工地實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的工地實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)1
首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對他的投入也是百分之百的！
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。
通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對.
剛開始工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎么講，我們怎么聽，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我會(huì)馬上請教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的能力.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟
這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤。或許，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必須對整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去，就不可能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤；但總的來說，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對配筋圖有了一定的了解。
我 在 現(xiàn) 場
過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈?/p>
就是我未來施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
鋼筋加工棚
在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣非常炎熱，我還是一直堅(jiān)持每天在現(xiàn)場待很長時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí)，為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開工地就感覺特別空虛，于是我很快便繼續(xù)實(shí)習(xí)了，不過因?yàn)樯眢w不舒服，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書，我參加了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算；而鋼筋的.預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)知識(shí)。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就開始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，高興過，也沮喪過，百感交加.
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不算長、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的大學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作，應(yīng)該怎樣工作。半年來，我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用。總之，那些個(gè)日子，每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用
到實(shí)際工作上來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。
這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考，我想自己的能力，努力確實(shí)重要，但把握好人生的方向標(biāo)，也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。
以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍，這位赫赫有名的影星說過一句話，有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸。
曾經(jīng)看著馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血？
經(jīng)過這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，慢慢的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場又一場考試的，也是先找工作然后再工作然后。。。。。
我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。
曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話：“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西！人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。
我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子，在痛苦中尋找快樂也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，快樂可以在痛苦中尋找，但悠閑也許只有在退休以后才能找到
工地實(shí)習(xí)總結(jié)2
這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí)，和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多，現(xiàn)也對實(shí)習(xí)的'經(jīng)歷總結(jié)一番。
我是一個(gè)比較積極的人，不管是做什么事情都是能夠保持好開心，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對自身的要求，雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我確實(shí)還是缺少一些鍛煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)的，對于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可，我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念，對自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的過程是非常寶貴的，我現(xiàn)在越來越感受到了這一點(diǎn)，我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，我很多時(shí)候都會(huì)感覺非常的有壓力，在工作當(dāng)中我也感覺有些不自然，這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去，現(xiàn)在所有的積累都是對自己能力的證明，一點(diǎn)是一定的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去，保持好動(dòng)力，我真的是非常喜歡這種感覺，實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情，平時(shí)比別人勤快一些，遇到自己解決不了的事情一定要請教別人，在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西，這對于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作，才可以讓自己得到持續(xù)的提高，我對自己是非常的有信心，在這個(gè)過程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處，這一點(diǎn)是非常自然的，我也對自己很是有信心，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來講還是影響了效率，我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)3
