學(xué)雷鋒的活動的總結(jié)范文
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
三月份已經(jīng)過去,然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止,相反更要借助三月份學(xué)雷鋒這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。為此,我代表少先隊大隊部對我校三月份學(xué)雷鋒活動作以下幾方面的回顧。
首先,組織宣傳動員,明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
每個同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收看大隊部《關(guān)于學(xué)雷鋒動員報告》電視講話,然后各中隊根據(jù)中隊實(shí)際情況,充分利用班隊課、晨會課進(jìn)行討論,如何開展學(xué)雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書,出好主題中隊板報,宣傳學(xué)雷鋒的意義,以及如何學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神,各中隊輔導(dǎo)員老師各盡所能,開展了2-3次主題中隊活動,其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動,通過主題隊會,一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性,提高了隊員們的組織活動能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生,各種高尚的品質(zhì),同時也確定了具體的活動目標(biāo),如五(3)注重“六個一”,即人人閱讀一個雷鋒的故事,了解雷鋒生平的一件事,講一個雷鋒的故事,學(xué)唱一首雷鋒的歌曲,摘抄一則雷鋒的日記,設(shè)一個學(xué)雷鋒的監(jiān)督崗。
其次,根據(jù)各中隊學(xué)雷鋒活動指南,積極開展學(xué)雷鋒活動。(一)立足崗位學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。如一(1)、一(2)中隊要求學(xué)生從身邊做起,從小事做起,把“坐、立、走”等行為習(xí)慣教育作為學(xué)雷鋒的重要內(nèi)容。課間開展正常的活動,不追打,上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育,且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個“立足”為指導(dǎo),隊員用實(shí)際行動寫出了答案。即立足自身,從我做起,在雷鋒精神的指導(dǎo)下,大家進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;立足身邊,從小事做起,好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊隊員學(xué)雷鋒的成果;立足社會,從現(xiàn)在做起,同學(xué)們利用機(jī)會,開展為民服務(wù)活動。三(2)中隊開展“身邊手拉手”活動,使大家深受教育,如馬心怡同學(xué)因腿燙傷不能行走,課間無法開展正;顒,甚至上廁所也很艱難,班內(nèi)同學(xué)就主動扶她、背她上廁所,幫她交上作業(yè)本,只要她有困難,同學(xué)們都主動向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況,注重學(xué)習(xí)雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神,通過學(xué)習(xí)使一部分原有學(xué)習(xí)成績不夠理想不夠突出學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想的隊員有了新的認(rèn)識,思想上得到了重視,他們在中隊主題活動時,也談了自己活動后的感想,同時也談了自己的設(shè)想和決心,時間證實(shí),他們的進(jìn)步是明顯的。老師相信他們一定會有更大的進(jìn)步。
課間追打,亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少,上操放飯隊伍排得更整齊了,自行車排放成一條直線,同學(xué)們見到老師能主動問好,值日工作做得更自覺更周到更細(xì)致。
總之,各中隊崗位學(xué)雷鋒效果還是很明顯的,我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了,大家的學(xué)習(xí)積極性也更高了,爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強(qiáng)了。
二、走向社會,傳播雷鋒精神
各中隊能根據(jù)隊員家庭分布狀態(tài),認(rèn)真組織以自然村組為單位的學(xué)雷鋒小組,積極開展為民服務(wù)的社區(qū)活動。如三(1)中隊王捷、邵東華等同學(xué)經(jīng)常為村上的五保戶、老人活動室打掃衛(wèi)生,四(1)中隊周家學(xué)雷鋒小組經(jīng)常打掃村大隊部。鋪村頭小路。五(2)中隊東風(fēng)、莊前等學(xué)雷鋒小組經(jīng)常給村上孤寡老人打掃衛(wèi)生,清洗蔬菜。宜豐學(xué)雷鋒小組還到敬老院活動兩次,每次都能帶些慰問品。還專門成立了撕街道的虛偽廣告的學(xué)雷鋒小組,他們共活動5次。六(2)(3)中隊相互溝通,以班聯(lián)組織以村為單位成立學(xué)雷鋒小組,且經(jīng)常開展活動,深受周圍群眾的好評。
學(xué)校還組織了四—六年級的同學(xué)開展打掃街道衛(wèi)生清除草坪雜物等群體性服務(wù)活動。
最近,五(1)、五(3)中隊將聯(lián)合組織到敬老院開展系列活動,他們的禮品雖然不多,但他們送去的是我們?nèi)W(xué)生尊老敬老的一顆又一顆的孝心。
各中隊在積極開展學(xué)雷鋒的同時,認(rèn)真做好總結(jié)評比工作,對班內(nèi)學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的典型事例,先進(jìn)個人,及進(jìn)進(jìn)行表彰獎勵,大隊部仍運(yùn)用閉路電視進(jìn)行了表彰,學(xué)雷鋒標(biāo)兵在升旗儀式時進(jìn)行了通報。
最后,讓我們以此為動力,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)開展下去,讓那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們每個少年兒童的身上閃耀出金色的光芒。
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