小學(xué)舞蹈隊(duì)學(xué)期總結(jié)

　　回顧這學(xué)期舞蹈隊(duì)的工作,藝術(shù)節(jié)中我們的群舞取得了不錯(cuò)的成績(jī),獲得了老師與家長(zhǎng)的好評(píng)。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才�，F(xiàn)將以下幾個(gè)方面總結(jié)一下:

　　根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,每天中午、下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我在一到六年級(jí)進(jìn)行篩選。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我和王雪老師放棄個(gè)人休息時(shí)間,每天下班回家,都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),然后在進(jìn)行舞蹈的編排。

　　興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在民族舞蹈中,我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng),增強(qiáng)他們的感性知識(shí),知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過(guò)程中,往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

　　回到舞蹈課堂上,首先,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著,我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。本學(xué)期,為了迎接區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,我禾王雪老師排練了舞蹈《且吟春雨》,舞蹈隊(duì)的孩子們,表現(xiàn)得十分出色。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。在下學(xué)期的工作中,我會(huì)和王老師會(huì)將舞蹈隊(duì)搞得更有聲有色的。

　　負(fù)責(zé)人:

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