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      畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

      時間:2023-08-12 11:45:39 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

      畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(通用12篇)

        總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的畢業(yè)實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(通用12篇)

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1

        一、實習(xí)目的

        1、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力。

        2、解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行作好充分的準備,為自己能順利與社會環(huán)境接軌作好準備。

        3、從實習(xí)中,體會到團隊精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會在社會工作中措手不及。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        1、公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習(xí)各種問題的解決方案。

        2、了解計算機軟件開發(fā)在基本流程和開發(fā)過程,充分學(xué)習(xí)工作中會遇到的問題。

        3、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏。

        4、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

        5、硬件散熱引起的藍屏故障。

        三、計算機經(jīng)常死機的原因有:

        1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致。

        2、主板的芯片或者其他的`零部件損壞。

        3、顯卡接觸不良。

        4、內(nèi)存接觸不良。

        5、CPU風(fēng)扇散熱不良。

        6、計算機的電源有問題。

        7、硬盤出現(xiàn)故障等。

        四、計算機黑屏的原因:

        1、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。

        2、主板沒有供電。

        3、顯卡接觸不良或損壞。

        4、CPU接觸不良。

        5、內(nèi)存條接觸不良。

        6、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

        學(xué)生自我總結(jié)

        要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

        通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

        在這段實習(xí)的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事,就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當,我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛煉機會,到時融入社會,也可以從學(xué)生時代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會時無從下手。

        實習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個鍛煉自己的工作機會,不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎么樣,其實他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認真對待,理論聯(lián)系實際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2

        在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

        我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候,一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活,本來是項內(nèi)容重復(fù)的.任務(wù),就是登陸每個郵箱,編寫3條短信然后發(fā)送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個賬號分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對發(fā)送流程進行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務(wù)。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3

        在xx天的金工實習(xí)中,的確過得很愉快,甚至有點快樂不知時日過的感覺。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和,一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術(shù),平常空有理論的我們終于感到了實踐有多么重要,倘若沒有金工實習(xí),有一天走出校門,什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知,金工實習(xí)給我們的實踐性知識有何等的可貴。而且在實習(xí)期間,每天必須很早就起床,不能曠工和遲到,這又是對我們紀律性的一大考驗!在金工實習(xí)中,我們遵守安全準則,聽從指導(dǎo)人員的指導(dǎo),嚴守紀律。終于,在實習(xí)過后,我解開了之前自己的疑問,懂得了金工實習(xí)的意義:它是讓我們在勞動實踐中,把自己當成一份鋼料,在祖國這個大熔爐里不斷的敲打,不斷的磨練,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!

        有話說到,實踐是檢驗真理的標準。在這個愉快的`金工實習(xí)當中,我的收獲不少,也給自己提升了一個高的層次,學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的東西:合作、耐心、嚴謹?shù)取?/p>

        感謝這xx天的金工實習(xí),因為它必定在我以后的學(xué)習(xí)工作中起到一個指南針的作用!難忘啊,金工實習(xí)!

        金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4

        根據(jù)我院旅游管理專業(yè)的教學(xué)計劃,我于20xx年3月3日20xx年5月6日,在蓉之旅國際旅行社進行了為期2個月的專業(yè)實習(xí),實習(xí)崗位主要為導(dǎo)游。通過本次實習(xí),鞏固了所學(xué)的旅游行業(yè)知識,尤其對導(dǎo)游有了更加貼身和深切的感受,同時也對旅行社的基本職責(zé)和各崗位的工作流程有了了解,掌握了導(dǎo)游服務(wù)工作的一些基本技能,在實踐中找到了理論知識與實際操作的結(jié)合點。在實習(xí)過程中,也找到了自己的缺點與不足,查漏補缺,總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn),為自己日后彌補不足指明了方向,使自己不斷的提高自身的價值,為以后自己就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

        一、實習(xí)概述

        實習(xí)地點:四川蓉之旅國際旅行社

        實習(xí)時間:20xx年3月3日20xx年5月6日

        實習(xí)目的:掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù),了解旅行社的管理和規(guī)章制度,培養(yǎng)自我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力,實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。

        實習(xí)內(nèi)容:跟團學(xué)習(xí)導(dǎo)游講解技巧,帶團技能,能獨立帶團,了解旅行社的管制制度。

        實習(xí)單位概況:四川蓉之旅國際旅行社是具有獨立法人資格,足額繳納質(zhì)量保證金、專業(yè)從事國內(nèi)、國際旅游業(yè)務(wù)的國際旅行社。在業(yè)內(nèi)名列前茅,連年被評為成都市優(yōu)秀誠信旅游企業(yè),20xx年被中國國內(nèi)游風(fēng)云榜評選為四川省五大接待社。公司以經(jīng)營旅游及會議會展業(yè)務(wù)為主,擁有一批高素質(zhì)、專業(yè)化的管理團隊。

        二、實習(xí)體會

       。ㄒ唬⿲β糜蔚恼J識

        在展望21世紀產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展之時,旅游產(chǎn)業(yè)是一個難得的被各方面都共同看好、有著遠大前程的產(chǎn)業(yè)。由于其安全、環(huán)保、收益穩(wěn)定、對整體經(jīng)濟發(fā)展有很強的帶動作用,被人們稱為“無煙工業(yè)的典范”、“永不沒落的朝陽產(chǎn)業(yè)”、“天然的長壽型產(chǎn)業(yè)”、“最具前景的黃金產(chǎn)業(yè)”。

        同時,旅游業(yè)也是一個十分脆弱的行業(yè),稍微的一點國家政策、經(jīng)濟政策、天災(zāi)人禍,就會對旅游產(chǎn)業(yè)造成嚴重的影響,甚至是不可逆轉(zhuǎn)的毀滅。例如,在實習(xí)期間,正好遇上420雅安蘆山縣的7級地震,瞬間,近半個月所有計劃來川的游客紛紛退團,開始的一個星期,幾乎整個成都都沒有團,整個旅游業(yè)一片慘淡。這樣的情況持續(xù)了一個多月,直到我實習(xí)期結(jié)束都還沒有緩解,省旅游局正在思考對策,決定進行一些正面的宣傳,爭取在最短的時間內(nèi)改變這樣的狀況。地震對旅游業(yè)帶來的影響在20xx年時的汶川地震就有深刻的體會,當時很多的導(dǎo)游承受不了生活的壓力紛紛轉(zhuǎn)行,進過進5年的恢復(fù),四川的旅游業(yè)才慢慢開始呈現(xiàn)出震前的景象?梢娐糜螛I(yè)能帶來豐厚的回報和良好的前景的同時也存在極大的不穩(wěn)定性。