這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí)，和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多，現(xiàn)也對實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。
我是一個(gè)比較積極的人，不管是做什么事情都是能夠保持好開心，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對自身的要求，雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我確實(shí)還是缺少一些鍛煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)的，對于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可，我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念，對自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的過程是非常寶貴的，我現(xiàn)在越來越感受到了這一點(diǎn)，我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，我很多時(shí)候都會(huì)感覺非常的'有壓力，在工作當(dāng)中我也感覺有些不自然，這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去，現(xiàn)在所有的積累都是對自己能力最好的證明，一點(diǎn)是一定的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去，保持好動(dòng)力，我真的是非常喜歡這種感覺，實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情，平時(shí)比別人勤快一些，遇到自己解決不了的事情一定要請教別人，在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西，這對于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作，才可以讓自己得到持續(xù)的提高，我對自己是非常的有信心，在這個(gè)過程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處，這一點(diǎn)是非常自然的，我也對自己很是有信心，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來講還是影響了效率，我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)光短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都思考不到，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的資料：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的時(shí)光過去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的'生活，我期盼著。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)光的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖潛力都有必須的幫忙，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)思考太多的問題，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，透過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，透過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)5
實(shí)習(xí)性質(zhì)：工地實(shí)習(xí)。
課題名稱：中央空調(diào)安裝與維修。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長沙望城中央空調(diào)安裝公司。
學(xué)院：電子信息工程學(xué)院。
專業(yè)：制冷與空調(diào)專業(yè)。
姓名：xx。
指導(dǎo)教師：xx。
報(bào)告日期：20xx年xx月xx日。
學(xué)校：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的。
�。�1）實(shí)習(xí)性質(zhì)。
工地實(shí)習(xí)是制冷專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認(rèn)真抓好工地實(shí)習(xí)工作，對提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。
�。�2）實(shí)習(xí)目的。
�、儆�(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
②了解本專業(yè)今后從事的工作環(huán)境及工作內(nèi)容。
�、叟囵B(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。
�、芘囵B(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
公司是做空調(diào)銷售、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中央空調(diào)風(fēng)管、上門安裝與維修之內(nèi)的服務(wù)，我們實(shí)習(xí)生主要要做的事是制作風(fēng)管、上門安裝與維修。這一次的實(shí)習(xí)我們有五個(gè)人。
�。�1）實(shí)習(xí)的前一天：
公司的主管招集我們開了一個(gè)小小的會(huì)議，因?yàn)橐淮头愿朗虑�。他給我們講了公司的規(guī)章制度和有關(guān)我們這專業(yè)在他們公司的發(fā)展前途，最后他就安排了一個(gè)他們公司的一個(gè)人管理我們。
�。�2）實(shí)習(xí)的第一天：
由維修師傅帶我們就去了工地工作，在一家網(wǎng)吧維修空調(diào)。開始自己的工作就只負(fù)責(zé)幫師傅拿工具，開始很抱怨，以為拿工具能學(xué)到什么東西嗎，其實(shí)錯(cuò)了，要想學(xué)維修這一塊，首先必須要對工具了如指掌。說真的，自己大部分維修工具都不了解，師傅叫我拿13的內(nèi)螺我都不知道是什么，結(jié)果我把所有的工具都拿到他身邊說：“是哪個(gè)工具”？我看了一下師傅的工具包里所有的工具，我認(rèn)識(shí)的很少。到后面，師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我，回家自己還鞏固了一遍。那一天，學(xué)到了認(rèn)識(shí)工具及其如何使用，還學(xué)會(huì)了如何充制冷劑，這都是師傅一手指導(dǎo)的。跟大家介紹一下，一般空調(diào)維修工具有內(nèi)螺、鉗子、扳手、套管、電錘、錘子、螺絲尺等等。其中內(nèi)螺就相當(dāng)一把螺絲尺，用來尺螺絲的，只不過內(nèi)螺是尺里面隱藏的螺絲，13、12、14這些是內(nèi)螺的大小。
（3）實(shí)習(xí)第二天：
這一天還是跟著師傅空調(diào)維修，在一個(gè)客戶家里。空調(diào)的故障是遙控不能開機(jī)，根據(jù)在校學(xué)習(xí)的理論我立馬判斷是遙控沒有5V的信號，結(jié)果師傅說不是。只用了不到五分鐘的時(shí)間，空調(diào)維修完畢，已成功修好。后來問師傅，故障出在了室內(nèi)機(jī)的電路板上的一個(gè)信號接收頭，很小，但沒損壞，只把接收頭擦了一下就好了。后來師傅跟我說，出現(xiàn)這樣故障的原因是室內(nèi)機(jī)長時(shí)間沒擦洗，里面的接收頭有一層灰塵，導(dǎo)致遙控接收不到信號。聽他這么一說，我又弄懂了一個(gè)新的故障。你知道嗎，師傅幫人家修好空調(diào)之后，收了人家190塊錢，不過包括了加制冷劑。公司規(guī)定：加一次制冷劑100快。我就在想，加那么一點(diǎn)點(diǎn)的制冷劑就賺一百塊感覺很爽，以后自己畢業(yè)了就搞維修。這一天的收獲比上一天大，跟著師傅沒有壓力了。
（4）實(shí)習(xí)第三天：
