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      高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié)

      時間:2022-11-26 18:07:10 教師總結(jié) 我要投稿
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      高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié)

        總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié)

      高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié)1

        又是一個新的假期即將來臨,高一上學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期里面,我的任務(wù)尤其的重,由于英語老師的空缺,我同時擔(dān)任了三個班的英語教師!好在,我做了十多年的教師,有著多年的工作經(jīng)驗,所以雖然累了一點,但還是圓滿地完成了這一學(xué)期的教學(xué),就要迎來了假期,終于可以放松這根緊繃的弦了。

        一、這一學(xué)期的主要工作

        上一學(xué)期我們英語教研組這邊,有位英語老師到了退休的年齡退休了,再有一位英語老師跳槽去了別的學(xué)校,所以學(xué)校的英語老師一下子就人手不足了起來,我們剩下的老師都是擔(dān)子一下子就重了,基本都是一個老師帶兩三個班,我因為教學(xué)資歷比較豐富的原因,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的看重,帶了三個班。恰好,三個班都是高一年級。

        對于教學(xué)工作,雖然三個班的基礎(chǔ)不盡相同,但是我都是一視同仁,沒有什么偏愛成績好的班級、忽視成績差的班級現(xiàn)象存在。不過因為三個班級的課程安排是不同的,所以我經(jīng)常有走錯教室或者忘記上課的情況,所以經(jīng)常需要該班的英語課代表來提醒才知道。也正是課程安排的原因,有時候有的班級因為考試沖突了等原因,上課進度不同,所以我有時候會記不清那一個班級上課講到那里了,所以專門讓課代表幫我記住上一節(jié)課講到哪里。

        這一個學(xué)期,總的來說,我的教學(xué)工作還是做的不錯的,三個班級的英語期中考試都是排在年紀(jì)中等的位置,期末的時候有個班級進到了年紀(jì)班級前三,有個進了前五,還有一個是中等靠后。雖然有不如意的地方,但勉強算是成功的。

        二、教學(xué)上面的失誤和不足

        正如上面提到的原因,班級多了上課就容易混亂,所以走錯班級或者忘記上課的現(xiàn)象,還是在一定的程度上,影響了學(xué)生們的上課,浪費了他們的英語上課時間,畢竟一節(jié)課也就四十五分鐘,每一分鐘都是十分重要的。再就是跑錯教室,還會影響當(dāng)堂課教師的`上課,對那位老師造成困擾。所以在這里,我需要向各位同學(xué),以及老師道歉,是我沒有做好。

        還是教的班級太多的原因,一天的時間就會比較緊張,所以對同學(xué)們的作業(yè)批改就會慢許多,有時候作業(yè)稍微布置地多了一點,因為第二天又要上課的原因,作業(yè)也來不及改,又布置了新的作業(yè),經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)本過了兩三天才發(fā)下來。還有就是因為教學(xué)緊張了,所以對于班級后進生的建設(shè)工作就忽視了,所以基礎(chǔ)較差的同學(xué),我就沒有起到很好的幫助,如果在下一學(xué)期,我還是有在教這幾個班的話,我一定會十分注重這一點,自己苦點累點,咬牙堅持一下就好,學(xué)生們的成績更加重要!

      高一英語教師上學(xué)期工作總結(jié)2

        本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩個班的英語科教學(xué),完成了1、2兩個必修模塊的教學(xué)任務(wù)。雖然這屆是第二輪教學(xué),但學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,所以方式和感受也不同。在教學(xué)中結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,集體精心備課,積極聽課、評課,認真上課,結(jié)合課內(nèi)外知識,適當(dāng)運用多媒體教學(xué),課后針對上課情況,做好教學(xué)反思。分層選擇適合生情的作業(yè),及時批改講評,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語能力。當(dāng)然,在獲取了一些教育教學(xué)經(jīng)驗的同時,也認識到了自己在工作中仍有許多須提高和改進的地方。為今后能更有成效地完成教書育人的己任,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        1、認真?zhèn)湔n。既備教材,又備學(xué)生。

        在領(lǐng)會大綱精神吃透教材的情況下,分析所教班學(xué)生(1班和2班)的實際情況,由于初高中銜接問題,加上學(xué)生基礎(chǔ)不扎實,就出現(xiàn)了部分原本初中的尖子生在第一次月考就不及格的現(xiàn)象,嚴峻的形勢使他們受到了很大的沖擊,部分學(xué)生開始放棄。這學(xué)期的重點是幫助他們認識到高中英語的重要性和與初中英語學(xué)習(xí)的區(qū)別,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        因此,了解了學(xué)生的情況,就應(yīng)該從實際出發(fā),我結(jié)合大綱要求,做出切實可行的教學(xué)設(shè)計。學(xué)生基礎(chǔ)差,于是在傳授新課的同時,結(jié)合初中知識,不斷夯實基礎(chǔ),發(fā)展能力;在45分鐘的課堂里,提高效率,讓學(xué)生真正吸收每節(jié)所學(xué)知識。

        精心利用材料。這學(xué)期我們選用英語周報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行一到兩次聽力訓(xùn)練,選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。周報上的`單選題、完形填空及閱讀理解,要求學(xué)生認真完成并及時講評(偶爾進行限時訓(xùn)練)。講評結(jié)束時,通過聽寫等注意督促學(xué)生鞏固練習(xí)中的知識點。

        2、努力活躍課堂氣氛。

        為了提高課堂教學(xué)效果,在課堂教學(xué)中,我總是想方設(shè)法激發(fā),調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情,從而活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學(xué)效果。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生回答問題,并以此來給他們加分,一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生為能順利通過模塊考試,都能積極的參與各種課堂活動,使課堂活躍起來。同時,多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的一些英語活動,如英語演講比賽,英語單詞接龍比賽等。幫學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,并做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

        3、不斷反思和努力提升自身的綜合素質(zhì)。

        為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參加組內(nèi)聽課、教研活動。虛心向同行學(xué)習(xí),汲取有用的教學(xué)方法來充實自己、提高自己。認真撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例反思,及時總結(jié)自己在英語教學(xué)上的心得體會;努力提高自己多媒體課件制作的水平,努力開拓自己的知識視野,增加自己的知識儲備,不斷地給自己“充電”、“加壓”。

        經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué),在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,與時俱進,開拓進取。

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