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小學(xué)推普月活動(dòng)方案及總結(jié)范文
20xx年小學(xué)“推普月”活動(dòng)方案及總結(jié)
為推動(dòng)我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中;為更好地增強(qiáng)我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識(shí),提高語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校擬在九月開展“推普月”活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月
二、活動(dòng)口號(hào):同說普通話齊寫規(guī)范字
三、活動(dòng)要求:
1、推普周期間,校內(nèi)學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。
2、教師上課使用普通話。
3、對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會(huì)宣傳。
四、系列活動(dòng)安排:
1、利用升旗儀式,由少先隊(duì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
2、利用校園的文化櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話文明用語的宣傳教育。
3、在9月26日前,每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)。
4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播,全校性進(jìn)行推普宣傳;在這一周里,校小記者站的小記者們,利用下課時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)成果探訪,拍照存證。
5、分年級(jí)開展活動(dòng):
1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級(jí)開展“祖國(guó)媽媽,聽我講故事”活動(dòng),全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動(dòng),讓低年級(jí)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。
2、向三、四年級(jí)同學(xué)征集“祖國(guó)在我心中”推普主題手抄報(bào),9月27日前評(píng)選完畢并頒獎(jiǎng)。
3、擬定于9月27日的第6節(jié)課在四、五年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩(shī)歌朗誦、演講比賽。
4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級(jí)分班開展主題班會(huì)活動(dòng):聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
推普小組成員:
【總結(jié)】**小學(xué)20xx年“推普月”活動(dòng)總結(jié)
為推動(dòng)我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),進(jìn)而滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,我校在九月里開展了“推普月”活動(dòng)。借此契機(jī),我校開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),無論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生,還是六年級(jí)的學(xué)生,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,無論板報(bào)或小報(bào),還是朗誦或演講,形式多樣,各班的主題各具特色,取得了一定的成效,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)和成長(zhǎng);并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)要求落到實(shí)處
1、推普月前夕,我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會(huì)議,組建“**推普工作小組”,明確個(gè)人任務(wù),力求把推普工作每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處。
2、制定詳細(xì)的推普方案,確定了推普月內(nèi)的具體活動(dòng)章程、截止時(shí)間以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。同時(shí)向全校征集推普月口號(hào)和活動(dòng)金點(diǎn)子,最終把口號(hào)定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”,響亮而親切。
3、在推普周期間,我校要求學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。教師上課使用普通話。并對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會(huì)宣傳。
4、在本屆“推普周”活動(dòng)中,我校將推普周的系列活動(dòng)與學(xué)校的日;顒(dòng),以及“祖國(guó)在我心”的活動(dòng)結(jié)合起來,面向全體師生開展了系列展示活動(dòng),評(píng)選出了優(yōu)秀作品,在校內(nèi)進(jìn)行了展示。
二、宣傳動(dòng)員工作深入人心
1、首先,開展國(guó)旗下的講話,為“推普”活動(dòng)打好頭炮。在我校開學(xué)第三周的升旗儀式上,由少先隊(duì)代表宣讀《推普月倡議書》,借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
2、其次,營(yíng)造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”,“普通話,拉近你我距離”等。從而帶動(dòng)全校師生說普通話的熱情。達(dá)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普意識(shí)的目的。
三、豐富開展活動(dòng)主題
我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據(jù)這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得一定成效。推普活動(dòng)全面鋪開,分年級(jí)階梯式進(jìn)行:
1、一、二年級(jí)開展“聽我講故事”活動(dòng),全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動(dòng),讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。
2、向三年級(jí)同學(xué)征集“推普”主題手抄報(bào),融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體,9月26日前評(píng)選完畢并頒獎(jiǎng)。
3、在四、五年級(jí)開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩(shī)歌朗誦、演講比賽。此次活動(dòng)以普通話為載體,以誦讀學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容。開闊學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外文學(xué)作品,進(jìn)一步提高全孩子們的語文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。最終評(píng)選出本校的“誦讀高手”16名。
4、六年級(jí)分班開展主題班會(huì)活動(dòng):聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
縱觀推普月活動(dòng),在我校范圍內(nèi)營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識(shí),收到了明顯的效果,受到師生的好評(píng)。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平!巴f普通話,齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話。這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
特別值得一提的是,通過全校學(xué)生對(duì)活動(dòng)的積極響應(yīng),一方面推進(jìn)了推普工作,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,可謂一舉兩得。
雖然我校在語言文字工作方面取得了成績(jī),但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。另外,師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
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