這一天是空調(diào)安裝。有一個(gè)客戶他家要搬遷，需要對空調(diào)移機(jī)，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方安裝。在一個(gè)九樓高的房子里，窗外下面掛著一個(gè)2P的空調(diào)，師傅就叫我一個(gè)同學(xué)系了安全帶，拿著工具進(jìn)行拆取。我看到我同學(xué)坐在幾十米高的空調(diào)室外機(jī)上時(shí)，他那只發(fā)抖的'手拿著扳手鉗子拆螺絲，發(fā)抖的一雙腳踩在架子上，那一幕，讓我都感到無比的恐懼，不知道他自己當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情�；撕荛L時(shí)間，才把它卸下來。拆卸空調(diào)對我來說基本上學(xué)會(huì)了。到最后又要開始安裝了，在安裝空調(diào)時(shí)，師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管，這在學(xué)校學(xué)習(xí)過一次的氧焊又在這里實(shí)習(xí)當(dāng)中上演。這一次師傅要什么工具我都很熟念的拿給他，而且有個(gè)時(shí)候自己都清楚他要的是什么工具。
（5）實(shí)習(xí)第四天：中央空調(diào)風(fēng)管的制作。
中央空調(diào)風(fēng)管用的材料是鋁皮，首先是一塊塊鋁板子，用機(jī)器把它裁剪成所要設(shè)計(jì)的各種大小不一樣的形狀，通過設(shè)計(jì)圖拼出風(fēng)管來，最后以人工的放法用工具把螺絲固定上去，一個(gè)完完整整的風(fēng)管就做出來了。制作流程大概就是這樣的。風(fēng)管的制作其實(shí)不難，要難也只是難在你的力氣活，做出一個(gè)風(fēng)管來最后的一步就是要力氣活了，要用錘子猛打猛敲，而且剛開始一個(gè)人根本就無法完成。我敲了還沒兩下子，就感覺手開始慢慢痛了。這一天，我敲了一天的風(fēng)管，中途是有休息的，我全身痛的發(fā)麻。我下定決心，要是第二天還是做這個(gè)，我肯定不干了，我寧愿也不要這么實(shí)習(xí)的。風(fēng)管制作這一項(xiàng)，從它的制作流程來看，前面是技術(shù)，后面是勞動(dòng)力，它是以技術(shù)加勞動(dòng)力相結(jié)合的一項(xiàng)工作，也有相當(dāng)?shù)碾y度。
�。�6）實(shí)習(xí)第五天：工地安裝中央空調(diào)風(fēng)管。
這一天起來四身有點(diǎn)痛，還沒明白怎么回事做風(fēng)管的師傅就叫帶我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場，到那里才明白過來，現(xiàn)在到了中央空調(diào)風(fēng)管施工處，很大的一個(gè)場地，我看到了上面早已安好的風(fēng)管，我很驚訝，難道要把這么重個(gè)的風(fēng)管搬到上面去？問了下師傅，還確實(shí)是那樣的。安好之后，還真讓我大開眼界，原來中央空調(diào)的通風(fēng)管道就是這樣安好的。一天過了，這天雖然沒學(xué)到什么，但總有一點(diǎn)讓我知道安裝風(fēng)管的場面。
（7）實(shí)習(xí)第六天：空調(diào)維修安裝。
這天跟前面一樣，只是已經(jīng)熟練很多，不管是哪方面的，都差不多熟了。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)：
整整一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)出一句話：以后你想從事這行業(yè)， 干這行，必須經(jīng)過艱難的磨練，具備強(qiáng)狀的身體，加自身學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐，才能前途一片光芒。在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我耗掉體力，自己瘦了好幾斤，但我不后悔，決定了的事必須做完，哪怕是錯(cuò)的，自己走過了的路，是好路就讓別人去走，錯(cuò)路就讓別人不再走這條路。學(xué)到了東西是自己通過努力獲來的，我想這次的實(shí)踐很值，它能在我今后找工作很容易，人生多一次實(shí)踐就多一份經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的理論是作為實(shí)踐的一個(gè)要素，假如沒有學(xué)校的理論，實(shí)踐起來就很困難，比如那些社會(huì)上師傅叫你搞操作，本身你是不會(huì)的，但是你有一定的理論，一說就懂，那么你就一下子學(xué)會(huì)。如沒有理論，可想而知。
既然學(xué)校的實(shí)踐少，何必我們不在外多實(shí)踐，多操作，多動(dòng)手呢。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、實(shí)習(xí)的目的
1.通過參觀實(shí)際建筑，學(xué)生可以進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識(shí)、建筑和建筑材料的理解，鞏固和拓展理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情。
2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告三份。
3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，了解建筑技術(shù)，熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。
4.通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。
5.鞏固、深化、拓寬基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的知識(shí)，綜合運(yùn)用這些知識(shí)，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力；并且鍛煉自己看圖的能力；
6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題，即內(nèi)部施工的連續(xù)性和施工組織的合理性；
7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時(shí)鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力；了解國內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針政策，正確使用本專業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用方法；
8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計(jì)價(jià)表和地方收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)記施工組織設(shè)計(jì)和繪制預(yù)算的基本程序和方法。
9.學(xué)以致用，了解住房就是了解今天的經(jīng)濟(jì)，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度，以此來決定我們未來的住房條件和口味，為住房發(fā)展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目概述
項(xiàng)目概述：邵陽大學(xué)專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米，總建筑面積3678.23平方米，總建筑高度20.21米，6層。屬于二類多層建筑。該建筑主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設(shè)防裂度為六度。
結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，面積536.5m2，本工程相對標(biāo)高為0.000=261.400m，室外標(biāo)高比架空地面低0.15m，衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地面低30mm。所有樓層標(biāo)注為竣工建筑標(biāo)高，屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間和陽臺(tái)采用200高C15素混凝土澆筑，內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層
防水層上升400米，無墻，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。
屋面：防水等級為二級，根據(jù)兩個(gè)防水工事設(shè)計(jì)，采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管，有組織排水。
所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標(biāo)注的部位預(yù)留，事后不得鑿除。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)
