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消防中隊(duì)暑假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
根據(jù)學(xué)校安排，我于7月22日被分配到XX市消防一中隊(duì)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)鍛煉，職務(wù)為見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng)，主要熟悉中隊(duì)的各項(xiàng)軍事業(yè)務(wù)及訓(xùn)練，并參與中隊(duì)的全面工作。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼28天的見(jiàn)習(xí)就要結(jié)束了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助教育、中隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的配合支持及自己的努力下，我基本上完成了見(jiàn)習(xí)任務(wù)。本人十分珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在整個(gè)見(jiàn)習(xí)期間能夠遵守學(xué)院關(guān)于學(xué)員見(jiàn)習(xí)期間的各項(xiàng)規(guī)章及部隊(duì)的管理制度，時(shí)刻以一名軍校大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到“五同”（同吃，同住，同學(xué)習(xí)，同訓(xùn)練，同執(zhí)勤），同時(shí)在工作中身先士卒，不擺架子，做戰(zhàn)士的表率，虛心向干部戰(zhàn)士請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極履行見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng)職責(zé)，主動(dòng)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在生活中能夠與戰(zhàn)士交心，不搞特殊，并贏得了他們的尊敬和信任。見(jiàn)習(xí)期間，我堅(jiān)持五同，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起軍校大學(xué)生的良好形象，無(wú)論是業(yè)務(wù)訓(xùn)練還是體能訓(xùn)練，我都堅(jiān)持參訓(xùn)，雖然我的業(yè)務(wù)水平不高，但只要戰(zhàn)士能做到的，我盡量做到，官兵同訓(xùn)在一定程度上也激發(fā)了大家的訓(xùn)練熱情。在滅火執(zhí)勤上，我能做到聞警出動(dòng)，見(jiàn)習(xí)期間我共隨隊(duì)出動(dòng)火警30次，搶險(xiǎn)救援5次，可以說(shuō)是受益匪淺，學(xué)到了許多在院校及書(shū)本中不可能涉及到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)基層部隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解。現(xiàn)將本人的見(jiàn)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、主要工作
1．?dāng)[正位置，虛心請(qǐng)教，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。作為一名從軍校成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)員，雖然已經(jīng)讀了14年的書(shū)，但基層部隊(duì)豐富的工作內(nèi)容卻不是用書(shū)本可以學(xué)到的，所以我始終抱著當(dāng)好一名“學(xué)生”的態(tài)度，向干部學(xué)，向戰(zhàn)士學(xué)，學(xué)習(xí)好的工作、管理方法及組訓(xùn)方式。見(jiàn)習(xí)之初，我多次向指導(dǎo)員請(qǐng)教，了解中隊(duì)的總體情況，做到心中有數(shù)，便于有針對(duì)性的開(kāi)展工作，為盡快進(jìn)入角色打下基礎(chǔ)。
2．以情帶兵，大膽管理，抓好分管工作。見(jiàn)習(xí)期間，我堅(jiān)決服從中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，尊干愛(ài)兵，搞好內(nèi)外團(tuán)結(jié)，維護(hù)隊(duì)干部的威信，逐漸取得了隊(duì)干部的信任和支持。在訓(xùn)練之余、節(jié)假日我能與戰(zhàn)士們一起聊天，同娛樂(lè)，拉近了與戰(zhàn)士之間的距離。無(wú)論是日常管理還是訓(xùn)練，我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲麑W(xué)員而得過(guò)且過(guò)或者縮手縮腳。對(duì)戰(zhàn)士生活中出現(xiàn)的違紀(jì)或傾向性問(wèn)題，我能夠及時(shí)利用交接班后的講評(píng)作出提示性的批評(píng)，真正發(fā)揮一名管理者的作用。在一次吃飯時(shí)我看到有個(gè)別戰(zhàn)士存在浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，交接班后我及時(shí)指出來(lái)并找戰(zhàn)士談心，有效地解決了浪費(fèi)問(wèn)題。
3．堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，今天所學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)落后，雖然我已經(jīng)是大學(xué)生了，但我并沒(méi)有感到絲毫的輕松，特別是見(jiàn)習(xí)進(jìn)行一階段后，更加認(rèn)識(shí)到自身綜合能力的不足。排煙機(jī)、浮頂泵、擴(kuò)張器導(dǎo)向繩等器材我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，作為一名未來(lái)的基層指揮員，必然要求熟練掌握各種器材裝備的操作程序，所以每次進(jìn)行對(duì)裝備的熟悉時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)，記下其動(dòng)作要領(lǐng)，不懂的就問(wèn)，就查資料。見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義法制理念教育》、《消防業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)》等書(shū)籍，加深了對(duì)這些方面工作的理解。另外，見(jiàn)習(xí)期間我堅(jiān)持記日記，把每天出過(guò)的火警做一記錄，既可以看到收獲，又可以看到不足。同時(shí)不足的方面在以后的工作中及時(shí)予以調(diào)整改進(jìn)，真正使見(jiàn)習(xí)有所收獲。