       。ǘ⿲(dǎo)游的認識

        在成都蓉之旅旅行社實習(xí)兩個月,主要是從事導(dǎo)游工作。從培訓(xùn)到跟團,再到自己獨立帶團。在實習(xí)期間接觸了不少業(yè)界的導(dǎo)游同行,其中不乏優(yōu)秀人才,但也有不少害群之馬,這讓我對導(dǎo)游這個行業(yè)也有了一些不同的認識。

        首先,導(dǎo)游是一種職業(yè)。它是旅游業(yè)的一大支柱,是旅行社的門面和旗幟,一個好的旅行社必定有好的導(dǎo)游,這些人是旅行社的頂梁柱。但同時它又不僅僅是一種職業(yè),導(dǎo)游有專業(yè)和業(yè)余之分,專業(yè)就要求要職業(yè)化、規(guī)范化,就是一般說的“術(shù)有專攻”,同時導(dǎo)游是所有行業(yè)中除了商人外,唯一一個自己給自己當老板的行業(yè),它既是雇傭者,受雇于旅行社,同時也是老板,自己決定自己的帶團量。這樣的.處讓求導(dǎo)游可以有更大的空間去發(fā)揮自己的才能,同時能保證工作充滿了持久的、積極地動力,不易產(chǎn)生懈怠。工作中,在思維方式、表達能力、辦事效率、應(yīng)變能力等方面都要與眾不同,同時還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,以自身的素質(zhì)和修養(yǎng)來說服客人,讓客人感受到我們的熱情、親和力和我們的真誠。

        其次,導(dǎo)游是一門技術(shù)。導(dǎo)游工作和其他所有的行業(yè)一樣也有自己的專業(yè)技術(shù)。最主要的是認真負責(zé),無論大事小事,都要認真對待,處理得當,只有“認真”了,才能敢于“負責(zé)”。除了認真負責(zé),還要熟練,熟練導(dǎo)游詞,熟練帶團流程,熟練緊急事件的一般處理技巧,熟練和客人的交流技能。導(dǎo)游這個行業(yè)本身就是一個雜家,不僅要一專多能,更要多才多藝,會說會唱,會跳會喝,愛好廣泛等。需要經(jīng)?匆恍└黝愋偷臅鴣硖钛a自己所沒有見識過的東西,要做到拳不離手,曲不離口,才能到用時從容不迫。除此之外,導(dǎo)游還是一門藝術(shù)。俗話說的好,看景不如聽景;祖國景點美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴。好的導(dǎo)游不僅僅是能將團順利帶好,更是能讓游客在游覽過程中體會到不一樣的美,對景點印象深刻,同時對你的導(dǎo)游服務(wù)也打心里認同。這就要求導(dǎo)游在是一個雜家的基礎(chǔ)上還要不斷的豐富自己的能力,發(fā)揮自己的聰明才智,因人而異,對不一樣的游客采取不一樣的帶團方式,掌握分寸,控制自己的情感,揚長避短,甚至是即興發(fā)揮,超常發(fā)揮。

        簡要概括,一名合格的導(dǎo)游,要具備方方面的能力,并將這些綜合能力進行融合,形成屬于自身的知識;并且培養(yǎng)較強的溝通能力、社交能力和組織能力,有效控制和激勵一個團隊的活動,懂得怎樣因人而異、因時而異、因地而異。

       。ㄈ⿲ξ易约涸趯(dǎo)游方面的認識

        在為期兩個月的實習(xí)中,我從室內(nèi)講解培訓(xùn)開始,到踩點、跟團,再到獨立帶團。在這期間,導(dǎo)游對我的生活和思想產(chǎn)生了很大的影響,我對這個行業(yè)也有了許多新的認識。

        旅行社的安排最初是從室內(nèi)培訓(xùn)開始,主要內(nèi)容是省內(nèi)的各大旅游熱門線路,由旅行社的一些資深老導(dǎo)游負責(zé)進行講解培訓(xùn),再自己書寫相應(yīng)的講解詞,現(xiàn)場講解,為期半個月。通過室內(nèi)講解詞的培訓(xùn),半個月下來,我已對四川的大型旅游景點有了一個大致的了解,例如:都江堰青城山、峨眉山樂山、九寨溝黃龍風(fēng)景區(qū);還有成都市內(nèi)的諸如武侯祠、杜甫草堂、青羊?qū)m、寬窄巷子、錦里和熊貓基地。在培訓(xùn)到一階段時,我們一起的導(dǎo)游會組織起一起去一些較近的景點進行踩線,熟悉景點,一個月下來,我對成都市周邊的景點都有了一個大致的印象。培訓(xùn)結(jié)束后,旅行社安排跟團,在實踐中將知識融會貫通,學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀導(dǎo)游是如何帶團的。有機會自己會積極爭取帶團的機會,無論是老年團還是學(xué)生團。通過這些,我總結(jié)了一下三個方面的認識。

        1.一個好的導(dǎo)游,不但要有對景點的了解和熱情,還要有對游客的熱情。這個熱情不單是指我為他們服務(wù)好的熱情,還包括對他們作為一個人的全部關(guān)懷。有些導(dǎo)游認為我把該講的都講了就完成了任務(wù),這種觀點是不對的。你講了但客人沒聽進去,和沒講過一樣,你的任務(wù)其實是沒完成,你就要開始反思,為什么你講的內(nèi)容客人沒有聽,是你講的內(nèi)容他們不感興趣,還是你講的方式不適合他們。要當好一個導(dǎo)游,必須要有對人的熱愛精神,要學(xué)會“察言觀色”,時刻注意客人的舉動和表情,經(jīng)常找他們聊聊天,讓客人對你產(chǎn)生信任感;要與團隊的領(lǐng)導(dǎo)或需要照顧的人多溝通、多關(guān)心,這樣有利于整個團隊的進行。

        2.導(dǎo)游應(yīng)該具備廣泛的基礎(chǔ)知識。作為一名導(dǎo)游,在帶團的過程中不僅僅是一名講解員,還是一個無所不能的“保姆”,游客事無巨細都需要導(dǎo)游為其操心,對于游客來說,面對一個陌生的環(huán)境是無從下手的,因此一個導(dǎo)游如果缺乏日常生活中的基本常識,就無法迅速為游客排憂解難。