一：熟悉施工現(xiàn)場
本工程25#樓位于邵陽大學(xué)七里坪校區(qū)，流動(dòng)人員多，要保證安全文明施工；該項(xiàng)目毗鄰207國道，交通便利。
二：熟悉圖紙
實(shí)習(xí)的第一天，我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識(shí)圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是這棟樓的施工組織設(shè)計(jì)和預(yù)算。此外，我們還在
根據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)主體在0.000以上時(shí)，基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物周圍的自然地面。為便于施工，達(dá)到精確控制的目的，應(yīng)繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長線的地面上應(yīng)彈墨線，并用紅漆標(biāo)出。施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標(biāo)記的保護(hù)。如果油漆脫落或不清楚，應(yīng)重新進(jìn)行檢查。14層混凝土澆筑完畢后，他們引上了下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線。具體操作：(1)沿著下兩條控制線的掛線，在地板兩邊各打一點(diǎn)，然后連接，這樣面積小，所以每一條都是縱橫的；(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開，橫軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題：梁位偏移，小高層和高層建筑常見，原因是測量員疏忽，模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)。帶著這個(gè)問題在青城國際3#樓實(shí)習(xí)，B部分8-10層向外偏移6 cm，然后人工調(diào)整扭曲6 cm。然而，到了15樓，梁LL12(2A)的.懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個(gè)問題值得我們在建設(shè)中高度重視。施工雖然講究效率，但質(zhì)量要放在第一位。我們的測量員和模板安裝人員必須嚴(yán)格按照圖紙進(jìn)行操作，以確保工程質(zhì)量。
2)、樓層軸線引測
基礎(chǔ)梁和承臺(tái)施工完成后，將控制軸線引至0.000地面；正負(fù)零層施工完成后，可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè)，并用紅漆標(biāo)記；上層施工時(shí)，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐級引放主控線。縱橫主控制線放出后，用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點(diǎn)的垂直角度。如果不垂直，則應(yīng)再次檢查或引測主控制線。主控線校正后，用50/30米鋼尺釋放主軸；測量定位時(shí)，主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開始測量。但結(jié)合本工程的具體特點(diǎn)，為便于施工，在每條主控線上埋設(shè)若干個(gè)200200吊線孔，以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。
3)、構(gòu)件細(xì)部尺寸測量
從主軸線用5米鋼尺劃出每個(gè)構(gòu)件的細(xì)部尺寸；要求所有構(gòu)件釋放20cm控制線，能釋放邊緣的墻、柱邊緣應(yīng)釋放，鋼筋偏移的部位應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行校正；梁上必須放在板軸線或中心線上；放線的同時(shí)，應(yīng)采用“五線控制法”進(jìn)行校正，即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線，兩角20cm控制線居中，兩角定位控制。
4)、標(biāo)高控制
高程控制采用50/30m鋼尺水準(zhǔn)配合進(jìn)行，高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國家水準(zhǔn)點(diǎn)和施工過程中測量的0.000以下三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行。施工達(dá)到0.000后，在建筑物四角柱外側(cè)標(biāo)注標(biāo)高，每層標(biāo)高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前，必須將控制標(biāo)高抄在墻柱豎向鋼筋上。在復(fù)制控制標(biāo)高前，必須先引測三個(gè)角柱的傳遞標(biāo)高點(diǎn)，取平均值作為樓層控制標(biāo)高。梁板支模架設(shè)前，需將兩端梁的立桿上的標(biāo)高進(jìn)行復(fù)制，以控制梁板底部的標(biāo)高；同一樓層的標(biāo)高應(yīng)以水準(zhǔn)儀測量。使用t級時(shí)
幾天后，拿到安全帽后，我再也忍不住了，迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上，我覺得一切都是陌生而親切的，因?yàn)樗麄兪俏椅磥碚故灸芰Φ男∥枧_(tái)。我把現(xiàn)場和圖紙對比一下，就清楚了，有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置。比如，雖然我們在課本上和課程設(shè)計(jì)中不止一次看到，但是直到親眼所見，才知道這是一種怎樣的安排。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時(shí)，我很興奮地在主次梁的交界處尋找它，直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，看鋼筋工、木工、焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支拆，其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。在模板支撐過程中，模板的定位是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。模板移位的話會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏差，所以質(zhì)量工程師是極其小心的。
澆混凝土的時(shí)候，我興奮的從頭到尾觀察，濺了一地。本工程采用泵送混凝土�；炷猎跀嚢枵局瞥珊�，由壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場。有些工人負(fù)責(zé)移動(dòng)噴嘴，有些人負(fù)責(zé)用振動(dòng)器振動(dòng)，有些人負(fù)責(zé)表面平整。其中混凝土的振搗很重要，可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋，尤其是鋼筋密集的地方�；炷聊毯�，我第一次親自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。經(jīng)過實(shí)際操作，我掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的許可和監(jiān)督下，獨(dú)立完成了最后一個(gè)單位的軸線，并順利完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我擅長打放線后，多次派我協(xié)調(diào)放線，多次抄測確定“五零線”。
經(jīng)過多次實(shí)際操作，我已經(jīng)掌握了放線工作。在室內(nèi)放樣的間隙，召公經(jīng)常帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工。雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊，但基本都采用“三合一砌筑法”，即一鏟灰、一磚一擠。由于混凝土剪力墻厚度為200mm，填充墻為18墻，其中空心磚和混凝土氣塊的規(guī)格型號剛好一致，普通燒結(jié)磚為兩面平砌。填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋鋼筋，搭接長度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)7
