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高一年級上學(xué)期的期中考試總結(jié)
11月12日—14日,學(xué)校組織了高一年級期中四校聯(lián)考,今天利用課間自習(xí)時間將上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作個小結(jié)并對期中考試作個簡單質(zhì)量分析,也希望全體同學(xué)對自己進(jìn)一中后的學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性的認(rèn)真總結(jié),對期中考試作認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以便在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,提高效率。
一、質(zhì)量分析
各班考試情況各班班主任可能都在班上作了詳細(xì)分析和總結(jié),我這里將四校聯(lián)考統(tǒng)一劃定的各批次分?jǐn)?shù)線告知同學(xué)們,請同學(xué)們記下,并進(jìn)行自我對照、找差距,確定下次考試目標(biāo)(下次考試時間是 12月15日 、16日、17日三天)。這次四校聯(lián)考有兩種劃線方法,一種是按語、數(shù)、外、理、化、生六科劃線,再一種是按語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地九科劃線,具體情況是:
1.六科劃線
類別
科目 一本線 二本線 三本線 四校最高分 我校最高分
總分 600′ 570′ 490′ 686′ 657′
語文150′ 105′ 100′ 90′ 130′ 123′
數(shù)學(xué)150′ 130′ 120′ 95′ 150′ 150′
英語150′ 115′ 105′ 85′ 138′ 132′
物理120′ 110′ 105′ 85′ 120′ 120′
化學(xué)108′ 95′ 90′ 70′ 108′ 108′
生物72′ 65′ 60′ 50′ 72′ 72′
2.九科劃線
類別
科目 一本線 二本線 三本線 四校最高分 我校最高分
總分 723.5′ 688′ 588′ 823′ 784′
語文150′ 105′ 99′ 89′ 130′ 123′
數(shù)學(xué)150′ 131′ 121′ 95′ 150′ 150′
英語150′ 113′ 105′ 86′ 138′ 132′
物理120′ 112′ 105′ 85′ 120′ 120′
化學(xué)108′ 95′ 88′ 69′ 108′ 108′
生物72′ 65′ 61′ 51′ 72′ 72′
政治50′ 45′ 41′ 34′ 50′50′
歷史50′ 44′ 41′ 34′ 50′50′
地理50′ 40′ 38′ 28′ 50′50′
說明:(1)總分及各單科的各批次劃線是根據(jù)2009年孝感市高考上線率匡算的,而2009年孝感市高考上線率在全省比較是偏低的,也就是說到我們高考時上線率可能高于今年的上線率。四校相比,總分及各科各批次過線人數(shù)我們學(xué)校在四校中所占位置分別是生物單科占四校第一,政治、地理占第二,總分及其它單科均排第三,其中物理與云夢、安陸差距很小,數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史與云夢、安陸差距較大。從分?jǐn)?shù)情況看,反映出部分同學(xué)在學(xué)習(xí)和考試中存在一些問題:
第一,部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較重,存在明顯的弱科,這在高考中是極為不利的。有明顯弱科時,高考過重點大學(xué)線較難。用強(qiáng)科補(bǔ)弱科,不如各科平衡發(fā)展。我校97屆有兩位比較突出的各科都非常平衡且都較強(qiáng)的學(xué)生,一個是考清華大學(xué)的黃俊,高考沒有過140分的科,也沒有下120分的科,總分過當(dāng)年清華大學(xué)在湖北省招生的線并被清華大學(xué)錄取;再一位是肖興莉,高考沒有過130分的科,也沒有下118分的科,當(dāng)年高考過重點線并被中南財經(jīng)政法大學(xué)錄取,畢業(yè)后分配到湖南省高級人民法院。可以想象,語、數(shù)、外過140分非常困難,假若三科平均120分,即三科總分為360分;都爭取得120分非常有可能或者說不是太難,當(dāng)有一科只得90分或100分時,另兩科則要在135分以上,很難達(dá)到。所以要想總分上重點線,平衡發(fā)展是非常重要的,建議在學(xué)習(xí)中保強(qiáng)補(bǔ)弱,最后齊頭并進(jìn)。
