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      期中考試總結(jié)演講稿

      時間:2022-12-04 12:13:20 考試總結(jié) 我要投稿

      期中考試總結(jié)演講稿范文匯編五篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的期中考試總結(jié)演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

      期中考試總結(jié)演講稿范文匯編五篇

      期中考試總結(jié)演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭取考出好成績。

        考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W習中做適當?shù)恼{(diào)整。因此,同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

        其實,在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然,在上考場之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時要先易后難,要靈活運用各種簡便方法。例如,數(shù)學題中有很多選擇題可以不通過一般計算解出,如果平時練多了,完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法、排除法來解決,兩個相反的選擇必有一錯,且另一個往往是對的。在不能確認哪個是正確選項時,應(yīng)先排除錯誤較明顯的選項,再在剩下的選項里比較、定奪。另外,解方程的.選擇題可以把選項帶入題干中驗證。

        良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學生,在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時,在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當?shù)厮沙,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

        誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立!痹谶@個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

        期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

        同學們,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報!

      期中考試總結(jié)演講稿 篇2

        老師們同學們:

        大家好

        我代表高二年級全體同學發(fā)出倡議。我倡議:勤奮努力報父母,志存高遠在行動。

        學習是我們的本職工作,作為新一代的我們,更應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學習,實現(xiàn)我們的人生價值?鬃釉疲翰⿲W而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我想,我們應(yīng)該牢記這句話,用辛勤的汗水鋪就我們未來的成功之路。

        期中考試剛剛過去,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該端正態(tài)度,尋找適合自己的學習方法。做到不傻學不死學。善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不要只注重學習的結(jié)果,而要更多注意學習的過程。從現(xiàn)在刻苦學習,為期末會考乃至一年半后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。我們要抓住這段易逝的時光,將博學的寶石緊握手中。

        而當被問到為什么而學習時,會有相當多的'人回答道:為了生存。 是的,為了生存而學習。也許我們還太年輕 太幼稚。不懂什么是生活,只知道向父母要錢,然后花掉。很少去想錢是從什么地方來的。我們又有誰用心用情去看一眼父母那漸生的白發(fā),那一天天疲憊的面龐。如果今天不知心疼父母,那么,我們還是人嗎?

        也許有一天,我們長大成人,有了自己的孩子,供給他們花銷,才會體會到生活的不易,父母的艱辛。也許有一天我們被社會所淘汰,在茫茫人海中彷徨。 也許只有在這時,我們才會體會到掌握知識能力的可貴。

        學習是我們成長的需要,是提高自身素質(zhì)的需要,更是豐富人生的需要。學習不僅為了個人,也不是僅僅為了物質(zhì)生活,學習的真正意義是為了豐富自己,提高自我的人生價值。同樣是為了回報父母。乳鴉反哺,羔羊跪乳,動物尚且如此,何況我們?nèi)四兀?/p>

        除了自己 除了他人,我們更應(yīng)牢記培育我們的祖國!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強”為了國家命運之未來,為了中華民族之崛起,我們更應(yīng)奮起讀書 報效國家。

        也許我們先天存在著這樣那樣的不足,但我們可以用后天的努力彌補先天的不足。因為鯤鵬的目標在于南冥,而不是學鳩與蜩在原地間跳躍。要相信夢有多遠我們就能走多遠。

        人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,讓我們一起努力吧。用我們的熱情擁抱未來,用我們的青春譜寫人生,用我們的行動來證明自己存在的意義。為了就要到來的會考,也為了明年必來的高考,更為了以后精彩的人生,讓我們從現(xiàn)在起,從此刻起奮力拼搏

      期中考試總結(jié)演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天我演講的題目是:態(tài)度、目標、勤奮、恒心

        緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在高考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的.。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,而另一半就是要善于總結(jié),不停地拼搏。假如還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

        態(tài)度決定一切,目標是前進的燈塔,勤奮是成長的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放松了。

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"冰心的話說得很好:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶!

        期中考試剛剛過去,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該端正態(tài)度,尋找適合自己的學習方法。做到不傻學不死學。善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不要只注重學習的結(jié)果,而要更多注意學習的過程。從現(xiàn)在刻苦學習,為期末考試后和高考打下堅實的基礎(chǔ)。我們要抓住這段易逝的時光,將博學的寶石緊握手中。

      期中考試總結(jié)演講稿 篇4

      各位家長:

        從開始期中考試到現(xiàn)在,許多家長一直處在期待之中,期中考試一結(jié)束,電話就不斷打來詢問孩子的考試成績,試卷發(fā)下,幾家歡喜幾家憂,可見,孩子的成績已牽動著千家萬戶的心弦,成為家庭和諧的晴雨表。據(jù)統(tǒng)計,我國99%的家長最高興的事是孩子成績好,最不高興的事是孩子成績差。孩子成績好,家長喜笑顏開,全家開心,孩子成績不好,家長眉頭緊皺,全家籠罩著一層陰云。因此,從某種程度上說,為了讓孩子提高成績,不少家長不惜花血本請名師,擇名校,可是結(jié)果卻常常事與愿違,沒有功勞,只有苦勞和疲勞,花費了大量的人力、財力,換來的是家長與孩子的身心憔悴,家庭的幸福指數(shù)沒有上升反而大幅下降。