經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部，開始了我的實(shí)習(xí)生活。
最終練習(xí)對付我來講是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑拈T生生活異國經(jīng)歷過練習(xí)，這是第一次練習(xí)，他將周全查驗(yàn)我各方面的本領(lǐng)：進(jìn)修、心理、身材、思維等等。就像一塊試金石，查驗(yàn)我可否將所學(xué)表面知識(shí)用到實(shí)踐中去。干系到我將來可否順利的立足于這個(gè)富裕挑釁的社會(huì)，也是我建立決議信念的關(guān)鍵地點(diǎn)，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊急的九禮拜練習(xí)糊口生涯結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有很多的成果。
經(jīng)過議定九周的練習(xí)進(jìn)修，使我們更多的把握了關(guān)于構(gòu)筑方面的表面知識(shí)，而表面與實(shí)踐是精密相干聯(lián)的，此次的練習(xí)讓我很好的.明白到實(shí)際操縱本領(lǐng)，將表面知識(shí)周全的領(lǐng)悟于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中獲得了熬煉。3月27來到了位于戶縣新煤油大黌舍區(qū)西安市第二構(gòu)筑工程公司項(xiàng)目部，入手下手了我的練習(xí)糊口生涯。
工程簡介：該工程是煤油大學(xué)新校區(qū)門路B標(biāo)段的工程。我地點(diǎn)的工程是AK1+220~BK2760門路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
1、測量放線
在工程開工前，構(gòu)筑物位置實(shí)在定也是很緊張的，在從事測量的工作中，我明白到為肯定構(gòu)筑物的位置最終應(yīng)根據(jù)籌劃院給定的構(gòu)筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、構(gòu)筑紅線進(jìn)行定位測量，肯定它的位置。
緊張應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）以外軸線作為根本縱橫線，以絕對標(biāo)高著為±0。00標(biāo)高，別離將根本軸線標(biāo)高引到鄰近構(gòu)筑物上。
（2）構(gòu)筑物的筆直測量。
A：建立幫助軸線把握網(wǎng)。
B：建立施工線把握網(wǎng)，根據(jù)幫助軸線把握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
（3）構(gòu)筑物程度標(biāo)高測量。
構(gòu)筑物的高程把握。采取分層傳達(dá)法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將構(gòu)筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳達(dá)測量。
根本工程：
根本工程是每個(gè)構(gòu)筑最為關(guān)鍵的部分，它直接感化工程的質(zhì)量是不是合格。并且根本部分的技巧含量也很高。本工程根本部分包括了土方開挖、排水、筏板根本施工、底板混凝土。
2、混凝土工程
（一）、模板計(jì)劃
施工籌辦
1.模板安置前的根本工作：
1）放線：最終引測構(gòu)筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為入手下手，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中間線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)把握線，以便于模板安置和訂正。
2）用水準(zhǔn)儀把構(gòu)筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安置位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物料理干凈，以包管模板位置精確，防備模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事前肯定模板的組裝計(jì)劃方案，向施工班組進(jìn)行技巧，質(zhì)量，安定交底。
5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。
導(dǎo)語：經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部，開始了我的實(shí)習(xí)生活。
（二）、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對布局物的安定，也對布局物的造價(jià)有很大感化，是以在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有充足的珍視。
一 . 功課籌辦：
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的廢料、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)查抄鋼筋的水泥墊塊是不是墊好。如果利用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的排除口高程度在清除雜物后再封二。
混凝土現(xiàn)場攪拌：
自拌砼用于防備商品砼臨時(shí)供給不上的應(yīng)急辦法和零散砼的現(xiàn)場拌制，原材料和互助比應(yīng)與商品砼的保存同等。
1 根據(jù)互助比肯定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，別離鞏固好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)凡是測定，及時(shí)調(diào)整互助比用水量，確保加水量精確。要過稱。
2 裝料次序：平常先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為好），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。
3 攪拌時(shí)候：混凝土攪拌的最短時(shí)候根據(jù)施工典范要求肯定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)候應(yīng)得當(dāng)延長。
4 混凝土入手下手?jǐn)嚢钑r(shí)，由施工單位主管技巧部分、工長構(gòu)造有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，查抄是不是符合互助比關(guān)照單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。
混凝土初期養(yǎng)護(hù)
實(shí)踐表明，混凝土常見的縫隙，大大都是差別深度的表面縫隙，其緊張因?yàn)槭菧囟忍荻仍斐珊貐^(qū)的溫度驟降也簡單構(gòu)成縫隙。是以說混凝土的保溫對防備表面初期縫隙特別緊張。
從溫度應(yīng)力見解動(dòng)身，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：
1）防備混凝土表里溫度差及混凝土表面梯度，防備表面縫隙。
2）防備混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的鞏固溫度。
3）防備老混凝土過冷，以裁減新老混凝土間的束厄狹隘。
（三）、混凝土的養(yǎng)護(hù)
混凝土初期養(yǎng)護(hù)，要目標(biāo)在于保存適合的溫濕前提，以到達(dá)兩個(gè)方面的結(jié)果：一方面使混凝土免受慶幸溫、濕度變形的侵襲，防備有害的冷縮和干縮。另外一方面使水泥水化效用順利進(jìn)行，以期到達(dá)計(jì)劃的強(qiáng)度和抗裂本領(lǐng)。
從表面上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但因?yàn)檎舭l(fā)等因?yàn)槌Ｒl(fā)水分吃虧，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡單并且直接納到這類慶幸感化。是以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵期間，在施工中應(yīng)切當(dāng)珍視起來。
所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些變亂，根據(jù)差別環(huán)境差別處理。