第二,部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中喜歡苦鉆資料、做難題而忽略課本基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),我們知道沙灘上的樓房是做不高的,即使是做的一層樓也可能倒塌,萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)是首位的,學(xué)習(xí)中絕不能舍本求末,絕不能舍課本而重資料。事實上,只要課本知識掌握了就沒有解決不了的難題,所謂的難題,無非是涉及的知識點多幾個或某個知識點的應(yīng)用多幾次,所以學(xué)習(xí)中應(yīng)先精通課本,然后用適量的題進(jìn)行鞏固,再用適量的題訓(xùn)練思維速度和應(yīng)變能力,當(dāng)然各科做適量的題是必不可少的,特別是數(shù)、理、化必須做一定量的題?荚囍谢A(chǔ)題失分是非常不應(yīng)該的,也是很可惜的。
第三,部分同學(xué)在考試中做題順序不當(dāng),導(dǎo)致簡單題失分多而難題又做不出也難于得分。正象考前王主任在廣播網(wǎng)中講的,快速將簡單題做錯,花大量時間錯做難題,最后是得分很低,而正確的方法應(yīng)該是先將送分題一分不漏地得到手,即先做低檔題,再做中檔題,最后做難題。先將低檔題的分拿到手,再將中檔題的分力爭取全部得到,最后爭取將難題的分得一部或全部得到。如果這樣,想不得高分都難。如2009年高考理綜卷很多考生因做題順序不當(dāng)而失去了很多該得的分,考后非常后悔,非常遺憾。
總之,學(xué)習(xí)上要重視課本知識的學(xué)習(xí),要注意各科平衡發(fā)展,同時通過平時的練習(xí)積累解題的速度和準(zhǔn)確度,也要注意積累應(yīng)考技巧和經(jīng)驗。
以上是期中考試的簡單質(zhì)量分析。
二、上半學(xué)期的小結(jié)
同學(xué)們,上半學(xué)期我們一起共同經(jīng)歷了一個不平凡的半學(xué)期。9月底軍訓(xùn),10月體育節(jié),接下來的預(yù)防抗擊甲流感、參加期中考試,可謂波瀾壯闊,在此期間好人好事層出不窮,壞人壞事也不在少數(shù)。在此期間,絕大部分同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在這次考試中很多同學(xué)進(jìn)步明顯;關(guān)心班集體,積極參加班級活動并為班級爭光,希望這一部分同學(xué)繼續(xù)保持目前的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)態(tài)勢。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的要求太低,甚至無要求,紀(jì)律性不強(qiáng),打架斗毆、遲到、早退、曠課、上網(wǎng)、上課玩手機(jī)、看小說雜志、考試手機(jī)作弊、自習(xí)課講話、作業(yè)不認(rèn)真甚至不做作業(yè)、亂扔亂丟
污染環(huán)境等等,這些都不是一個高中學(xué)生應(yīng)該具有的表現(xiàn),希望這部分學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)。目前還有部分同學(xué)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,過早放棄文科或理科課程學(xué)習(xí),這對學(xué)習(xí)是不利的,對自己的發(fā)展也是不利的。一是必修內(nèi)容必須修滿全部相應(yīng)學(xué)分,才能拿高中畢業(yè)證,只有拿到高中畢業(yè)證才能參加高考。二是造成知識面偏窄,F(xiàn)在高考題中文理兼容的題是存在的。如英語、語文的科技文閱讀理解在高考題中經(jīng)常出現(xiàn),若無一定的理、化、生、地理、歷史知識是讀不懂、做不好的。三是若確定文理分科時你的選擇面變小,只能讀文科或只能讀理科。
再有一部分同學(xué)已經(jīng)在等文、理分科且已選擇讀文科,這部分同學(xué)中有很大一部分人的表現(xiàn)不盡人意,成績很差,目前已經(jīng)基本放棄學(xué)習(xí),將讀文科作為避風(fēng)港。因為目前湖北省我們這一屆的高考模式和相關(guān)政策還未出臺,是否分文理科還是未知數(shù),即使分文理科也是以后的事,再就是分文理時不是你想讀文科就能讀文科的,我們是要限制總分和平時表現(xiàn)的,還有一點,你需要認(rèn)識清楚,就是目前高考中文科的招生專業(yè)減少,招生面變窄,競爭比理科激烈。總而言之,我們的提法是知識要全面,在全面的基礎(chǔ)上再側(cè)重文科或理科,不管是讀文科或讀理科,都要讀精才可以考大學(xué),而要讀精則要集中精力和時間,刻苦學(xué)習(xí)才行。希望所有高一同學(xué),在文理分科以前學(xué)好每門所開課程,做全面發(fā)展的人;紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)造條件在文理分科時增加自己的選擇面和選擇條件,不要到時受限制。