        3.導(dǎo)游要有一顆真誠的心。導(dǎo)游應(yīng)該是用一顆真誠的心去和不同的客人打交道,我會有委屈,但我不灰心;我會有埋怨,但我要振作;我會怯場,但我要給自己打氣;我要有清晰的條理去講解,不做茶壺里的餃子,有貨但倒不出來;有時候我又是保姆,像對待孩子似的對待每一個游客;講解的時候,我更像老師,把我知道的如數(shù)家珍搬的講解給游客聽

        三、實習(xí)后建議

       。ㄒ唬┘訌妼(dǎo)游行業(yè)的規(guī)范

        在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)旅行社的一些惡意競爭,不規(guī)范操作,雖然增加了旅行社的游客數(shù)量,但在實際的操作中就會給導(dǎo)游造成超出范圍的壓力,導(dǎo)致導(dǎo)游和游客立場的對立,加大導(dǎo)游帶團的難度,甚至造成導(dǎo)游與游客的沖突。這些很多在本質(zhì)上都是惡性的價格競爭,破壞了行業(yè)規(guī)則,但承擔(dān)后果的卻是導(dǎo)游,因為游客沒機會和旅行社進行直接的接觸,在游覽過程中都是和導(dǎo)游接觸最多,游覽過程中有什么不滿都直接找導(dǎo)游理論,因為他們認為導(dǎo)游和旅行社是一體的,但這些往往都不是導(dǎo)游能做主決定的,而旅行社遇到因為這一類而產(chǎn)生的投訴,一般的做法是安撫游客,甚至是放棄導(dǎo)游而留住游客,因為游客是顧客,是經(jīng)濟來源,而導(dǎo)游很多,流動性大,甚至很多不是屬于本旅行社的。這就直接導(dǎo)致了導(dǎo)游沒有一個屬于自己的比較穩(wěn)定的歸屬,也沒有一個固定的維權(quán)機構(gòu),導(dǎo)致整個行業(yè)愈發(fā)混亂,也阻止了很多的有志之人的進入,間接阻礙了整個旅游行業(yè)的發(fā)展。

        因此,制定科學(xué)有效的導(dǎo)游制度,規(guī)范導(dǎo)游標準,維護導(dǎo)游合法權(quán)益,才能跟隨旅游業(yè)的發(fā)展腳步,不致成為畸形的發(fā)展。

       。ǘ┰诒WC質(zhì)量的前提下合理競爭

        實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)旅行社之間的價格競爭,通過增加購物店,縮短游覽時間,降低用餐、住房標準等方式來降低成本,直接導(dǎo)致旅游質(zhì)量的下降,容易對游客造成不好的影響。價格競爭是屬于任何經(jīng)營中的合理的競爭,如果在保證質(zhì)量的前提想愛進行,那么就會讓一個旅行社良性運行下去,但一些小的旅行社顯然做不到,他們選擇不計成本的惡性價格競爭,破壞行業(yè)規(guī)則,傷害消費者合法權(quán)益。所以在這種惡性的削價競爭的條件下,首先應(yīng)依法管理,在消費者權(quán)益保護法、合同法和反不正當競爭法以及國家外匯管理條例的約束下進行競爭。(三)加強對導(dǎo)游的培訓(xùn)

        在實習(xí)帶團過程中,看到那些老導(dǎo)游,才切身體會到一名好的導(dǎo)游并不是平時所聽到的。一名好的導(dǎo)游知道如何控制自己的情緒,如何說服游客,他們和游客是朋友,是同行的旅游者。反思自己,做不到這些的原因主要是知識儲備不夠,見識少了。實踐是在有了一定的了解后才能進行的一步,否則實踐時也不知道該做些什么,培訓(xùn)就成了提供這些知識最為快捷的一個途徑。在最短的時間內(nèi)提升一個導(dǎo)游的能力、素質(zhì)、學(xué)識等,為導(dǎo)游的跟團、帶團做好準備。

        鑒于此,我覺得應(yīng)該多一些對導(dǎo)游的培訓(xùn),并且有針對性的進行培訓(xùn),從點點滴滴著手,從中汲取更多自己需要的東西,再結(jié)合平時的實踐來融合培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)到的東西。這樣,我們才會逐步的成為一個有過硬工作能力和良好的自身修養(yǎng)的好導(dǎo)游,旅行社的質(zhì)量也會相應(yīng)得到一定的提升,可謂一舉兩得。

        四、致謝

        在實習(xí)的過程中,有歡喜也有失落,也曾對到導(dǎo)游這一行業(yè)產(chǎn)生過懷疑,但每次在遇到不同客人的交流,他們傳遞給穩(wěn)定經(jīng)驗和處理事情的方式方法,都讓我從中學(xué)到更多的知識、教訓(xùn)和啟迪,思想境界得到升華,懂得許多做人的真諦,這些都是在書本中學(xué)不到的。有時也會遇到比較難纏的游客,但那畢竟是少數(shù),大部分的游客都是很明白事理的,也很容易相處。這一次的實習(xí)經(jīng)歷對我以后的生活學(xué)習(xí)有著很大的影響,那些酸甜苦辣,使我得到了磨練,我相信,通過我的不懈努力,我一定能成為一名合格的導(dǎo)游。在此特別感謝那些幫助過我的同事和領(lǐng)導(dǎo),是你們讓我更加的成熟,提升了我的能力。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5

        經(jīng)過十幾天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐學(xué)問。通過親身的接觸,使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是特別重要基礎(chǔ)的學(xué)問。在實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點的熟識:

        b模板工程的施工工藝。模板施工挨次:生疏施工圖紙翻樣施工技術(shù)、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))單向墻側(cè)板、柱模板安裝校正固定門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復(fù)核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復(fù)核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆搗砼c單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝方法,有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種:

       。1)分件吊裝法:指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。

        第一次開行——吊裝全部柱子,并對柱子進行校正和最終固定。

        其次次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等。

        第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。

        在第一次開行(柱子吊裝之后),起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。

       。2)綜合吊裝法:起重機在車間內(nèi)的一次開行中,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,即先吊裝4~6根柱,并立刻加以校正和最終固定,接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構(gòu)件。起重機在每一個停機點上,要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少接受,只有對某些結(jié)構(gòu)必需接受綜合安裝法時,或當接受移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時,才接受此法。