這些題目都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采取何種水泥，用量都是要注意的，另有混泥土的初期保養(yǎng)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)8
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的.問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)9
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的.，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)10
在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中，我最后迎來了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我透過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲。
自1988年開始起步，隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來越明顯。
建設(shè)工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的`監(jiān)理、管理活動(dòng)。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算，還需要其十分清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監(jiān)理工程師一職，他由法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要�？偙O(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過程中，應(yīng)做到誠信服務(wù)，事前予控，重視工程工地例會(huì)。
建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建理班子，再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則，便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中，需做到精心策劃，事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要資料是：控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即“三控、三管、一協(xié)調(diào)”。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會(huì)審，材料報(bào)驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收，會(huì)議制度，資料管理和開工停工令。同時(shí)，監(jiān)理工作須具有服務(wù)性，獨(dú)立性，公開性和獨(dú)立性，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。
目前，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的好處及其重要性還是缺乏認(rèn)識(shí)，對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自我的雇員，務(wù)必為自我的利益著想，按自我的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自我的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識(shí)，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)，還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。
實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。透過實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度，我國建設(shè)工程的管理體制開始向社會(huì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間構(gòu)成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。
透過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要，但是實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，如果說理論知識(shí)我比不上你們，因?yàn)槟銈兝斫膺^大學(xué)教育而我自我沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué)，對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)很熟悉了。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵(lì)以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)11
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了03G—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對配筋圖有了一定的了解。
在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的.間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
盡管天氣非常炎熱，我還是一直堅(jiān)持每天在現(xiàn)場待很長時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí)，為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照一個(gè)里，時(shí)間不算長、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是劉工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我們好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾稳Υぷ鳎瑧?yīng)該怎樣工作。一個(gè)月來，我的每一步成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用。總之，這些日子，每位同事和同對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的老師表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，高興過，也沮喪過，百感交加。
這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考，我想自己的能力，努力確實(shí)重要，但把握好人生的方向標(biāo)，也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。
以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對，說過一句話，有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸。
曾經(jīng)看著馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血？
經(jīng)過最近一個(gè)月的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，慢慢的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場又一場考試的，也是先找工作然后再工作然后……
我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。
曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話：“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西！人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。
