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本學(xué)期自我總結(jié)的作文
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期已過(guò)了兩個(gè)月?煸撈谥锌荚嚵。今天,我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語(yǔ)文:
1、最近,我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?而且,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理,多發(fā)言確實(shí)能提高聽(tīng)課的效率,增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個(gè)學(xué)期讀書(shū)有點(diǎn)少,還不是精讀。以后,我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。假期里要精讀幾本書(shū),積累好詞好句,爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫(xiě)一個(gè)閱讀存折(老師不讓寫(xiě)了,也就擱置了好久沒(méi)寫(xiě))。日久天長(zhǎng),說(shuō)不定還真能成為“大富翁”呢!多讀書(shū)確實(shí)有好處,能豐富措辭……等等等等,不列舉了。
3、好吧,我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫(xiě)作文時(shí),我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫(xiě)了。看來(lái)以后讀書(shū)看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫(xiě)法呀。
4、雖然我發(fā)言多了,可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測(cè)試,我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法:1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧,比如往哪方面寫(xiě),分層該怎么分,最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)博能提高我的寫(xiě)作能力,F(xiàn)在,我的作文越寫(xiě)越長(zhǎng),越寫(xiě)越細(xì),基本上沒(méi)有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的文章,爸爸也說(shuō)我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲,勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯(cuò),大字卻寫(xiě)得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字,我卻經(jīng)常寫(xiě)成“柳體”字——太細(xì)了唄!沒(méi)辦法,我實(shí)在找不著寫(xiě)大字的感覺(jué)。多練?不現(xiàn)實(shí),我抽不出多少時(shí)間。只能在寫(xiě)大字的時(shí)候,仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書(shū)法家——李騁宇。他可是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢!
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)方面,主要靠細(xì)心。題我都會(huì),錯(cuò)題全是粗心大意。比如忘帶單位,抄錯(cuò)數(shù)字,看錯(cuò)條件等等。只是,我冷落了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》,那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同,就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同!我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外,再補(bǔ)充些知識(shí)。
英語(yǔ):
1、音標(biāo)語(yǔ)法方面,我有些欠缺。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí),勤復(fù)習(xí),多看書(shū),找找語(yǔ)感?谡Z(yǔ)方面,我也要練!跋裾f(shuō)漢語(yǔ)一樣說(shuō)英語(yǔ)”,是我的終極目標(biāo)。
2、寫(xiě)作,我沒(méi)怎么練過(guò)。我應(yīng)該結(jié)合著《書(shū)蟲(chóng)》,練寫(xiě)作,寫(xiě)完后,讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。
3、聽(tīng)力,我要結(jié)合課本,時(shí)時(shí)練,課課練。相信我一定會(huì)有所提高的!
總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),望未來(lái)再創(chuàng)輝煌!
Ps:第一次寫(xiě),請(qǐng)大家多多指導(dǎo)!
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