       。3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的.方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點,因此,目前有不少工地接受分件吊裝法吊裝柱,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構(gòu)件。

        第一次開行將全部柱子吊裝完畢并校正固定,杯口二次灌漿混凝土強度達到設(shè)計的70%后,其次次開行吊裝柱間支撐,吊車梁、聯(lián)系梁,第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、d施工圖紙的熟識。工程開工之前,需識圖、審圖,再進行圖紙會審工作。假如有識圖、審圖閱歷,應(yīng)當把握一些要點重點。生疏擬建工程的功能生疏、審查工程平面尺寸生疏、審查工程立面尺寸檢查施工圖中簡潔出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。

        1、生疏擬建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次識讀建筑說明,生疏工程裝修狀況。

        2、生疏、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,其次道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線。

        3、生疏、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息。

        4、檢查施工圖中簡潔出錯的地方有無出錯。

        以上是我對這次實習(xí)的總結(jié)。通過這次熟識實習(xí),我們對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了確定的了解,這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,走上工作崗位有很大的關(guān)懷。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇6

        首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

        20xx年三月十二日到四月二十日間我在開封市金明區(qū)人民法院進行了為期一個多月的實習(xí),短短一個多月時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有三十多天,但這三十多天來卻感觸頗深。

        按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個月的實習(xí),我的實習(xí)時由河南大學(xué)法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個領(lǐng)導(dǎo)呢,在門口向值班的法警問了一下,應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門口,政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門口等候我們,我們小組長遞上學(xué)校開的介紹信,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來意后對我們來實習(xí)表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀律,主要是關(guān)于保密方面的。

        我被分在了執(zhí)行局,這對我是有點難度,在學(xué)校的時候我們偏重于學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識,平時我的興趣和愛好都偏重于法學(xué)理論,考研考的方向也是刑法,可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面,不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少,而且更是缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗,看來這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。

        這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當事人的權(quán)益,辦案執(zhí)行得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

        “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

        通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解。同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價,F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

        一、執(zhí)行局的職責(zé)

        (一)、貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行國家法律、法規(guī),落實上級法院和本院制定的工作制度。

        (二)、執(zhí)行下列生效法律文書:

        1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;

        2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;

        3、我國仲裁機構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《中華人民共和國仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;

        4、公證機關(guān)依法賦予強制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;

        5、經(jīng)人民法院裁定承認其效力的外國法院作出的判決、裁定及國外仲裁機構(gòu)作出的仲裁裁決;

        6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。

        (三)、負責(zé)起草本院向同級人大報告執(zhí)行工作情況的材料。

        (四)、開展執(zhí)行調(diào)研,總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗,探索執(zhí)行工作新方法,做好執(zhí)行信息工作。

        (五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

        二、實習(xí)過程情況簡介

        (一)、禮貌待人

        和人接觸首先要有禮貌,不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個人對自己沒有禮貌,范文3000字由大學(xué)高考網(wǎng)提供!

        (二)、自學(xué)能力

        “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過實習(xí)之后才能深刻體會這句話的含義。我在實習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實際上,這些都藏著很多知識,就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書,就會涉及到一個案件的實體和程序問題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時候什么情況下要打這個裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時候并不審查審判的'過程,那是否意味著所有的判決都是對的呢?這就要自己自覺、主動地去翻閱案卷,看看審判的實體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實習(xí)的同時,也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。

        (三)、工作辛苦

        由于學(xué)校宿舍離法院較遠,所以每天7點不到就得起床然后騎自行車去上班,就算刮風(fēng)下雨的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候法院案件多,晚上得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

        每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當事人的利益帶來損失,所以還是得認真完成。老師不在的時候要接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些當事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計劃生育,要凌晨一兩點鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會撫養(yǎng)費,道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬……

        執(zhí)行法官這個工作真的很辛苦。

        (四)、同事相處

        踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如在我到法院實習(xí)的第二天,新來了一位聘任的書記員,試用期三個月。她平時工作很低調(diào),每天干的活比別的書記員多,但是在兩個月后,還是有人在主管院長面前說她不勤快,平時囂張等壞話,幸好我的實習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人,在院長那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。如果在一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于單位的業(yè)績。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

        (五)、總結(jié)

        我是學(xué)法學(xué)的,在書本上學(xué)過很多法學(xué)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正辦理一個案件時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這一個多個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己的工作之路做準備。

        三、對執(zhí)行工作的心得體會

        執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分,是實現(xiàn)人民法院審判職能作用的重要環(huán)節(jié),也是當事人合法權(quán)益得以保護的最終體現(xiàn)。執(zhí)行效果如何,直接關(guān)系到人民法院能否全面履行憲法賦予的審判職責(zé)和當事人權(quán)利的真正實現(xiàn),關(guān)系到能否維護國家的尊嚴和法制的統(tǒng)一。然而人民法院的判決書、裁定書、調(diào)解書及其他法律文書發(fā)生法律效力,在進入執(zhí)行程序,采取執(zhí)行措施后,有相當一部分因部當事人部分或全部不能履行而難以執(zhí)行,即"執(zhí)行難"的十分突出,人們把這種執(zhí)行不能的裁判文書稱為“法律白條”。它不僅嚴重的困擾著人民法院的執(zhí)法活動,而且嚴重地損害了法律的尊嚴和人民法院的威信;更為嚴重的是,“執(zhí)行難”的問題長期得不到解決,必然市場的培育和社秩序的穩(wěn)定。因此,認真、探索和解決“執(zhí)行難”的現(xiàn)狀,全面正確地履行憲法和法律賦予人民法院的職責(zé),強化執(zhí)行體制和方式改革,改善執(zhí)行工作,是實現(xiàn)公平和正義的前提和保障。

        通過這次實習(xí),我覺想完善執(zhí)行工作必須從以下幾個方面入手:

