元旦”文藝匯演,均取得圓滿(mǎn)成功。

        四、管理好體藝教學(xué)器材。

        過(guò)去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒(méi)有發(fā)揮其價(jià)值,這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理,體育組長(zhǎng)進(jìn)行登記,具規(guī)范了管理,又提高了利用率。

        豐富多彩的課外活動(dòng),體育組開(kāi)展了籃球情趣小組,美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)情趣小組和手工制作情趣小組,音樂(lè)組開(kāi)展舞蹈情趣小組,美術(shù)組的.手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評(píng)。

        由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī),但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

      音體美教研組學(xué)期工作總結(jié)4

        本學(xué)期,音體美教研組堅(jiān)持新課程為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞“高效課堂”主題教研開(kāi)展教研組活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

        一、抓好教學(xué)常規(guī)管理:

        狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào),定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

        二、集體備課:

        我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點(diǎn),建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開(kāi)放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,各學(xué)科老師在聽(tīng)講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),各抒己見(jiàn),針對(duì)自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過(guò)程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽(tīng)其他老師的意見(jiàn),對(duì)合理的虛心接受;對(duì)自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。

        三、主題教研:

        4月底,我們音體美組拉開(kāi)了我校主題教研匯報(bào)材料課的序幕,本次活動(dòng)中,我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。

        評(píng)課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開(kāi)展,同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。

        四、理論學(xué)習(xí):

        1、組織學(xué)習(xí)二次

        (1)、20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂;

       。2)、20xx年4月23日,大家對(duì)新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué),我們必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美教育,以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論三次,積極填寫(xiě)教師主題教研手冊(cè),能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂(lè)音體美簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂(lè),在教學(xué)實(shí)踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的.選擇。

        3、5月初,音體美全體老師對(duì)高效課堂主題教研及時(shí)進(jìn)行反思和心得體會(huì)感受,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會(huì)到,在創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說(shuō),給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng),教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

        五、課外教研活動(dòng)

        1、學(xué)期初,全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽(yáng)光大課間韻律操,在成功完成會(huì)操比賽后,狠抓韻律操的常規(guī)落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

        2、開(kāi)展四年級(jí)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水意識(shí),推動(dòng)家庭乃至全社會(huì)形成愛(ài)水節(jié)水的良好氛圍,并在活動(dòng)結(jié)束后為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        在今后的主題教研活動(dòng)中,我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ),開(kāi)展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng),力爭(zhēng)把學(xué)校的音體美教研活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。

        六、存在不足。

        當(dāng)然,無(wú)論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會(huì)存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)信,只要我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會(huì)是腳踏實(shí)地的一步!

        音體美教研組工作總結(jié)

        我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

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