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第一學(xué)期中學(xué)廣善文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)
我校文學(xué)社在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體文學(xué)社成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就工作總結(jié)如下:
一、貼近學(xué)生生活方面:
結(jié)合我校實(shí)際,多次開展文學(xué)社專題調(diào)研,指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo),對于從中反映出來的問題,文學(xué)社及時(shí)做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些工作會(huì)議,拉近了文學(xué)社與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)校文學(xué)社的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了文學(xué)社成員的責(zé)任感。
二、校園文化方面:
組織學(xué)生走進(jìn)生活,了解社會(huì)文化,在此次活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)文化觀念,并將社會(huì)生活逐步融入學(xué)校文化中,營造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),為“服務(wù)教育”積蓄了扎實(shí)的人文底蘊(yùn)。文學(xué)社在學(xué)校團(tuán)委及語文組的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了多次征文活動(dòng),取得了豐碩的成就。組織了學(xué)校詩文朗比賽,為進(jìn)行更高一級(jí)的詩文朗誦比賽選出了人才。此外,還開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),為在樣學(xué)生營造了良好的課外文化氛圍,展現(xiàn)了我校學(xué)生的新面貌。
在過去一個(gè)學(xué)期的工作中,由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、文學(xué)社各個(gè)小組之間缺乏交流和溝通,致使文學(xué)社3個(gè)小組之間沒有揚(yáng)其所長,一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動(dòng)的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,導(dǎo)致一個(gè)文學(xué)社舉辦活動(dòng)的單一性,不夠全面。
三、關(guān)于文學(xué)社成員,不能及時(shí)上交文學(xué)社布置的工作。管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
在以后的工作實(shí)踐中,我們將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使文學(xué)社的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,使文學(xué)社在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生的作用,為我校教育的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們堅(jiān)信:只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,無悔的付出,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
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