現(xiàn)在年級還存在著一個特殊的群體,他們在學(xué)習(xí)上無目標(biāo)、無要求,好像學(xué)習(xí)與自己無關(guān),紀(jì)律上的要求也很低,整天混日子,思想上極端自私,完全只考慮自己怎樣過得舒服而不顧家長的感受,也不管自己的將來和前途,他們在表現(xiàn)上是不搞學(xué)習(xí),紀(jì)律上大錯不犯、小錯經(jīng)常,嚴(yán)重影響班級紀(jì)律和班級形象,影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。這類同學(xué)需要提高思想認(rèn)識,要明確自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任,要明確自己對家族、對家庭、對父母、對自己的責(zé)任,要明確讀書的重要性,不能太自私,不能當(dāng)寄生蟲,不能只顧自己眼前的玩樂,肆意揮霍父母的血汗,揮霍自己的青春。中國有句俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。讀書時間段你不讀書,不學(xué)點知識,不久的將來你如何去面對社會?如何面對現(xiàn)實?如何立足社會?更不談如何建設(shè)社會。放眼現(xiàn)實,父母為什么要花高價讓你到一中讀書而不將你放到不花錢的普通中學(xué)去,我想不是你父母的錢多得無處花,而是想為你創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你好好學(xué)習(xí)且學(xué)有所成。再看看社會上當(dāng)官的,特別是當(dāng)大官的以及富豪款爺們,誰不想辦法花重金為自己的子女選擇最好的學(xué)校或干脆送到國外留學(xué)。為什么?是他們無錢養(yǎng)子女一生嗎?絕對不是,他們就是要子女受教育且受最好的教育。他們都如此,我們的父母的錢沒有他們的多,錢也掙得比他們辛苦,我們有什么理由不珍惜目前的學(xué)習(xí)環(huán)境好好學(xué)習(xí)呢?我們年級有很多家長在社會上有地位,在單位也管理別人,但因為你在學(xué)校違紀(jì)而被班主任請到學(xué)校后的那種無奈的表情,讓人難受。他們也談了一個這類家長普遍存在的一種無奈,那就在單位什么話題都樂意和別人談,唯有談到子女上學(xué)就底氣不足,甚至尷尬,真不知你們的想法如何,感受又如何?建議這類同學(xué)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),也讓你的父母在這方面為你自豪一把。學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識成就未來,這不是一句空話,也不是一句套話,這是一局大實話。沒有知識將來難于立足社會,難于謀生活。掌握了知識,特別是掌握了尖端知識,你才會是社會的弄潮兒,才能為社會建設(shè)作貢獻(xiàn),且學(xué)習(xí)知識的過程本身就是一種加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程,有知識才能使自己變得充實,變得有修養(yǎng),變得有氣質(zhì)。高中學(xué)習(xí)是建立知識體系的最重要最基礎(chǔ)的一環(huán),絕不能輕易放棄,可以說你的家庭的命運(yùn),自己的前途和命運(yùn),你父母親的目前及后半生的生活質(zhì)量全掌握在你的手中,父母能否安心工作、能否安心掙錢養(yǎng)家、能否因你在學(xué)校的表現(xiàn)有一個愉快的精神生活全掌握在你的手里。同學(xué)們,為了自己的未來,也為了父母的未來,嚴(yán)格要求自己、勤奮學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。開學(xué)初,學(xué)校電子顯示屏上有一批考上一類大學(xué)中較好學(xué)校的學(xué)生受助名單,其中超越計劃中考武大、華科等十名同學(xué)中有8名同學(xué)是三年的住校生,他們的父母三年中多的只到一中來過五次,其中三次是家長會(每年開一次),另兩次是一年級開學(xué)時送行李送學(xué)生到一中,三年級高考完后來學(xué)校拿行李接學(xué)生回家,少的只到一中來過兩次,即一年級送子女到一中、高考后接子女回家。這些家長和同學(xué)盡管家庭條件不好,但可以說家庭生活是幸福的,學(xué)習(xí)生活是充實和有樂趣的。希望同學(xué)們相信自己的智力,相信自己的能力和毅力,下定決心,全力拼搏三年,考上一所自己理想的大學(xué)。同學(xué)們,與其在擔(dān)心受怕、傷害一圈人感情的情況下混日子,不如把握現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)成就自己的未來;與其讓家長和老師對你恨鐵不成鋼而慪氣,不如發(fā)奮讓自己成龍成鳳,讓家長、老師和學(xué)校為你而自豪。希望我們年級所有的同學(xué)在紀(jì)律上做一個遵守紀(jì)律的自由人,在學(xué)習(xí)上做一個學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)自覺、學(xué)習(xí)高效的人,在集體活動中做一個積極參加并能展示一技之長的熱心人。讓我們共同努力把我們的班級、把我們的年級建設(shè)成一個積極進(jìn)取、樂觀向上、風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的集體。
再次強(qiáng)調(diào),下次考試時間為本月的15、16、17號三天,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
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