        (一)、應(yīng)該加大執(zhí)行力度,積極清理執(zhí)行積案

        首先在執(zhí)行工作中應(yīng)當確定工作目標,層層落實責(zé)任和工作任務(wù),確定工作重點,重點地區(qū)和重點類型案件。開展“集中清理執(zhí)行積案”活動,力求壓低積案數(shù),提高執(zhí)結(jié)率,實現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標。根據(jù)這個工作思路,在工作中,一是建立健全執(zhí)行工作制度,對未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊,分類排隊,逐案分析未結(jié)原因,并實行嚴格的責(zé)任制,明確責(zé)任,相互協(xié)助,制定切實可行的執(zhí)行預(yù)案,做到心中有數(shù),有的放矢,克服工作盲目蠻干。其次是打破正常德工作時間,采取靈活多樣的執(zhí)行方式,使案件循環(huán)速度加快。第三是在執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報熱線電話,及時與申請執(zhí)行人溝通信息,掌握被執(zhí)行人的基本情況。對有執(zhí)行線索的及時出警,對不同情況采取相應(yīng)措施,促其自覺履行義務(wù)。

        (二)、強化執(zhí)行案件監(jiān)督指導(dǎo),推進執(zhí)行工作的良性循環(huán)

        首先是建立分包負責(zé)對口指導(dǎo)的目標責(zé)任制,對口指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù),每庭每人都確定相應(yīng)的目標、任務(wù),責(zé)任到人,常年與其他法院保持密切聯(lián)系,掌握他們的信息、動態(tài)、工作進度、主要問題、基本情況等,做到心中有數(shù),有的放矢地監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助支持。其次是加強對個案的督辦、催辦。對黨委、人大及上級法院、本院領(lǐng)導(dǎo)交辦、督辦、基層法院請示幫助的案件,及時給予督辦、催辦,對上級要結(jié)果的案件,都做到了件件有結(jié)果、有報告。第三是指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級執(zhí)行并舉,對當事人反映基層法院執(zhí)行不力或行政干預(yù)嚴重的案件,根據(jù)不同情況,及時采取交叉執(zhí)行或提級執(zhí)行。最后是及時通報講評。對法院執(zhí)行局內(nèi)存在的問題都實事求是地進行通報講評,使本院執(zhí)行工作納入有序的發(fā)展軌道,阻止以往存在的執(zhí)行亂、亂執(zhí)行的狀況。

        (三)、強化人性化執(zhí)行,維護良好經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境

        以營造良好經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為己任,組織實施了有關(guān)強制執(zhí)行和訴訟保全的人性化工作措施,在執(zhí)行案件時,應(yīng)切實注意根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。對于暫時困難但是有良好發(fā)展前景的企業(yè)為被執(zhí)行人的,采取“蓄水養(yǎng)魚”的方式,督促其采用分期分批履行的方法,盡可能通過被執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展償還債務(wù)。對于國有困難企業(yè)為被執(zhí)行人的,考慮經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中形成的歷史遺留問題,根據(jù)案件具體情況,采取以物抵債,債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán),無形資產(chǎn)抵債,執(zhí)行和解,分期執(zhí)行等多種方式,盡量不影響企業(yè)正常經(jīng)營,維護社會穩(wěn)定和發(fā)展。對于知名企業(yè)、骨干企業(yè)為被執(zhí)行人的,在執(zhí)行時充分考慮企業(yè)形象,慎用警車、禁止在其生產(chǎn)、銷售場所亂鳴警笛。在查封、凍結(jié)企業(yè)財產(chǎn)時,采取活“查封”,尤其是企業(yè)正在使用的生產(chǎn)資料、機器設(shè)備、運輸工具等財產(chǎn),通過查封權(quán)利證書等方式,商同有關(guān)部門協(xié)助執(zhí)行,以限制其轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出租財產(chǎn),在查封期內(nèi)允許企業(yè)出于生產(chǎn)需要繼續(xù)使用被查封財產(chǎn),盡量企業(yè)因訴訟造成的不必要損失。以上措施實施以來,干警的執(zhí)行理念上去了,案件執(zhí)結(jié)率提高了,取得了良好的社會效果。

        (四)解決執(zhí)行難的對策分析

        1、進一步加大執(zhí)行工作力度,著力解決“執(zhí)行難”的問題。

        2、加大執(zhí)行改革力度,采取靈活多樣的執(zhí)行方式。

        3、堅持學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合,進一步提高執(zhí)行隊伍整體素質(zhì)。

        4、進一步加大法律宣傳普及力度,提高全民法律意識。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇7

        第一個階段:熟悉公司運作

        管理流程和合同條款天和是于20xx年成立的保險經(jīng)紀機構(gòu),公司董事長和產(chǎn)壽險部總經(jīng)理都是保險營銷精英出身,目前在上海有一家分公司。產(chǎn)險方面以與中石化合作為基礎(chǔ)不斷拓展新業(yè)務(wù),壽險以企業(yè)補充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金,客戶有北京市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大,人事結(jié)構(gòu)簡單,內(nèi)勤人員每個人既負責(zé)承保也負責(zé)客服,各自按客戶劃分工作范圍和職責(zé)。秘書,出納,人事由助理一肩挑。外勤人員負責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系,底薪加提成,激勵機制簡單易行。我選擇天和實習(xí),因為它小而員工分工不細,我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因為是實習(xí)生受到排斥。

        承保,客服也好,外勤業(yè)務(wù)洽談也好,都需要了解險種和合同條款。所以我首先是學(xué)習(xí)企業(yè)補充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學(xué)習(xí),我感覺各個公司的合同條款相差無幾,都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上確定費用保險項目和費用保險層次,只是需要被保險共同分擔(dān)的部分可以通過企業(yè)補充醫(yī)療保險讓保險人分攤一部分,這樣能夠再次降低被保險人的費用負擔(dān)。比如說,保險公司可報銷的藥品和診療項目完全與基本醫(yī)療一致,都是以《北京市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(詳情可參考具體合同)。保險人只需根據(jù)客戶想要報銷的比例來厘算費率。所以產(chǎn)品差異化不明顯,那么保險公司或中介機構(gòu)只能靠客戶關(guān)系和售后服務(wù)取勝。

        第二個階段:承保和客服

        在熟悉了險種和合同條款之后,接下來我的實習(xí)工作就是承保與客服。因為企業(yè)補充醫(yī)療保險是團體險,而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與(有些將被保險擴展到職工子女),所以沒有核保,沒有體檢,保險經(jīng)紀公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別,年齡和人數(shù),根據(jù)企業(yè)保障程度需要和保險公司協(xié)商起草保險合同條款。協(xié)商合同內(nèi)容是一項艱巨的任務(wù),作為經(jīng)紀公司代表客戶,在合同里應(yīng)盡量考慮到客戶利益,盡量爭取更有利的承保條件,所以必須字斟句酌。比如說新增被保險人的條件,離職被保險人的退費,索賠的期限,保險責(zé)任,除外責(zé)任等項目。事實證明,每一條每一款雙方都要溝通許多個來回,最終達成一致意見需要一段時間的磨合。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術(shù)語,學(xué)會了思慮周全。