我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子，在痛苦中尋找快樂也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，快樂可以在痛苦中尋找，但悠閑也許只有在退休以后才能找到。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)12
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)�，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的.時(shí)間過去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)13
在工地實(shí)習(xí)非常累，不但要接受炎熱的天氣考驗(yàn)，而且也要在工地奔波。工作并不容易，作為一名大學(xué)生，我必須經(jīng)歷這些考驗(yàn)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ�，做�?zhǔn)備，同時(shí)積累工作的經(jīng)驗(yàn)。
剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽，這是每個(gè)人必須要遵守的規(guī)則，保護(hù)生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔走，檢查工作的質(zhì)量，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范，距離應(yīng)該要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的'師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會(huì)了如何測量，但是要讓工地的師傅們按照我的意思來做，卻不容易。
每次返工都需要消耗大量人力，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見，他們在工地工作的時(shí)間長，雖然沒有我學(xué)的多，但他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖娂纯伞Ｍ瑯釉诠さ�，不但要做監(jiān)督他們工作，有時(shí)候我也必須到工地干活，因?yàn)楫?dāng)工作忙碌緊張時(shí)，每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來，比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。
我有一名師傅帶著，在工作中不但要學(xué)會(huì)如何建設(shè)，更要重視安全問題，很多時(shí)候安全都被放在第一位，畢竟工地并不安全，各種起重機(jī)，工人在各個(gè)樓層工作，給房屋建立地基，澆灌水泥，同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每一次測量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校方便。
工地并不平整，同時(shí)測量的數(shù)據(jù)必須要精確，不然就會(huì)影響到工作。比如一個(gè)門框原本測量好的尺寸因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確，出現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時(shí)不能符合規(guī)格需要從新修改，這非常麻煩，所以在工地，一般測量時(shí)必須要經(jīng)過多次測量，并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)可靠，我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工。
雖然我沒有負(fù)責(zé)指揮，只是在其中輔助學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多東西，工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境，工作也是一樣，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論，但在工作中面臨的問題很多，遇到陰雨天氣耽誤了工期，測量位置不方便都影響我們建設(shè)，我們土木工程專業(yè)的知識(shí)只能完成工作中最一些簡單的工作，要想完成一個(gè)項(xiàng)目，需要工作經(jīng)驗(yàn)，更需要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺得實(shí)習(xí)沒有必要，為什么不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松，但并不能讓我們得到什么鍛煉，進(jìn)入工地，見識(shí)到了具體的工作，不但開闊了眼界，同時(shí)也體會(huì)到了工地中的壓力。參加實(shí)習(xí)對我們來說最重要的還是提升自己的能力，方便在以后工作減少時(shí)間適應(yīng)，同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教導(dǎo)的知識(shí)。
雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但對我的意義卻非常重大，因?yàn)樽屛艺嬲龑W(xué)到了東西，在工作中才能鍛煉一個(gè)人的毅力，積累經(jīng)驗(yàn)，開拓自身能力。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)14
因?yàn)闀r(shí)候轉(zhuǎn)瞬，在那九禮拜里就兵戈到這些東西，可是我很滿足。
經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部，開始了我的實(shí)習(xí)生活。
不實(shí)踐很多題目都思慮不到，實(shí)踐后才知道甚么環(huán)境都大略碰到，這就要求我們必須有充裕的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像方才走出校門的練習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不充裕，但表面中的東西如果也甚么都不會(huì)，那在練習(xí)進(jìn)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過議定一段時(shí)候的練習(xí)，才領(lǐng)會(huì)到其實(shí)不是講義中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不明白變通和舉一反三的道理。本次練習(xí)中比較緊張的題目有以下幾個(gè)：
題目一：對表面知識(shí)把握不敷結(jié)壯，比方：混凝土、沙漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)候，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到甚么程度，混凝土澆筑終了后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)候，別的對混凝土呈現(xiàn)縫隙分析不出因?yàn)榈鹊�。這些見解都很隱約，練習(xí)時(shí)用到了才知道本身沒學(xué)好，在黌舍時(shí)只是為了應(yīng)付測驗(yàn)為了過關(guān)，才在測驗(yàn)的前幾天報(bào)教授講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等測驗(yàn)已今后腦筋里便是一片空白，不管今后又用與否就都在記憶里消失了。比及必要時(shí)才知道本身還沒記取這些，就像如今進(jìn)入施工現(xiàn)場異國人會(huì)問你這些，可是作為一個(gè)技巧人員，不知道試塊該怎樣養(yǎng)護(hù)、混凝土呈現(xiàn)縫隙是甚么因?yàn)榈纫幌盗械念}目，還怎樣能教導(dǎo)施工呢？
針對這個(gè)題目辦理的`方法就時(shí)在今后的進(jìn)修中做到結(jié)壯把握，不死記硬背做到伶俐應(yīng)用，與實(shí)踐相接合。
題目二： 熟悉圖紙的本領(lǐng)差，對平面的圖形想象不出立體的模樣。導(dǎo)致不能明了的判別出施工的對錯(cuò)。
題目三：對付最新的施工典范不知道，導(dǎo)致不能很快的判別出施工的對錯(cuò)。
題目四：對付一些施工次序還不太明白，對每個(gè)施工進(jìn)程的操縱不明白。
題目五：表面關(guān)聯(lián)實(shí)際的本領(lǐng)差。對付構(gòu)筑方面的一些出新明白太少。
題目六：實(shí)際中的標(biāo)高和計(jì)劃標(biāo)高在謀劃施工標(biāo)高時(shí)簡單混同。
