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      初中教師個人工作總結(jié)

      時間:2023-06-12 19:18:23 教師總結(jié) 我要投稿

      初中教師個人工作總結(jié)

        總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的初中教師個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      初中教師個人工作總結(jié)

      初中教師個人工作總結(jié)1

        本學(xué)期,我在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,積極請教有經(jīng)驗的老師,結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生實際情況,有計劃、有組織、有步驟地完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地進步,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

        我認為作為一名教師,應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上。因為這是教師的立身之本。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

        二、認真?zhèn)湔n,提高教學(xué)質(zhì)量。

        我認真?zhèn)湔n,不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況,設(shè)計課的類型,擬定采用的'教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案。同時,我注重提高上課技能,講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。

        三、博采眾長,提高教學(xué)水平。

        在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我明白:今天的研究就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。

        四、認真批改作業(yè),布置有針對性、有層次性的作業(yè)。

        為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練都起到最大的效果。

        五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

        在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于研究知識性的輔導(dǎo),更重要的是研究思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到研究的重要性和必要性,使之對研究萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到研究并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。

        六、積極推進藝術(shù)教育的培養(yǎng)。藝術(shù)教育可以提高學(xué)生的思維能力和自信心,讓他們成為多才多藝的人。

        七、狠抓學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生認真聽講,認真完成作業(yè),但少數(shù)學(xué)生存在作業(yè)抄襲等問題。為了提高學(xué)生成績,我在班級里提倡嚴(yán)肅認真的學(xué)風(fēng),并嚴(yán)厲批評抄襲行為。

        八、一份耕耘,一份收獲。期末考試是對我這個學(xué)期教學(xué)成果的考驗,無論成績?nèi)绾,我都要繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

      初中教師個人工作總結(jié)2

        我作為一名初中語文教師,在過去的學(xué)年中,我認真履行了自己的職責(zé),不斷提高自己的教學(xué)水平和素質(zhì)。以下是我個人的工作總結(jié):

        一、教學(xué)方面

        在教學(xué)方面,我不斷研究新的教學(xué)理論和方法,通過閱讀教學(xué)雜志和書籍,不斷更新自己的教學(xué)觀念。同時,我也注重在教學(xué)實踐中驗證和發(fā)展這些理論。在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,采用多種教學(xué)方法,如講授、討論、實驗等,以激發(fā)學(xué)生的研究興趣和積極性。此外,我也注重與學(xué)生的互動,關(guān)注學(xué)生的研究情況和心理健康,及時給予指導(dǎo)和幫助。

        二、考勤紀(jì)律方面

        我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,我勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        三、業(yè)務(wù)進修方面

        我注重研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)建新課程,嘗試法,不斷更學(xué)觀念。通過研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),我認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。此外,我還積極研究各類現(xiàn)代教育技術(shù),以提高自己的教學(xué)水平。

        四、工作中存在的問題

        在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己存在以下問題:一是教材挖掘不夠深入;二是教法不夠靈活,不能吸引全體學(xué)生研究,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)有時不足;三是新課標(biāo)下新的教學(xué)思想研究不深入,對學(xué)生的`自主研究、合作研究缺乏理論指導(dǎo);四是教學(xué)反思不夠。

        五、今后努力的方向

        為了進一步提高自己的教學(xué)水平和素質(zhì),我將在以下幾個方面努力:一是加強研究,研究新課標(biāo)下新的教學(xué)思想;二是挖掘教材,進一步把握知識點和考點;三是多聽課,研究同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念;四是加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度;五是加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

        總之,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

      初中教師個人工作總結(jié)3

        時光飛逝,一個學(xué)期已過,我從一個新老師慢慢成長起來。本學(xué)期,我擔(dān)任了xx年級的英語教學(xué)工作,經(jīng)過摸索、探討和實踐,我對英語教學(xué)有了一定的經(jīng)驗。下面對本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié):

        一、教學(xué)中的問題

        在英語教學(xué)中,我花了不少心思,從不知如何進行教學(xué)到現(xiàn)在能順暢完成教學(xué)工作。學(xué)生在研究中主要存在以下問題:書寫潦草、單詞記憶不牢、聽力能力差、寫作水平差。

        二、今后努力的方向

        針對以上問題,我將從以下幾方面改進教學(xué)工作:

        1、樹立學(xué)生自信心,正確拼讀單詞,培養(yǎng)學(xué)生從單詞拼法判斷讀音和從單詞讀音判斷拼法的能力,提高學(xué)生寫作水平。

        2、在研究英語的入門階段,學(xué)生需要大聲朗讀句子和課文,掌握基本的語調(diào)和單詞重音。同時,學(xué)生也需要注意正確運用語音、語調(diào)、停頓和句子重音,以便朗讀短文。為此,學(xué)生需要勇敢地說出來,克服畏難、害羞和不敢開口的心理。

        3、學(xué)生需要在課堂內(nèi)外多聽、多說和多寫英語。老師應(yīng)該盡可能用英語講課,以便讓學(xué)生更多地接觸英語。每堂課也應(yīng)該安排一定的時間,讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同形式的.對話。此外,老師還可以結(jié)合實物、圖片等,用英語進行簡單的描述。同時,學(xué)生還需要多聽錄音磁帶,以便將聽和說有機地結(jié)合起來,增強聽力和口語能力。

        4、作為一名初中數(shù)學(xué)教師,我深刻認識到加強自身業(yè)務(wù)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,我越發(fā)感到知識匱乏和經(jīng)驗缺乏的壓力。為了更好地履行教師職責(zé),我不斷虛心求教,努力強化自身。對于講臺下那些渴望研究的學(xué)生,我感到責(zé)任之重,因此我不斷充實自己,力爭教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍。

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