        其實,考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段,是一項比較單一的檢測,這基本上是對孩子學到的書本知識的抽查。分數(shù)永遠只是個形式和手段。它不能證明孩子真正學到了多少知識,也不能證明一個孩子的品格與才能如何。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。

        一般來說,分數(shù)能反映孩子的一些情況,父母關(guān)心孩子的分數(shù)也是應(yīng)該的。

        但是,有的父母望子成才用心良苦,把學習成績看得太重,逼著孩子去爭高分,殊不知這樣會帶來許多不良的后果:

        首先,過于看重分數(shù),會讓孩子懼怕考試。有的孩子平時學習成績很好,但一臨近考試就緊張,擔心考不好。越害怕越容易出錯,也就越考不好。而父母并沒有注意到這一點,一味地在考前給孩子施加壓力,造成孩子心理上的惡性循環(huán),從而影響了孩子的健康成長。

        其次,過于看重分數(shù),損傷了孩子的自尊心。小學里的孩子都是天真純潔的,都有積極向上的愿望。即使學習差的孩子的內(nèi)心深處也有考第一的愿望。其實,一些平時成績相當不錯的孩子,也不能保證2000每次都考高分。即使是平常學得很好的功課,如果發(fā)揮不佳或者因為某種因素,也可能會考得一塌糊涂。這時如果父母只關(guān)心孩子的考試成績,不問青紅皂白,輕則辱罵一番,重則打一通,會使孩子感到委屈,自尊心受到傷害。長此以往,會使孩子自暴自棄,造成孩子厭學。

        過于看重分數(shù),容易造成孩子與家長的.對立。特別是低年級的孩子,他不知道父母注重分數(shù)是讓他好好學習,出發(fā)點是好的,他只知道自己沒有考高分,會被爸爸媽媽訓罵;而得了高分,則會受到父母的表揚和獎勵。他也不會覺得父母是愛他,而是容易認為父母喜歡他的高分。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。

        當然,我們并不一概反對看重分數(shù),因為分數(shù)在一定意義上也能反映出學生掌握知識的程度,反映出學生運用知識解決問題的能力。但是,考試分數(shù)高的學生并不表示他們將來走上社會也一定會成才,而考試成績不好的學生更不表明他們將來會一事無成。

        現(xiàn)在社會上,有很多人并沒有很高的文憑,但是他們一樣有所成就。不是說文化知識不重要,而是說,我們不能忽略了孩子的全面發(fā)展。除了分數(shù),孩子的品德修養(yǎng)、性情習慣以及解決問題的能力,都會影響孩子的一生。未來的社會越來越需要有能力的人才,父母一定要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。

        家長應(yīng)怎樣關(guān)注孩子的分數(shù)?這是一個值得探討的問題。

        首先,家長要擺正心態(tài)。

        家長要以一顆平常心來對待孩子的分數(shù)。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。家長要擺正期望的天平,勝敗乃兵家常事,有的家長孩子考得好時就把孩子捧上天,孩子考得差時就把孩子踩在腳下,前后截然不同的態(tài)度會讓孩子心理失衡。有的孩子成績差,家長張口閉口就罵,不是罵“笨蛋”,就是咒將來干最低賤的活,孩子在高壓力下學習,壓力太大是魔鬼,會使孩子喪失對學習、生活的興趣,嚴重損壞了孩子的身心健康。

        家長要擺正心態(tài),必須要穿過“分數(shù)”的迷霧,家長為何狂熱追求好成績?他們看來有兩個隱含的推理:成績好→考上好大學→好工作→好前途;成績差→考差大學(或考不上大學)→差工作(或失業(yè))→差前途。實際上這兩個推理并不一定成立,在我們的周圍,差生走上社會后前途并不差。愛迪生、愛因斯坦都曾是“差生”“問題兒童”,可是他們的成就舉世矚目。學會辯證分析問題。

        其次,家長要掌握分析成績的方法——看漲看跌抓趨勢。

        從單科來看,要把前后幾次成績縱向比較系統(tǒng)分析,還要與班級其他學生成績橫向比較,可以看出這門學科成績的發(fā)展趨勢上升、下降或升降振蕩不定。還要找出本學科薄弱的知識點、技能點及薄弱章節(jié)。從整體來看,把多次總體成績進行比較,就可以找出優(yōu)勢學科、弱勢學科,可以制定保優(yōu)強弱的策略,找到增長的路線,提升的空間。

