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關(guān)于初任法官刑庭實(shí)習(xí)總結(jié)
關(guān)于初任法官培訓(xùn)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)我就在廣西崇左市大新縣人民法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)。
在廣西法官學(xué)院面授培訓(xùn)回來以后,我認(rèn)真回顧復(fù)習(xí)了在校期間老師們教的各教學(xué)環(huán)節(jié)所學(xué)習(xí)的課程,在把理論基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好的同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十八大”精神、科學(xué)發(fā)展觀等思想理論和學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書制作等內(nèi)容,從整體上提高了自己政治理論水平,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過認(rèn)真的回顧復(fù)習(xí),我對(duì)刑事、民商事、行政審判、執(zhí)行中法官應(yīng)具備的基本能力—適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。經(jīng)過復(fù)習(xí),強(qiáng)化了我的職業(yè)技能,初步掌握審判技能和技巧。對(duì)一審刑事審判、民商事審判、行政審判和立案、審判監(jiān)督以及執(zhí)行等審判實(shí)踐中所出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,通過運(yùn)用相關(guān)理論的分析研究及司法解釋的闡釋,使我深刻理解立法本意,正確把握法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉相關(guān)司法解釋,掌握解決問題的思路、方法和基本對(duì)策,不斷地提高運(yùn)用理論解決審判實(shí)際問題的能力和水平。 在法院實(shí)習(xí)期間里,單位的領(lǐng)導(dǎo)很重視我的實(shí)習(xí)情況。指定各個(gè)審判庭的庭長或負(fù)責(zé)人作為我的指導(dǎo)老師,我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、執(zhí)行庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,本人能夠自覺做到不遲到、不早退,嚴(yán)守法院的規(guī)章制度,工作積極主動(dòng)、虛心好學(xué),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師交給的任務(wù)。做到嚴(yán)格保守司法機(jī)密,尊重法院各位法官,在工作中
發(fā)現(xiàn)不懂的問題就及時(shí)向法官請(qǐng)教。通過實(shí)習(xí)掌握了基本的審判工作,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了法律文書的寫作及案卷材料的整理。同時(shí),對(duì)待當(dāng)事人能夠做到細(xì)心、耐心、責(zé)任心,把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為當(dāng)事人釋疑解難,得到了當(dāng)事人的充分肯定,工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng)。
20XX年1月1日至20XX年3月31日我在本院立案庭進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,本人能夠積極主動(dòng)、虛心好學(xué),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師交給的任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)掌握了民事、刑事、行政、執(zhí)行案件中有關(guān)立案方面知識(shí),并熟悉了案件審判的流程管理、立案收費(fèi)、信訪接待、立案調(diào)解等基本方法,同時(shí),把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為來訪的當(dāng)事人釋疑解難,以極大的耐心去接待,用誠心與他們交流,用公心去釋法解疑,得到了當(dāng)事人的充分肯定,工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng),自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力也得到了提高。
20XX年4月1日至20XX年6月30日我在本院民事第一審判庭實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,由庭長擔(dān)任我的指導(dǎo)教師,在庭長的指導(dǎo)下,從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱,到開庭審理、裁判文書的制作、文書送達(dá)等各個(gè)民事審判的環(huán)節(jié)我都可以直接參與,并對(duì)庭審中發(fā)現(xiàn)的問題及自己的意見認(rèn)真做好記錄,庭審結(jié)束后,及時(shí)和指導(dǎo)教師交流,請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)庭審情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),使自己的法律適用能力和案件法理分析能力得到了很大的提高。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我制作的法律文書格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在實(shí)習(xí)
中,我特別注重向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)調(diào)解方法,增強(qiáng)調(diào)解意識(shí),培養(yǎng)調(diào)解能力,并實(shí)際參與案件調(diào)解工作,樹立起和諧司法的理念,在案件處理過程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。
20XX年7月1日至20XX年9月30日我在本院刑事審判庭實(shí)習(xí)。在刑庭實(shí)習(xí)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)教師從庭前閱卷,做好閱卷筆記,制作庭審提綱,開庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)等辦案過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),都對(duì)我進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo),傳授寶貴的辦案經(jīng)驗(yàn)。在每一次庭審后,我都會(huì)對(duì)庭審中存在的問題及其原因,案件可能需要進(jìn)一步查明的問題及途徑,審判案件的初步思路及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),并和主辦法官、合議庭成員進(jìn)行交流,請(qǐng)他們提出自己的看法。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我還作為旁聽人員參與案件的庭審、合議,學(xué)習(xí)如何駑駕庭審、如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行分析認(rèn)定。在庭審結(jié)束后和合議庭評(píng)議之前在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下及時(shí)制作審理報(bào)告。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語規(guī)范。在刑庭實(shí)習(xí),我真真切切的感到了我僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí),更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn),這些,都有待以在今后的工作中繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
20XX年10月1日至20XX年12月31日我在本院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),使我了解了執(zhí)行的程序和采取強(qiáng)制執(zhí)行的主要措施有凍結(jié)、查封、扣押、拍賣、拘留等。實(shí)習(xí)中,我多次參與執(zhí)行工作,也協(xié)助執(zhí)行員進(jìn)行了執(zhí)行和解,強(qiáng)制與說服教育相結(jié)合, 促使被執(zhí)行人主動(dòng)履行或者雙方達(dá)成執(zhí)行和解。同時(shí)我也真切感
受到“執(zhí)行難”仍然是執(zhí)行庭不變的話題,怎樣才能提高執(zhí)行效率,怎樣才能更根本地實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人的合法權(quán)益依然值得并且需要我們法院每一個(gè)干警思考。
經(jīng)過在四個(gè)業(yè)務(wù)部門的實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí), 提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識(shí)外還有責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作,在有限的條件下,要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾的工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。
通過一年時(shí)間的預(yù)備法官培訓(xùn),我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性,持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
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