        當然工作往往是交叉的和相互滲透的,在和保險公司就新的協(xié)議進行協(xié)商的同時,客服是不斷穿插其中的。盡管企業(yè)補充醫(yī)療保險費用報銷即理賠是定期進行的,但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的地方,所以經(jīng)常需要中介機構(gòu)與雙方進行溝通。我的實習(xí)周記里就提到過一個典型的案例,被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致,而且雙方都收集了相關(guān)資料來證明自己的意見是有理有據(jù)的。結(jié)果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定,最后才給了客戶滿意的答復(fù)。企業(yè)補充醫(yī)療保險的保險期限是一年(類同于財產(chǎn)保險),客戶稍有不滿意轉(zhuǎn)而投向其他公司的這種現(xiàn)象是很正常的。這些事例讓我明白,實際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西,還必須隨時了解與產(chǎn)品相關(guān)的政策與規(guī)定,比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況,基本醫(yī)療保險的相關(guān)政策調(diào)整情況以及醫(yī)療改革試點的相關(guān)規(guī)定等等。

        第三個階段:電話約見,客戶拜訪

        逐漸熟悉了承保,客服的工作職責(zé)和范疇之后,我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作電話約見與客戶拜訪。表達了個人意向之后,齊總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神,他鼓勵我并且給了我一些建議。平素給學(xué)生上課一直停留在講理論的層面上,真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎頭一回。剛開始問題多多:打電話之前把許多情形都想到了,可是電話一撥通,忘詞了,比頭一次上講臺還緊張;電話通了,人家一聽保險經(jīng)紀公司,啪,掛掉了;找到人力資源處的人,也了解到客戶正在辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,別人說競爭企業(yè)太多,篩選都選不過來,等明年吧,不知道如何應(yīng)對了。事后發(fā)現(xiàn)自己有幾個方面做得不到位:一是對合同條款還是不熟悉,所以有點心虛,才會忘詞;二是不懂得迂回曲折,保險兩個字人家忌諱,咱可以盡量不提,只提客戶感興趣的醫(yī)療費用報銷的事;三是企業(yè)競爭太多,選都選不過來,我們何不直接告訴它,漏掉了這個可能就錯過了最好的。通過不斷自我反省和齊總建議,現(xiàn)在基本能夠?qū)崿F(xiàn)突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯(lián)系方式,企業(yè)基本情況,有沒有辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,是否有意向等等一些基本信息。

        電話聯(lián)絡(luò)之后,成功地約見了許多此客戶。拜訪客戶是一門大學(xué)問,最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補充醫(yī)療是什么,介紹我公司,交流的時間很短,給我感覺效果不理想。但是齊總建議我別氣餒,團險單不是一蹴而就的,因為關(guān)系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的,有了第一次接觸,就不愁有下一次。關(guān)鍵是通過定期的聯(lián)系和溝通達到兩個目標:一是讓客戶時常了解你的存在,時間長了對你這個人認可了信任了,以后的.事好辦了。二是隨時把握客戶的動向,別錯過機會。齊總說他曾經(jīng)和一個客戶保持過三年多的聯(lián)系,有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補充養(yǎng)老保險方案。雖然時間很短,但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息,離開的時候留在了公司,這一點公司領(lǐng)導(dǎo)非常贊賞。

        第四個階段:業(yè)務(wù)洽談和產(chǎn)品宣導(dǎo)

        非常幸運,我每次爭取跟隨領(lǐng)導(dǎo)參與業(yè)務(wù)洽談,產(chǎn)品宣導(dǎo)的機會都能如愿以償。到年底了,許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協(xié)商比促成新的業(yè)務(wù)要簡單,需要做的工作主要在于兩個方面:一是必要的話,促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達成協(xié)議,簡單點也就是換一家保險公司投保。(至于為什么,后來了解到大多數(shù)情況是為了獲得更高的傭金,與理論有差距。但存在就是合理,這是目前中介的生存法則);二是建議客戶擴展保險責(zé)任,比如附加投保團體意外險,將職工子女及家屬納入保障范圍等等。

        雖然公司目前的主要業(yè)務(wù)是企業(yè)補充醫(yī)療保險,但是企業(yè)年金也是推廣的重點,企業(yè)年金方案設(shè)計并向客戶宣導(dǎo)由我主要負責(zé)(領(lǐng)導(dǎo)了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策)。對我而言,這是個不大不小的挑戰(zhàn)。容易的是方案做出來了,讓我做產(chǎn)品推介沒有問題,畢竟我是專業(yè)講師,困難的是企業(yè)年金方案設(shè)計必須根據(jù)企業(yè)的人口結(jié)構(gòu),職稱結(jié)構(gòu),企業(yè)激勵機制等各項因素來測算和設(shè)計,這樣才能達到既不失公平有具有激勵效率的目的。我的博士研究生導(dǎo)師為航天研究院做了個這樣的大課題,根據(jù)他的指導(dǎo),我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象,進行一個粗淺的設(shè)計?上У氖菍嵙(xí)時間太短,這項工作沒有完成就擱淺了。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇8

        20xx年7月19日至23日,由我院教師、研究生、本科生共二十余人組成的普查工作組在李相興副院長的帶領(lǐng)下,奔赴貴州省岑鞏縣展開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。20xx級中國少數(shù)民族語言文學(xué)班一行六人將其作為畢業(yè)實習(xí)參加了此次實習(xí),我便是其中一人。

