- 相關(guān)推薦
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動階段工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，今天已是三下鄉(xiāng)第四天�；叵脒@幾天的生活，小朋友們的積極配合，隊友們的團結(jié)合作，都深深地感動著我，所以再苦再累也值得。 還記得第一次與小朋友接觸，對他們居然有點恐懼。一大群小朋友在多媒體教室里面吵吵鬧鬧，怎么哄都不聽話，什么游戲都玩遍了，可他們依舊鬧，當(dāng)時真的連死的心都有了。
還好，后來分成各小隊，把那些小壞蛋都分散開，才比較容易管教。也因為分成各小隊，我才開始真正與我所帶領(lǐng)的小隊的小朋友們近距離的接觸。第一次接觸，感覺他們都格外的文靜，可能是因為第一次見到我，而我看似有點兇，把他們都嚇得不敢跟我說話了吧。哈哈···在做簡單的自我介紹之后，我們商討確定了隊名——夏日，小隊口號——夏日激情，我們最棒!O(∩_∩)O~有點土，但是它帶給我們無限的動力。當(dāng)天下午，在團隊培訓(xùn)中，我們披荊斬棘，無論是“二人三足”，還是“蜈蚣行”，我們都取得了勝利。(*^__^*) 嘻嘻……其實，我起初差點被成長隊的士氣和陣容嚇跑了，心想：糟了，他們隊有好多男生，而且年齡相對較大，組長又那么給力，我們肯定輸了。
我雖然心里這么想，但表現(xiàn)出來的卻不是這樣哈，畢竟還是要拼一拼，沒拼怎么知道輸贏呢。在比賽過程中，我使出吃奶的勁鼓勵我的小朋友要團結(jié)，要勇往直前。小朋友可能也是看我喊得如此給力，最后幾乎都破音了，所以他們也使出全身的勁加入到比賽中。強調(diào)一下，我們使用的是巧力哈···每一場比賽，我們都事先討論要如何做，參與比賽的選手也認真配合，才能取得勝利滴!總而言之，團隊游戲不是有力氣就能贏的，更注重的是團隊成員間的配合···晚上，我們與村民們聯(lián)合舉辦了一場籃球賽。我發(fā)現(xiàn)這村的村民都很團結(jié)，一說籃球賽，很多年輕人都跑來參加比賽，而其他村民也積極加入到拉拉隊中，有的甚至拖來鑼鼓，在邊上敲鑼打鼓，好一幅其樂融融的景象。
第二次接觸已是第三天，由于我隊的小朋友比較文靜，被調(diào)到小班上課。嗚嗚···好像有點委屈他們了。在上課的過程中，我才發(fā)現(xiàn)這群小家伙雖然不怎么愛說話，但是特聰明。每次老師一提出問題，總能第一時間想到答案并舉手發(fā)言。給我們團隊贏了很多貼紙哦。O(∩_∩)O哈哈~有點小驕傲。不過，感覺好像有點欺負一、二年級的小朋友了。其實，我們也不想的哈。由于心里“內(nèi)疚”，當(dāng)天晚上，我也主動申請調(diào)回大班咯，呵呵··· 第四天的接觸，我收獲的是滿滿的感動。在xx老師的帶領(lǐng)下，這群小朋友首先參加的活動是“畫出你心目中的他”。
由于隊里有11位小朋友，無法兩兩配對，所以我這個老師只能勉強答應(yīng)被小佳畫咯�？吹剿漠嬛�，我那個后悔啊···雖然能大概看出是個人，但是也跟我太不像了吧!(以后再加照片)嗚嗚···不過，孟函和金靈這兩個小家伙的行為，卻深深地感動著我。由于上午的一個小誤會，她們倆鬧了別扭，彼此都不愿意看到對方，甚至在我面前大吵架。不過，當(dāng)我提出要她們互畫出心目中的她時，都把對方畫得如天使般美麗，還上講臺給大家介紹對方。合照的時候，也主動擁抱對方。
第二個活動是“為他做卡片”。本來以為我與他們才接觸三天，而且由于某些原因，很多小朋友總是中途有事回家，無法全天參加活動，所以覺得他們的卡片應(yīng)該不會為我而做。可結(jié)果卻與我所想恰恰相反�？粗麄�?yōu)槲揖脑O(shè)計的卡片，聽著他們對我說的話，那一刻，真的感覺這幾天對他們的付出很值得。上完課之后，今天還有一個小任務(wù)，即家訪，與小朋友的家長談?wù)�，了解他們對小朋友學(xué)習(xí)的重視程度。我本來想著到xx家里坐坐，原因有二：一。這小家伙比較有個性，有點小調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績似乎也不佳;二。她家離學(xué)校相對較近�？墒悄�，xx一直熱情邀請我到她家，所以，盡管她的家再遠(走了40分鐘才到)，也要過去，畢竟不能辜負了小朋友的好意。到了她家，小女孩超懂事，立刻打掃房間邀請我們坐下，而她媽媽以為我們要在她家吃午飯，也頂著烈日跑去菜市場加菜，我心里那個內(nèi)奸啊···
唉!不過，幸虧在我和xx的強烈要求下，xx才勉強去把媽媽叫回來。在訪談的過程中，我確實發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的家長都不怎么重視學(xué)生的教育問題，特別是女孩子家，認為讀得好的話，那就讀唄。如果讀不好，小學(xué)畢業(yè)之后就去打工，別浪費錢。聽到這話，心里挺糾結(jié)的···社會上這種現(xiàn)象其實比比皆是，我們也很無奈。確實很多家庭連最基本的溫飽問題都無法解決，那還怎么顧忌孩子的教育問題呢。這問題還需政府更加重視啊!作為大學(xué)生的我們，也只能通過自己的行為去影響身邊更多的人啊···由于路途遙遠，我們趕不上吃午飯的時間，隊友們紛紛打電話慰問，小麗雯同志也幫我留了飯，更甚的是她還清清楚楚地記得我喜歡吃什么，不喜歡吃什么。打開飯盒的那一刻，我的眼淚都快出來了···臭家伙，愛死你拉!下午，我也帶上那群小家伙干村務(wù)去咯，O(∩_∩)O哈哈~ 這就是這幾天幸福的生活，可是，還是有一點點小遺憾。
第一天與小朋友接觸，在10人中，我第一眼就注意到xx這個小女孩，說不出理由就是很喜歡她。當(dāng)天下午的團培活動，我也時不時地注意她，覺得她是一個文靜、聰明的小女孩，做事情很細心，也會照顧年紀(jì)小的隊友。不知道當(dāng)時是不是有預(yù)感她今后不會再來了，在活動結(jié)束之后，我還特意留下她，與她合影留念。(以后補上)其實，這兩天我都一大早就跑去課室，左看看右看看，企圖尋找那個似乎熟悉又不是很熟悉的身影，可是我每次都失落而歸。真的很希望在三下鄉(xiāng)的最后3天，能再次見到她···
【大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動階段工作總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的工作總結(jié)12-02
三下鄉(xiāng)支教活動心得08-28
三下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動總結(jié)范文03-25
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動的個人總結(jié)12-09