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      三下鄉(xiāng)支教個人自我總結(jié)

      時間:2022-11-15 06:46:48 個人總結(jié) 我要投稿
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      三下鄉(xiāng)支教個人自我總結(jié)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)支教個人自我總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      三下鄉(xiāng)支教個人自我總結(jié)

        xxxx年7月12日中午十二點(diǎn),xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸,來到那個古老而淳樸的學(xué)校時,天色已黑,待安頓下來已是深夜12點(diǎn)。

        支教,對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線,去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

        雖然短短幾天的支教,但對于每個支教老師來說,是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學(xué)習(xí),互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己,服從學(xué)校的安排,一切支教活動才能得以順利進(jìn)行。

        那里的老師和學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會覺得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候,我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向,鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

        去到xx中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個學(xué)生只有一個老師,像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課,對以初學(xué)者來說,需要老師的詳細(xì)講解,我們7個組成一小組,針對他們的實(shí)際情況指定一個短期的計(jì)劃,達(dá)到一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會對他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼,每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí),希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。

        當(dāng)教學(xué)活動進(jìn)行一般的時候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了,學(xué)生必須回家,我們離開前天,我對他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評,還送去我們帶過去的學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力;貜V州那天很多學(xué)生去送我們,其實(shí)我多想留下來繼續(xù)進(jìn)行這次支教,但教育局的文件已下,有的學(xué)生哭了,舍不得,其實(shí)我們也舍不得……

        我們的支教時間很短,所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。

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