大學生工作總結(jié)優(yōu)秀范文
總結(jié)一年工作，我院圓滿完成學校布置的工作職責。并在以下幾個方面取得了突出成績：
（一）、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，確保學生穩(wěn)定，促進各方面的工作的開展， 2、由于我院近幾年連續(xù)擴招，學生人數(shù)急劇增加，因此，學院從每學年舉辦一期學生業(yè)余黨�，F(xiàn)改為每學期舉辦一次，以滿足培養(yǎng)入黨積極分子的需求。本年度成功舉辦了院第五期、第六期學生業(yè)余黨校，共有376名同學參加了黨校學習并順利畢業(yè)，通過對黨的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)學習，加強了入黨積極分子理論基礎(chǔ)，為下一步組織建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
3、我院繼續(xù)堅持黨員掛牌制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見；對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強了對他們?nèi)粘１O(jiān)督，對評定不合格的同學做到了及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學生黨員的質(zhì)量。
4、嚴格組織生活制度，組織學生黨員進行校內(nèi)外參觀訪問等多種形式組織活動，并同開發(fā)區(qū)管委會、周鄧紀念館、平津戰(zhàn)役紀念館等單位建立了教育基地，提高了組織生活的質(zhì)量和黨員的思想素質(zhì)，加強了基層黨支部建設(shè)。
5、積極參加校黨委組織部舉辦的學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
6、本著黨建促團建，促進學生思想政治各項工作的開展的原則，加強對積極分子、預備黨員隊伍的培養(yǎng)，使他們成為思想教育、學風建設(shè)、志愿者活動、科技文化活動中的骨干力量，從中鍛煉、培養(yǎng)、考察他們，提高他們的素質(zhì)。在學工部組織的網(wǎng)上政治理論考試中，通過率100%。
7、院鄧研會（三個代表理論研究會）積極開展活動，定期開展入黨積極分子的理論學習活動。例如，組織學生參觀紀念館、展覽，深化學生的愛國主義教育。組織學生參加學校組織的合唱比賽。多次邀請學院鄧研會顧問杜老師為學生作報告。結(jié)合黨的十六大勝利閉幕，鄧研會與學生黨支部合作，共同組織了關(guān)于十六大學習，主題為“實現(xiàn)小康社會與大學生的使命”的演講、征文、知識問答等系列活動，共征集作品300多份，在同學中掀起了學習十六大的高潮。
8、及時幫助同學解決生活、身體、學習方面的困難，保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
（二）、堅持教育與管理相結(jié)合，強化學風建設(shè)。
學風建設(shè)是學生工作的一個重要方面，要從教與學兩方面入手，我們從學生管理的角度嚴格要求，對出現(xiàn)的問題決不輕易放過。
1、針對我院的低年級宿舍計算機過多，影響正常學習的情況，我們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《信息學院學生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。該措施在實施過程中也得到了廣大學生家長的配合和支持，加強了學生家長和學院的聯(lián)系。
2、學院規(guī)定一年級學生禁止買電腦，經(jīng)過整頓，目前一年級學生各宿舍均未發(fā)現(xiàn)有電腦。其他年級各班的班主任與班導師還不定期抽查各宿舍電腦使用情況，對于在正常學習和休息時間用電腦玩游戲的學生宿舍采取了一定的懲罰措施，督促學生努力學習。這兩項措施有效地推動了學院的學風建設(shè)，遏制了消極懶散風氣的蔓延，使整個學院的學習風氣呈現(xiàn)良好勢頭。
3、我們還利用學習評優(yōu)的機會，嚴肅學風學紀，考風考紀，得到了任課教師和學生家長的支持與配合。學院除每學期期末通過信函向?qū)W生家長通報學生的學習表現(xiàn)情況外，每學期初還召開學習后進生家長會，讓學生家長真實了解學生在校的學習生活情況，制定改進方案，配合學校做好學生的教育督促工作，該措施受到了學生家長的好評。
4、由于我院學生課程繁重，學生基數(shù)大，因而出現(xiàn)學習問題的同學較多（據(jù)統(tǒng)計僅01級超過10個學分未過的學生達13人），學院里積極利用新聘任的班主任，對每個班進行深入調(diào)查了解，確定每個班的重點監(jiān)控、幫助對象，建立這些同學的資料庫，并積極和任課老師取得聯(lián)系，盡可能掌握這類同學的出勤情況、作業(yè)情況第一手資料，以便盡早的發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時解決。
（三）、學生科技活動蓬勃發(fā)展，極大地提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力
1、周文全、孫春光、楊錫勱同學在挑戰(zhàn)杯全國創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計競賽中獲天津市優(yōu)勝獎。
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