        作為我的畢業(yè)實習(xí),也是我第一次參加如此大規(guī)模的普查工作,我感到很興奮,我對自己說一定要圓滿地完成此次普查工作。在出發(fā)之前我也查閱了很多相關(guān)資料,對岑鞏縣有了一個大致的了解:岑鞏縣位于貴州省東大門,地處湘黔交界結(jié)合部,自古為楚、黔、滇交通要衢,總面積1486.5平方千米,轄4個鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)、1個民族鄉(xiāng):思旸鎮(zhèn)、水尾鎮(zhèn)、天馬鎮(zhèn)、龍?zhí)镦?zhèn)、大有鄉(xiāng)、注溪鄉(xiāng)、天星鄉(xiāng)、羊橋土家族鄉(xiāng)、凱本鄉(xiāng)、平莊鄉(xiāng)、客樓鄉(xiāng)。20xx年末,全縣總?cè)丝?2.08萬人。人口較多的少數(shù)民族有苗族、侗族、土家族。岑鞏歷史悠久,文明早孕。岑鞏古稱思州,文化燦爛,史跡輝煌,史有“先有思州后有貴州”之說,歷史文化沉淀深厚。尤以“思州石硯”最負盛名,思州石硯,史有千年,唐代即名傳于世,享譽神州內(nèi)外,是“八大名硯”之一。有被專家學(xué)者譽為“人間天上”的龍鰲河省級風(fēng)景名勝區(qū),有譽為“東方的神秘”的思州儺戲儺技,還有隱匿300年的晚明佳人陳圓圓墓等等,吸引了無數(shù)中外客人和尋古探幽的專家學(xué)者。懷著對“思州石硯”的仰慕之情,我盼望著普查早日來到。

        19日,我起了個大早,拎了行囊,懷著激動的心情早早地等候在約定好的乘車地點。開了一個簡短的分組會議后,上午9點半,送我們到火車站的校車準時出發(fā),大家都很興奮,一路上談笑風(fēng)生。李院長又在車上給我們本科生做了大致的工作安排,要求我們虛心向本組帶隊老師和研究生學(xué)習(xí)。與我一組的是剛剛博士畢業(yè)的葉老師和民族學(xué)研究生楊丹師姐,我感到我有了學(xué)習(xí)的榜樣。

        下午5點,火車停在了羊坪站(屬鎮(zhèn)遠,緊靠岑鞏新縣城),我們受到了熱烈歡迎,王副縣長親自來接我們,我們感受到了當?shù)氐臒崆。王副縣長帶領(lǐng)我們到岑鞏新縣城的一個酒店,馬上召開了見面會。見面會除了我院一行,還有岑鞏縣王副縣長,縣政府辦、民宗局、教育局、文廣局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),雙方就工作情況作了大致介紹,并當場作了工作安排,將各個小組安排到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),明確任務(wù)。晚餐之后,各個小組就由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)直接帶往各鄉(xiāng)鎮(zhèn),20日準時開展工作。

        我們這一小組被安排到思旸鎮(zhèn),思旸鎮(zhèn)楊鎮(zhèn)長親自到縣城來接我們。據(jù)楊鎮(zhèn)長介紹,思旸鎮(zhèn)政府所在地是岑鞏老縣城,離新縣城很近,思旸就是著名的`“思州”所在地,有悠久的歷史,“思州石硯”就是產(chǎn)于此鎮(zhèn)……聽到這里,我不禁暗喜:終于可以見到著名的“思州石硯”了!

        到達思旸鎮(zhèn)時天已經(jīng)黑了。但透過暮色依然可以看到街上的冷清和破敗,20xx年岑鞏縣城開始從思旸鎮(zhèn)龍江村(鎮(zhèn)政府所在地)向距此12公里的新興村搬遷,因此,老縣城漸漸冷清下來。楊鎮(zhèn)長安排我們住在郵政賓館。由于縣城已基本搬遷至新興村,此地往來商客減少,郵政賓館也日益蕭條,設(shè)備陳舊,房間里的空調(diào)都壞掉了。正值酷暑,酷熱難耐。由于海拔低,岑鞏要比貴陽熱許多,我們一時難以適應(yīng)。但我想比起農(nóng)村的家里來,這里條件已經(jīng)不錯了,我一定能克服的。好心的店家給我們送來了電風(fēng)扇。我和葉老師住一個房間,休息之前葉老師把楊丹師姐叫過來,給我們細致地分配了工作。由于縣里給我們的名單上,我們這個小組主要是做一些民間傳說和民間故事的收集工作,因此李院長只發(fā)給我們一個照相機。聽從葉老師的指導(dǎo),在縣里所列的八個項目中,我和楊丹師姐每人負責(zé)四個,我又自告奮勇地承擔(dān)了拍照的任務(wù)。睡覺的時候,我看到葉老師還捧著一本厚厚的《貴州通史?明朝卷》,葉老師教導(dǎo)我,只有對岑鞏的歷史有一個全面的、整體的把握,調(diào)查工作才能很好地進行。到這時我才明白我之前查閱的資料是多么淺陋和片面,連《岑鞏縣志》都沒有查閱過。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇9

        根據(jù)學(xué)院的課程安排,大四開學(xué)初的近一半月的時間里有一次畢業(yè)實習(xí),由于在大三第二個學(xué)期的時候結(jié)束的時候已經(jīng)參加過了一次生產(chǎn)實習(xí),實習(xí)工程項目是自己找的,所以這次的畢業(yè)實習(xí)便決定跟著學(xué)校走。學(xué)校安排的實習(xí)地點是在北京,中國第一建筑工程局總承包公司的項目。本次畢業(yè)實習(xí)去北京的人數(shù)總共在30人以上,一共有四個項目,于是我便和其它7個同學(xué)同在一個項目實習(xí)。項目名稱是“中建一局北方工業(yè)大學(xué)第三實驗樓項目工程”。

        在近半個月實習(xí)過程中,在老師和實習(xí)單位細心周到的溝通安排下,同學(xué)們得到了更多的資料和充足的到現(xiàn)場時間,得到了許多與優(yōu)秀工程師交流和直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場的機會,經(jīng)過近半月老師的付出和同學(xué)們認真努力,各位同學(xué)獲得了巨大的收獲。

        一、實習(xí)工程項目簡介

        本次畢業(yè)實習(xí)項目名稱是“中建一局北方工業(yè)大學(xué)第三實驗樓項目工程”,由中建一局旗下的總承包公司承建。工程位于北京市石景山區(qū)晉元莊路5號建筑面積為38520㎡,其中地下建筑面積5448㎡,地上建筑面積33072㎡,建筑層數(shù)總共11層,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為筏板基礎(chǔ),建筑結(jié)構(gòu)為混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu),屋蓋結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),項目為二類高層建筑。項目總投資為1.5億元。

