會計專業(yè)實習自我總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的會計專業(yè)實習自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會計專業(yè)實習自我總結(jié)1

　　畢業(yè)之際，我深深的感覺到了自己專業(yè)水平的重要性，經(jīng)過了這幾個月來的實習，我覺得還是非常充實的，大學(xué)期間學(xué)習的會計專業(yè)，我認識到了自己的分內(nèi)的職責，回想起來的時候我對自己還是很有信心的，在這個過程當中的，專業(yè)知識的提高，讓我也從中明白了很多道理，我更加堅定了要對能力的提高，也就這段時間的實習我總結(jié)一番。

　　實習期間，我充分的發(fā)揮自己的專業(yè)知識，公司對我么實習生也是非常關(guān)照的，在這一點上面我清楚的感受到了自己分內(nèi)的職責，大學(xué)期間在工作期間我還是感覺非常的有意義的，在這次的實習期間，我真切的體會到了這一點，未來也會有更多機會是我應(yīng)該去把握的，這段時間以來我雖然做的是簡單的財務(wù)工作，可是部門的同事耐心的幫助我，對我很是關(guān)照，這讓我真的感覺很溫暖，確實公司對我們每一位實習生都是很關(guān)照，和我一樣公司還有其他的實習生，我們平時都接受公司的培訓(xùn)，從培訓(xùn)當中了解到了很多東西，這讓我感覺非常有意義，現(xiàn)階段我也是對此感覺深有體會。

　　實習的時間雖然比較短暫，短短幾個月的時間，一直以來我是深刻的意識到了自己分內(nèi)的職責，學(xué)習更多的財務(wù)知識，通過平時的了解，我意識到自己在學(xué)校的.時候掌握的比較片面，運用到實際工作當中，難免會有很多不足，所以整體來講還是比較吃力的，我對此感覺很有意義的，在平時的工作當中，我認為自己各方面還是非常有動力的，我對自己各方面還是充滿信心的，作為一名xx的員工，我也是深刻的意識到了這一點，通過這樣的方式，我更加是積累很多經(jīng)驗，學(xué)習這個專業(yè)我深刻的了解到了自己各方面能力，在這個過程當中，我愿意把工作做的更好。

　　大學(xué)期間的點點滴滴，我對自己各方面深有感觸，這也是能夠讓我獲得更多的價值，實習當中所學(xué)習到的東西是一些基礎(chǔ)的，我一定會做出更好的成績來，這對我能力也是一個很不錯證明，在以后的學(xué)習當中，我會做的更好的一點，通過實習，我覺得自己還是掌握了更多的知識的，這也讓我對未來正式步入社會也有可更多的信心，所以總體來講，我對自己是很有信心的，會計這個專業(yè)確實需要不斷的學(xué)習，以后開始工作我會做出更好的成績來的。

會計專業(yè)實習自我總結(jié)2

　　通過這段忙碌實習，對我的會計學(xué)習有著非常很大的幫助。讓我對會計工作的流程和工作內(nèi)容，有了自己獨到的見解。

　　作為學(xué)生既要按照教學(xué)進度學(xué)習教材內(nèi)容，又要按照會計模擬實習的要求，有條不紊地進行會計循環(huán)，循序漸進地邊學(xué)習理論，邊實踐技能。其基本程序一般包括如下一些步驟：

　　1、分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證，并在普通日記賬中記錄

　　工業(yè)企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中，每發(fā)生一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都必須取得足以說明該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的原始憑證，如銷貨發(fā)票、現(xiàn)金收據(jù)和各種銀行結(jié)算憑證等等。那么，我們的會計模擬實習教學(xué)主要從兩個渠道發(fā)生這些“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”同時取得相應(yīng)的“原始憑證”的。一是隨堂教學(xué)中的具有典型代表性的核算作業(yè)題目；二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目（月底結(jié)賬時除外），作為每日“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”發(fā)給學(xué)生。（通常任課教師編好題目后，由各班課代表領(lǐng)取，再轉(zhuǎn)發(fā)給各科的主管會計，有的題目還采用實際工作中現(xiàn)行的原始憑證，如發(fā)票、各種銀行結(jié)算憑證等等作為附件），這些“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”發(fā)生以后，各科要及時對“原始憑證”的內(nèi)容進行分析，確定應(yīng)借、應(yīng)貸總分類賬戶和明細分類賬戶名稱和金額，并據(jù)以填制相應(yīng)的收款憑證和付款憑證，同時在普通日記賬中做出記錄。此項工作主要由出納會計負責。