        當孩子的單科成績下降幅度較大時,家長要適時與孩子溝通,找到外在原因與內(nèi)在因素,激勵孩子,而不是訓斥孩子,防止孩子產(chǎn)生厭學情緒。

        當孩子的總體成績下降劇烈時,家長一定要重視這個信號,這表明孩子學習不在狀態(tài),對于青春期的孩子來說,早戀、網(wǎng)癮、癡迷武俠言情小說、打架斗毆等不良因素會使孩子分心,這時候家長要沉著冷靜,尊重孩子,不要逼孩子,不要刺探孩子隱私來了解情況,讓孩子主動說出心理困惑,及時幫助孩子解決成長的苦惱。幫助孩子找到拐點,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,提高孩子成績的整體實力的上升。

        再次,刷新觀念,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。

        一、由關(guān)注結(jié)果向關(guān)注過程轉(zhuǎn)變

        兩個孩子,甲每天花一個小時復習英語,乙每天花30分鐘復習,結(jié)果期末考試都考了100分。如果甲和乙都是初一新生剛接觸英語,單從考試成績上來看,甲和乙沒有區(qū)別,但學習過程有很大的區(qū)別,乙的學習效率比甲高,看成績還要看投入與回報的比率。甲每天復習一小時,集中復習,乙早、中、晚各花10分鐘復習,英語這門學科用零碎時間分散復習效果更佳,英語是一門記憶性很強的語言學科,多次重復利于記憶。

        還要關(guān)注孩子學習方法、學習習慣、思維方法、學習興趣,良好的學習習慣、學習方法,濃厚的學習興趣是永葆學習活力的源泉。沒有好的方法、習慣,也能取得好成績,但這種好成績來自高投入高消耗低產(chǎn)出,這種消耗戰(zhàn)是以犧牲孩子的身心健康為代價的。

        二、從關(guān)注成績向關(guān)注成長轉(zhuǎn)變

        成長的過程中沒有分數(shù)不行,但分數(shù)也不是萬能的。如果為了片面追求好成績,孩子沒有周末,沒有朋友,沒有業(yè)余愛好,沒有健康的心理,這種成績又有何用?成人永遠是第一位的。高分低能、高分低德并不是成長。對于成績好的學生,我們也要關(guān)注其成長,“一俊遮百丑”,我們常常誤認為成績好孩子就會快樂就會身心健康,有的家長急功近利,認為天天堅持鍛煉身體充其量也不過是四肢發(fā)達頭腦簡單而已,興趣愛好再好,也只不過是裝飾品而已。

        考試結(jié)束,正確對待的孩子的成績,深刻反思,科學正確關(guān)注孩子成長的每時每刻,相信孩子一定有美好的明天。

      期中考試總結(jié)演講稿 篇5

      各位老師,各位同學:

        大家上午好!

        期中考試已經(jīng)過去一個多星期了,考試是檢查我們以往學習的契機,也是迎接新開始的起點。考試結(jié)束后的分析診斷因此而顯得尤為重要。所以,今天,借晨會的機會,我想對于我們的期中考試談一談。

        在這次考試中,我們?nèi)齻年級許多同學取得了優(yōu)異的成績,在此向他們表示祝賀,如高一年級的沈xx、張xx、項xx,高二年級理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吳xx、張xx、沈xx,高三年級理科沈xx、郁xx、簡xx,文科張xx、顧xx、鈕xx等。還有很多同學取得了顯著的進步,我們的年級組長、班主任、任課老師都在家長會等不同場合給予了表揚。不過,我們也要看到,有些同學止步不前,甚至是出現(xiàn)了后退的現(xiàn)象,希望你們找到癥結(jié)所在,及時迎頭趕上。

        同學們,其實學習沒有捷徑可走,只有兩個字:勤和疑。正所謂“學貴在勤,學貴有疑”。

        學習重在勤奮這是一句大俗話,但也是一句大實話。前段時間,微信上出現(xiàn)了一個段子,說“天才等于百分之一是靈感加上百分之九十九是汗水”這句名言遺漏了后半句,致使人們對它一直誤解。它的后半句是:起重要作用的百分之一的靈感。一時大家議論紛紛,覺得被不完整的名言欺騙了。不過,我認為,其實,同學們也可以一起想一想,即使我們承認起重要作用的是靈感,但是如果沒有百分之九十九的汗水,靈感是否會成為現(xiàn)實,這肯定是一個問題!這個問題的答案大家都應(yīng)該理解。勤奮不一定能帶來成功,但是不勤奮肯定不能成功。

        除了勤奮外,第二點我要強調(diào)是“學貴有疑!币墒撬伎嫉'開始,學習的開端!靶∫蓜t小進,大疑則大進,不疑則不進!惫湃岁懢艤Y這樣說是很有道理的。學習總是從發(fā)現(xiàn)問題開始,以解決問題為結(jié)果。凡是善于、樂于質(zhì)疑的同學往往能取得好成績。因為,提問,意味著思考,意味著你擁有接受新事物時的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路。

        如果帶著好奇心開啟求學之路,并且輔以持之以恒的勤奮,那么我們肯定是無往而不利的。衷心祝愿各位同學在下半學期的學習中,百尺竿頭更進一步!

        我的晨會講話完了,謝謝大家!

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