練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及成果：
最終本此練習(xí)最大的成果便是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的練習(xí)我能堅(jiān)定下來�？墒墙�(jīng)過議定此次練習(xí)我適應(yīng)了這類工地糊口生涯。雖然說今后不必定去工地工作，但有了這段時(shí)候的熬煉，不論今后做甚么工作心中都有了一種吃苦刻苦的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。別的便是在工地上知道了一些與黌舍差別的題目，便是在工地上知道了作為一名技巧人員應(yīng)當(dāng)如何去和工人交換等。
其次，經(jīng)過議定此次練習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的明白。應(yīng)當(dāng)說在黌舍進(jìn)修再多的專業(yè)知識(shí)也只是表面上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次練習(xí)對我的識(shí)圖及作圖本領(lǐng)都有必定的救助，識(shí)圖時(shí)知道哪些處所該注意、須細(xì)致謀劃。在布局上哪些處所須思慮施工時(shí)的安定題目，在畫圖時(shí)哪些處所該思慮現(xiàn)履行工中的題目。到即能施工又符合典范要求，到達(dá)計(jì)劃、施工標(biāo)準(zhǔn)化。異國此次練習(xí)大略畫圖只是用冊本上的照搬照畫，不會(huì)思慮太多的題目，更不大略想到本身的計(jì)劃是不是能施工。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些實(shí)際東西，熬煉的是辦理題目的實(shí)踐本領(lǐng)。
別的，經(jīng)過議定救助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工錢料也有了必定的認(rèn)識(shí)，知道甚么時(shí)候該填甚么資料，需甚么人簽字等，這些是我過去異國兵戈過的。
最終一點(diǎn)便是：此次練習(xí)我見到了只有在講義中才見過的打樁機(jī)器，明白了它的工作程序與道理。
練習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，最終，經(jīng)過議定九禮拜的練習(xí)，經(jīng)過議定實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過議定旁站，使我近間隔的查看了全部門路的布局進(jìn)程，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí)，這些知識(shí)每每是我在黌舍很少兵戈，很少注意的，但又好壞常緊張根本的知識(shí)。
大門糊口生涯是緊急而又富裕盼望的日子，進(jìn)修的空隙時(shí)老是神馳著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋儕以及師長護(hù)佑，去走真正屬于本身的路。但是當(dāng)我們終究可以像方才長滿羽毛的雛鷹般離開長輩們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的門路本來是如此的平整不平，任何人的告成都是經(jīng)歷一番暴風(fēng)暴雨的。 短短九禮拜的練習(xí)糊口生涯中，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，會(huì)對我今后工作有很大救助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感觸糊口生涯真的很不簡單。
練習(xí)本色是畢業(yè)前的模仿練習(xí)練習(xí)，期近將走向社會(huì)，踏上工作崗?fù)ぶ�，如許的磨礪很緊張。盼望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有效武之地。
工地實(shí)習(xí)總結(jié)15
今年寒假放假回來后第二天我就去了xx安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個(gè)項(xiàng)目總投資20xx萬元人民幣，建設(shè)面積是14022平方米，是xx縣20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位是xx縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司，設(shè)計(jì)單位是xx縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院，質(zhì)量監(jiān)督是xx縣建筑工程監(jiān)督站，安全監(jiān)督是xx縣建筑工程安監(jiān)辦，施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司，監(jiān)理單位是xx建航工程咨詢有限公司，結(jié)構(gòu)類型是框架，五層。開工日期是20xx。xx。xx，竣工日期是20xx。xx。xx，質(zhì)量目標(biāo)為合格。
我之所以提前選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X得有了一定的實(shí)際知識(shí)可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，爭取早一日走上工作崗位，成為建設(shè)21世紀(jì)新中國的一份子。
工作的第一天有點(diǎn)寒冷，騎著車到工地的時(shí)候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净穑@時(shí)侯再想想我們在學(xué)校的時(shí)候每天八點(diǎn)多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。
我細(xì)細(xì)的打量了一下這個(gè)工地，一共有五套獨(dú)立的地基，大約1萬多平米。我又繞著全部的工地走了一圈，提前認(rèn)識(shí)下這個(gè)“陌生”環(huán)境。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢溃褪强粗と嗣疵@忙那的有點(diǎn)好奇。
過了一會(huì)，我領(lǐng)到了安全帽，戴上了它之后感覺有點(diǎn)好玩，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校戴安全帽的時(shí)候總是參觀之類的，所以沒有體會(huì)到工作的那種辛酸。起初，我?guī)蛶讉�(gè)大爺們遞遞鋼管，因?yàn)楣さ亟ㄔ诖遄优赃叄車蝗σ娩摴茉蓢鷻凇?/p>
一是為了周圍群眾的安全，二是保護(hù)工地，防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。
因?yàn)槲覀冊诖笠幌聦W(xué)期學(xué)過，所以對于大部分的圖紙還是看得懂的，還有少部分看不懂的`，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級，還有如何根據(jù)圖紙配置實(shí)際樓板。
在我看圖紙時(shí)，現(xiàn)場還有工作人員在用一個(gè)我沒看到過的儀器測量柱子的高度，我很好奇的圍上去看了看，后來知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個(gè)上午的時(shí)間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了。
下午開始澆筑3、4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車，好大的一輛。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運(yùn)送混凝土的車子�？粗密噰娀炷恋哪欠N速度，真感覺機(jī)械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊�，F(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，因?yàn)榛炷链蛳聛硎遣痪鶆虻�，我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。
時(shí)間慢慢地過去，第一天就這樣隨著太陽的下山而結(jié)束。第一天的工作真是有點(diǎn)辛苦，我剛開始決定歇息幾天再來，后來想想既然來實(shí)習(xí)了，就該堅(jiān)持堅(jiān)持。第一天學(xué)到了很多，平整樓板面時(shí)就有好多問題都是那些有經(jīng)驗(yàn)的工人們告訴我的，學(xué)到了很多很實(shí)用的知識(shí)。
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