高二下學(xué)期自我總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(3)、(4)兩個實(shí)驗(yàn)班的英語科教學(xué),文理重組后,經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué),兩個班的學(xué)生與學(xué)情我都比較熟悉,教學(xué)相對輕松,高二下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。特別是三班,文科重點(diǎn)班,女生多,積極活躍,原有的較大知識結(jié)構(gòu)分歧已基本消除,學(xué)習(xí)習(xí)慣也改進(jìn)不少,班級平均分也由原來6個實(shí)驗(yàn)班的倒數(shù)第一上升至第三。下面是本人根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,對一學(xué)期教學(xué)工作的一個總結(jié):
一、教學(xué)實(shí)踐工作方面
在實(shí)踐教學(xué)中,我仍然非常重視英語聽說讀寫四大基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)和提高:首先是聽,堅(jiān)持一周兩次的全校統(tǒng)一聽力訓(xùn)練,并對聽后的難點(diǎn)疑點(diǎn)進(jìn)行及時的解析,同時結(jié)合周報(bào)聽力和趣味英語視聽材料豐富學(xué)生的聽力學(xué)習(xí)。其次是說,日常課堂教學(xué)中,我鼓勵學(xué)生多開口,勤交流,爭取每個課時都盡可能多給學(xué)生機(jī)會展示。一學(xué)期來,學(xué)生受益頗多。在“CCTV希望英語風(fēng)采大賽”溫州賽區(qū),汪小龍和潘學(xué)謙兩位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,最后汪小龍成功進(jìn)入10強(qiáng)決賽。三是讀,平日我鼓勵學(xué)生勤做閱讀,周報(bào)講解時也重點(diǎn)突出閱讀部分的解析,并對當(dāng)中優(yōu)美的詞段句進(jìn)行朗讀,背誦和默寫,為以后的寫作做好積累工作。四是寫,眾所周知,寫作水平最能體現(xiàn)一個英語學(xué)習(xí)者的語言水平。所以在寫作方面我投入了大量的精力,除了日常教學(xué)中的課文和閱讀積累,我還經(jīng)常挑選精美的范文給學(xué)生研讀,并背誦默寫。堅(jiān)持一周一篇寫作,每次寫作都單獨(dú)分析,并要求二次作業(yè),對優(yōu)秀的文章還要精選入冊,所以現(xiàn)在所教的兩個班級都有學(xué)生自己原創(chuàng)的作文選,這一措施還大大的激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情,提高了英語學(xué)習(xí)的積極性,長期的訓(xùn)練和積累也給我們帶來了喜人的成績,剛剛組建半年多的三班在會考中A率達(dá)到68%,而執(zhí)教一年半多的四班A率高達(dá)89%,名列第一。
二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方面
針對后進(jìn)生這一特殊群體,一是上課繼續(xù)勤加關(guān)注,經(jīng)常抽問他們和他們周圍同學(xué)問題,督促他們上課注意力集中。二是課后勤查作業(yè),跟蹤后進(jìn)生重點(diǎn)對象,定期與不定期相結(jié)合檢查他們的作業(yè)落實(shí)情況,及時加以督促,鼓勵和輔導(dǎo)。三是搞好師生關(guān)系,常言道:親其師方能信其道。所以課余時間我也利用班主任在校時間較多這一特點(diǎn),捕捉時機(jī)與他們建立良好的師生關(guān)系。就目前的學(xué)習(xí)情況看來,三班后進(jìn)生目標(biāo)明確,任務(wù)也很艱巨,仍有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)不是特別上進(jìn)。四班仍然有一位學(xué)生不是特別積極配合英語學(xué)習(xí),個別學(xué)生還有消極對待作業(yè)的情況。
三、自我提高方面
作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己。雖工作已近5年,但在教育教學(xué)工作方面仍然有著各式各樣的困惑與不解。所以在工作之余,我認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)著作,雜志和刊物,總結(jié)自身教學(xué),本學(xué)期撰寫了課例《閱讀理解之框架提取探析--校本教研課例研究》獲縣一等獎,并推薦市里評獎。所撰寫的電教論文《多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)中的有效性初探》再獲縣一等獎,也被推薦市里評獎。繼續(xù)負(fù)責(zé)縣級課題《高中英語閱讀建模研究》的子課題《閱讀與寫作》,并在縣高中英語教學(xué)觀摩暨校教學(xué)開放周活動中成功開出展示課《BoardingSchoolorNot?》。課后我積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我還積極參加縣基本功比賽,雖結(jié)果讓人瞠舌,但此次經(jīng)歷讓我受益良多。相信付出終會有回報(bào),我會一直努力。
再回首,高二已經(jīng)結(jié)束。所任教班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及能力都有所提高,在學(xué)校組織的歷次考試中,成績?nèi)匀幻星懊。相信,一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實(shí)干”為準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,把自己的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。
【高二下學(xué)期自我總結(jié)】相關(guān)文章:
高二語文下學(xué)期教學(xué)總結(jié)05-05
高二學(xué)期自我總結(jié)04-23
高二學(xué)生自我總結(jié)05-01
高二學(xué)期自我總結(jié)02-28
高二學(xué)年的自我總結(jié)01-17
高二下學(xué)期的總結(jié)02-28