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黨校學(xué)習(xí)總結(jié)的范文參考
【篇一:黨校學(xué)習(xí)總結(jié)】
為期兩個月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。兩個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。
一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識
在這兩個月里,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、WTO知識、計算機等課程;學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了十六大以及十六屆三中、四中全會精神;結(jié)合朝陽實際,深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求,了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。
通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯(lián)系實際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法,使我們增強了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結(jié),促進各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻領(lǐng)會“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。
計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習(xí),使自己掌握了計算機基礎(chǔ)知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識,并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫,學(xué)會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助,會能充分應(yīng)用于自己的實際工作當(dāng)中,必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風(fēng)教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨!蛾P(guān)于在主體班開展黨性黨風(fēng)教育活動的實施》,以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標,學(xué)習(xí)、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風(fēng)教育活動,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。
“三個代表”是新世紀加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng),也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機遇,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了,但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求,是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識,增強了組織性和紀律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育
十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖
兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,兩個月的學(xué)習(xí)生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ,我們要以此次學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
【篇二:黨校學(xué)習(xí)總結(jié)】
通過這次黨校學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對馬克思主義、鄧小平理論及“三個代表”又進行了深層次的研究。在學(xué)習(xí)過程中,我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學(xué)習(xí)我認識到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"三個代表"重要思想是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ),工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發(fā)展到今天,整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化,現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征,做到與時俱進。"三個代表"重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
同時,"三個代表"中的每一個"代表",都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系,構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量,是先進文化的基礎(chǔ);先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用,先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者;而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出:中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務(wù)的宗旨。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務(wù)于人民,是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬黨員,成為領(lǐng)導(dǎo)一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,并且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進事跡,他們一心一意為人民,為人民付出一切。
【篇三:黨校學(xué)習(xí)總結(jié)】
20xx年4月2日3日兩天,我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改初中起始年級培訓(xùn)者專題培訓(xùn)活動。在為期兩天的活動中,我分別聽取了徐淀芳同志關(guān)于《二期課改背景下區(qū)縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關(guān)于《二期課改的評價改革》、孫元清同志關(guān)于《二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的專題報告。通過兩天的學(xué)習(xí),我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求及所應(yīng)具有的職能和策略運用,了解了教學(xué)評價的歷史和評價改革的方向。特別是市北初級中學(xué)校長徐阿根老師的講座,結(jié)合了近幾年試點學(xué)校的很多案例,具有很強的針對性,讓我感覺深受啟發(fā)。
在二期課改新形勢下,我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化,“健康第一”“以學(xué)生發(fā)展為本”等理念已經(jīng)深入人心,但以往如何將理念具體貫徹到教學(xué)實踐中,我認為自己做得還有很大不足。
通過學(xué)習(xí),我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。
通過學(xué)習(xí),我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識,要適應(yīng)課堂和學(xué)生生活的變化,不斷創(chuàng)新。
通過學(xué)習(xí),我覺得對回去后如何聯(lián)系區(qū)內(nèi)其他體育教師進行新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定出符合校情的實施方案,都提供了基本思路和方法。
在此感謝各位專家的精彩講座,我愿盡自己的綿薄之力,為新教材的實施添磚加瓦。
【篇四:黨校學(xué)習(xí)總結(jié)】
一個月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,在此期間,我有幸聆聽了幾次經(jīng)典的講座,他們那生動的描述,使我對黨、黨的事業(yè)又有了更多、更深的認識,讓我看清了今后努力的方向,定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標,可謂受益匪淺!
在學(xué)習(xí)新黨章的講座中,高等教育研究所所長王德榮從學(xué)習(xí)黨章的重大意義,十七大新黨章的修改情況和學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個問題這三個方面展開,給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀思想,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。同時,通過學(xué)習(xí),我深感中國共產(chǎn)黨保持先進性的重要性。我們每一個黨員都應(yīng)該緊密聯(lián)系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進性,這是保持黨的先進性的重要基礎(chǔ)。
在浙江大學(xué)鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講,以大量的事實與史實為依據(jù),從國家利益和民族的高度分析了當(dāng)前國際局勢,介紹了中國共產(chǎn)黨面對目前復(fù)雜嚴峻形式所采取的政策和思路。聽后我感觸頗深:國家建設(shè)不容易,黨的領(lǐng)導(dǎo)更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強全局意識,全面了解國際形式,從國家民族的角度看待問題,深刻領(lǐng)會黨的政策意圖,堅定執(zhí)行黨的方針政策。同時,我們還要從自身做起,時時不忘當(dāng)?shù)墓鈽s傳統(tǒng),努力為黨的事業(yè)做出更多優(yōu)秀的成績。
此外,我們對大學(xué)生如何深入科學(xué)發(fā)展觀開展了理論學(xué)習(xí),我們小組成員對此說了各自的看法。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從大處講,我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的價值追求,必須將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為治國安邦的具體政策舉措和制度規(guī)范,注意處理好一些重大關(guān)系,解決好一些關(guān)系到人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益的問題,最大程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。但從小處講,科學(xué)發(fā)展也可以我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節(jié),甚至可以細小到節(jié)約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環(huán)保材料、杜絕一些陋習(xí)、自覺維護公共衛(wèi)生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學(xué)發(fā)展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發(fā)芽,用我們的雙手共建美好的、科學(xué)發(fā)展的生活環(huán)境。
我最大的成就感就是我還讀了一本書--《共產(chǎn)黨員的本色--林強同志先進事跡實錄》。該書是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區(qū),真切關(guān)懷失學(xué)兒童、病患群眾,幫助他們修山路、建學(xué)校、用電燈、聽廣播,為他們送醫(yī)送藥的感人事跡。該書還收錄了林強同志十進“麻風(fēng)村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學(xué),以及林強接受訪談時的感人話語,圖文并茂地展現(xiàn)了一個親民、愛民、助民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉(zhuǎn)干部的愛民情結(jié),看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“責(zé)任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學(xué)到了很多東西。
通過這次黨校,讓我的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改進。在今后,我一定會牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊,為社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。
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