讀書(shū)小組的活動(dòng)總結(jié)范文

　　主要內(nèi)容：

　　一、小組用五次的活動(dòng)時(shí)間，讀了約兩講的文本內(nèi)容。

　　本次活動(dòng)新人較多，讓參與的成員接觸和熟悉了讀書(shū)小組活動(dòng)的形式，延續(xù)上次群讀方式，每個(gè)成員，分別讀部分內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)，再自由討論。討論熱烈，氛圍活躍，很受大家歡迎。

　　二、本次活動(dòng)討論涉及的主要知識(shí)：

　　1、自由聯(lián)想是有動(dòng)機(jī)和情結(jié)決定的，文本(精神分析引論)舉出兩個(gè)例子:

　　A隨意記起的女人的名字，

　　B不經(jīng)意間哼出的曲調(diào)

　　2、聯(lián)想試驗(yàn)(馮特學(xué)派首創(chuàng)“刺激字”---“反應(yīng)字”)，在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和精神分析之間架起了第一所橋梁。

　　3、夢(mèng)和情結(jié)的關(guān)系：夢(mèng)由情結(jié)決定

　　實(shí)驗(yàn)：專名的遺忘，代名的憶起是由被遺忘的原名所決定的;如：

　　遺忘的國(guó)名摩納哥

　　忘掉的酒名

　　4、夢(mèng)由各元素組成，釋夢(mèng)的工作就是對(duì)各元素分別展開(kāi)聯(lián)想;

　　5、釋夢(mèng)三個(gè)重要規(guī)則：

　　A、夢(mèng)的表面意義即顯夢(mèng)，背后隱藏的根源即隱夢(mèng);

　　B、釋夢(mèng)工作以聯(lián)想的方式喚起替代觀念，至于被喚起的觀念是什么，只跟夢(mèng)者本人有關(guān)。

　　c、隱藏的無(wú)意識(shí)內(nèi)容的出現(xiàn)是需要時(shí)機(jī)的，我們只能耐心等待。

　　6、釋夢(mèng)時(shí)遇到的阻抗，會(huì)以各種形式表現(xiàn)出來(lái)，比如：評(píng)判、情緒、遺忘等。

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