二、主要收獲
1．基本熟悉了消防基層中隊(duì)的工作內(nèi)容。28天的見(jiàn)習(xí)，通過(guò)參與中隊(duì)全方位的工作，我對(duì)基層消防中隊(duì)的工作程序有了全面的了解，中隊(duì)工作主要有滅火救援、行政管理、軍事業(yè)務(wù)、思想政治等幾個(gè)大塊工作，其中滅火救援是中心，其它幾方面工作都要圍繞它展開(kāi)，而思想政治工作又是部隊(duì)工作的生命線，要長(zhǎng)抓不懈。見(jiàn)習(xí)期間，由于我們中隊(duì)轄區(qū)最大，所管的地段最繁華，所以我們中隊(duì)的滅火執(zhí)勤次數(shù)很多，每一次滅火出動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，用心體會(huì)，從而不斷的豐富了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉了一些常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法。
2．組織指揮能力、業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提高。見(jiàn)習(xí)期間，中隊(duì)給我提供了豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)論是給戰(zhàn)士上課還是進(jìn)行業(yè)務(wù)訓(xùn)練，我都嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)則及程序開(kāi)展，這樣既能使戰(zhàn)士在活動(dòng)中有所提高，也提高了自己的綜合素質(zhì)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
1．基層消防中隊(duì)是一個(gè)培養(yǎng)鍛煉人的大學(xué)校。經(jīng)過(guò)兩年的院校學(xué)習(xí)后，第一次下中隊(duì)的我觸動(dòng)很大，特別是與戰(zhàn)士一起同訓(xùn)練，同流汗，同生活，我可以體會(huì)出戰(zhàn)士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母、親人的那種為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。作為一名帶兵人，能夠做到“愛(ài)兵如子”的話，那就是最高境界了。同時(shí)，在實(shí)際工作過(guò)程中，我也深深體會(huì)出帶兵人的不易，基層中隊(duì)干部的缺編，工作任務(wù)的繁重，現(xiàn)實(shí)生活中復(fù)雜的人際關(guān)系，方方面面施加爾來(lái)的壓力，都會(huì)對(duì)干部工作的開(kāi)展產(chǎn)生影響，想要出色的完成各項(xiàng)任務(wù)確實(shí)得下一番苦功夫。
2．思想政治工作、文化建設(shè)不能忽視。消防部隊(duì)一般都處于城市中心或鬧市區(qū)，其客觀的、固有的社會(huì)環(huán)境或多或少會(huì)左右影響官兵的思想。作為救人民于水深火熱之中的消防官兵，一旦思想上被酒綠燈紅所侵蝕，那后果將會(huì)不堪設(shè)想，一則沒(méi)有戰(zhàn)斗力，二則沒(méi)有凝聚力，三則沒(méi)有驅(qū)動(dòng)力，到那時(shí)也就談不上“拉得出、打得響、以及按綱建隊(duì)”的標(biāo)準(zhǔn)了。長(zhǎng)此以往也就勢(shì)必會(huì)影響我軍威武之師、文明之師的良好形象，在社會(huì)上、老百姓之間會(huì)片面地形成一種管理松懈、作風(fēng)疏散、紀(jì)律松弛的負(fù)面效應(yīng)。所以說(shuō)加強(qiáng)思想政治工作勢(shì)在必行。也只有這樣，才能確保我軍官兵吃苦耐勞、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支人民軍隊(duì)，抓好思想政治工作就是要用先進(jìn)的文化去占領(lǐng)官兵的思想陣地，切實(shí)提高戰(zhàn)士的科學(xué)文化素質(zhì)，要讓大部分戰(zhàn)士在服役期間的綜合素質(zhì)有一個(gè)飛躍，提高抵抗腐朽文化、思想、生活方式侵蝕的“免疫力”。
四、存在的薄弱環(huán)節(jié)及今后的努力方向
28天的見(jiàn)習(xí)生活，使我比較深刻地認(rèn)識(shí)到了自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，具體有：1.對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的匱乏，影響干部模范帶頭作用的發(fā)揮；2.思想工作做的不夠靈活，與人溝通的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；3.自身素質(zhì)不夠全面，活躍基層文化生活的能力有待提高；4.寫(xiě)作水平亟需加強(qiáng)。為了能更好地給自己一個(gè)奮斗目標(biāo)，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，以適應(yīng)將來(lái)畢業(yè)工作的需要，我對(duì)自己在見(jiàn)習(xí)期間中所暴露出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行了分析、總結(jié)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1. 在學(xué)習(xí)上，多請(qǐng)教，多問(wèn)幾個(gè)為什么，做到孜孜不倦，不恥下問(wèn)，能使自己擁有一個(gè)全面的知識(shí)體系而潛心鉆研，一絲不茍。
2.充分利用學(xué)院圖書(shū)館這一有力陣地，不使自己所知識(shí)孤立、抽象、落后。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科，用立足今天、發(fā)展明天的未來(lái)指揮官的眼光去有針對(duì)性地進(jìn)行各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3．多進(jìn)行一些體育文藝活動(dòng)，陶冶情操，提升各項(xiàng)素質(zhì)，增強(qiáng)活躍基層文化生活的能力。
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