        二、實習(xí)目的

        實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次次現(xiàn)場實習(xí)。

        三、實習(xí)過程

        本次實習(xí)分為兩部分,第一部分是認識實習(xí)的安全知識的講座,由項目

        總工王總給我們進行安全教育;第二部分是到工程現(xiàn)場進行的參觀學(xué)習(xí)。由技術(shù)部的劉哥帶領(lǐng)。

        理論知識的講座最主要的是給我們講解安全的問題,項目總工也千叮萬囑的要我們注意這個安全問題,特別是實習(xí)生,在去現(xiàn)場的時候必須嚴格聽從現(xiàn)場技術(shù)人員的指引,“在現(xiàn)場,他們絕對是最熟悉哪里最安全,往哪里走最保險的人”,王總這樣對我們說。

        到工程現(xiàn)場進行的參觀學(xué)習(xí)是由技術(shù)部的劉哥帶領(lǐng)我們一起去的,從地上一層一直到在建的建筑層,在施工現(xiàn)場我們發(fā)現(xiàn)很多工人正在鋪設(shè)木模版,其中旁邊還有項目工程部的施工員拿著卷尺在一旁站著,我便問在工人鋪設(shè)木模版的時候,施工員在旁邊主要是注意什么問題,施工員學(xué)長回答我說在一邊監(jiān)督只要是看模板的鋪設(shè)尺寸對與不對,拿著卷尺就是為了有疑問的'時候隨時可以測量。我舉目四望,果然發(fā)現(xiàn)了有一些工人正在把一些已經(jīng)訂好的木板再次給撬了起來。這一瞬間便感覺到質(zhì)量問題果然是馬虎不得,也感覺到了工作人員的辛苦,不僅是施工員還是現(xiàn)場操作工人,都在質(zhì)量這一關(guān)

        好好把關(guān),馬虎不得,就比如模版這一塊,此時若是不重視覺得沒有什么問題,彼時就有可能出現(xiàn)問題,也得須知大問題從來都是有效問題積累而來的。

        而我們這次實習(xí)的項目工程其結(jié)構(gòu)目標是拿下“結(jié)構(gòu)長城杯”,并且在去年中建一局全年總會評比上拿到了第一名。到這樣的工程現(xiàn)場參觀的機會是十分難得的,同學(xué)們也十分珍惜這些機會。在現(xiàn)場的優(yōu)秀工程師為我們細心講解了各個工程的特點和施工方法還有各種技術(shù)細節(jié),并給同學(xué)們解答了各種各樣的問題,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們。通過幾次的現(xiàn)場觀摩實習(xí),同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高,并結(jié)合了實際獲得了新的收獲。

        四、實習(xí)內(nèi)容

       。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識

        通過參觀單體建筑及建筑設(shè)計圖紙資料,了解以下內(nèi)容:

        1.根據(jù)所學(xué)知識,對所建筑的總平面布局的合理性或不合理性進行

        分析;

        2.參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建

        筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立

        面處理方法;

        3.分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

       。ǘ┓课輼(gòu)造

        通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容:

        1.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施

        工方式、抗震等級等;

        2.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

        3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

        4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連

        接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

        5.了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

        6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

       。ㄈ┙ㄖ┕

        通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

        1.了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及

        穿插作業(yè)情況;

        2.磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

        4.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

        五、實習(xí)體會

        (一)、對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會

        學(xué)習(xí)工程管理這個專業(yè)已經(jīng)馬上三年了,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說都能完全了解,但至少,我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識。隨著城市建設(shè)的不斷升溫,工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。即將走入社會的我們,找到一份工作,對我們來講絕非是難事,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。

        就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。

       。ǘ、對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的體會

        在工程現(xiàn)場,專業(yè)知識十分重要,沒有了專業(yè)知識,我們什么都不是,

        根本沒有可能去指導(dǎo)工人進行施工,我們必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好各門專業(yè)課程,如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。

        同樣的,在工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是

        十分重要,除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習(xí)外,我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧,獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。

        除了這些,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,在工程現(xiàn)場,不需要發(fā)揮想象力,進行天馬行空的施工,工程現(xiàn)場需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執(zhí)行力,認真按照各種規(guī)范的要求,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。身體力行,負責(zé)好自己的項目。

       。ㄈ、對本次畢業(yè)實習(xí)的體會

        本次畢業(yè)實習(xí)很快就過去了,但回首整個實習(xí)的點點滴滴,我感觸頗多,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次的實習(xí)實踐,我認為我從中學(xué)到了很多切實的東西。

        經(jīng)過這幾天的實習(xí),看到了很多也學(xué)到了很多,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學(xué)知識,而且還學(xué)了很多新的知識。通過認識實習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)場的實際情況,對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以后更進一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。這次認識實習(xí)是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能,同時在實踐中發(fā)現(xiàn)很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力,還有也認識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。同時這一次的實習(xí)也對我的畢業(yè)設(shè)計有著較大的幫助。

        在每天實習(xí)結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在實習(xí)時學(xué)到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,而實習(xí)的意義也在于此。

        這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇10

        不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

        作為大學(xué)生涯的最后一課,實習(xí)不僅重要更有其獨特性,正是通過實習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

        站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

        感觸挺深的.,總結(jié)起來,那就是要認認真真做事,對自己負責(zé)。

        用姜汝祥博士的話來說就是:

        從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,積極主動去執(zhí)行;從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

        總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇11

        20xx年7月,我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xx工作。轉(zhuǎn)瞬間,1年的實習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)受與收獲,我深深的感到在我今后的進展xx__賜予我的是一筆多么寶貴的人生財寶! 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我擔(dān)當了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)。 網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使xx網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和便利。取得了不錯的社會效應(yīng)。

        主動參預(yù)單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球角逐,并代表xx參預(yù)xx籃球角逐。參預(yù)xx的各項文藝活動等等。

        參預(yù)學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基思想和方法。并在實踐中把握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。

        經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對將來布滿了美而好的期盼,在將來的日子,我將努力做到以下幾點:

        一、 連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后,我主動響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力氣,以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

        二、 努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

        從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的.層面上,必需熟識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實踐,同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟識到這一點還是不夠的,而是必需在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        三、 提高工作主動性和主動性

        一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深入到到實踐,不斷提升自我,努力締造業(yè)績,連續(xù)為中心締造更多的價值。

        最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和關(guān)懷,我會連續(xù)努力的。

        畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇12

        一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

        實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。

        在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

        學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        1、是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量。

        一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的`學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。

        2、多聽、多看、多想、多做、少說

        我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

        3、人際關(guān)系

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        在社會中,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。

        學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。

        于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

        通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

        在實習(xí)的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

        總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生當中寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果實!

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