　　2、費用的歸集和成本計算

　　月份終了（一般是每月二十五日，下同）成本核算會計將當月發(fā)生的各項生產(chǎn)費用進行歸集和分配。諸如，提取折舊費，分配職工工資，結(jié)轉(zhuǎn)期間費用，計算應(yīng)交稅費等等。同時，還要填制相應(yīng)的轉(zhuǎn)賬憑證，匯同以上出納會計填制的收款憑證和付款憑證，按先后順序進行編號，繼而計算和確定出當期產(chǎn)品的單位成本和總成本。

　　3、登記總分類賬

　　上述記賬憑證填制的同時，稽核、匯總總賬會計要及時的將這些憑證進行稽核和匯總�；�核無誤的`憑證，方可用科目匯總表進行匯總，直至科目匯總表編制完成后，將其各科目發(fā)生額的合計數(shù)登記到總分類賬中去。最后，對總賬各科目余額試算平衡，俗稱“圍賬”�；�核、匯總總賬會計就是這樣依次負責總分類賬的登記以及會計憑證的稽核和匯總。

　　4、登記明細分類賬

　　我們知道，總分類賬和明細分類賬要平行登記，從而形成財務(wù)勾稽關(guān)系。所以，記賬會計還要將上述的記賬憑證按相同的先后順序，相同的方向和金額登記相應(yīng)的明細分類賬，月底結(jié)賬后，各明細分類賬賬戶要與其總分類賬賬戶進行核對，俗稱“對賬”。

　　5、編制會計報表

　　月底，總賬試算平衡以后，財務(wù)報表會計便可據(jù)此編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表和利潤表，最后，將編好的會計報表，經(jīng)過裝訂后交給任課教師，進行驗收。同時，也宣告此會計循環(huán)基本完成。

　　根據(jù)我們的經(jīng)驗，這時可以舉行一次學(xué)生座談會，總結(jié)經(jīng)驗。在任課教師的指導(dǎo)下，評價各科本期的“工作業(yè)績”，找出存在的主要問題，指出不足，對面上存在的通病，任課教師統(tǒng)一指導(dǎo)，重點強調(diào)，力爭改正錯誤，以利下一步共同提高。

　　在會計實訓(xùn)教學(xué)模式的教學(xué)過程中，打破了老師講、學(xué)生聽的一言堂的沉悶局面，將抽象的概念、原理形象化、直觀化和具體化，使學(xué)生得以思維、動口、動手同時進行，特別是動口中，學(xué)生提出問題，發(fā)表己見，不再“囫圇吞棗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，出現(xiàn)了積極活躍的生動局面，許多個會計循環(huán)結(jié)束以后，各科內(nèi)會計人員可以適當更換會計崗位，改換“胃口”，周而復(fù)始。經(jīng)過這樣嚴格的兩個學(xué)期左右時間的訓(xùn)練，學(xué)生的會計基礎(chǔ)知識和基本技能，完全可以全面化、條理化、系統(tǒng)化，基本上具備了獨立處理會計賬務(wù)的能力。學(xué)生畢業(yè)后，走向?qū)嶋H工作崗位，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進了我們教學(xué)目標的實現(xiàn)。

會計專業(yè)實習自我總結(jié)3

　　作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我深深地感覺到自豪，實習的時間雖然短暫，可是內(nèi)容是豐富的，讓我學(xué)習到了很多知識，這些知識都是很寶貴的，我也渴望自己能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加愛細心的，當然這些細節(jié)是需要去琢磨的，這樣的情況，我也感覺很有意義，在平時的工作當中，我也在認真的思考自己各方面的成績，我知道自己應(yīng)該要付出更多的時間和精力來，我虛心的和周圍的同事請教，這讓我感覺非常的積極，我也清楚的未來自己需要努力的方向，也感感激從中所積累的知識，學(xué)習這個專業(yè)，我也是感覺非常的有意義，在這方面我也是需要認真考慮清楚的。

　　能夠做出現(xiàn)在的成績，我覺得非常的有必要，時間是不等人的，這段時間的經(jīng)歷也比較珍貴，我從來都不會忽視這些，這更加是我要去學(xué)習的，在這方面我始終都清楚自己的分內(nèi)的事職責是什么，我也會讓自己做出更好的成績來，學(xué)習會計這個專業(yè)，我對自己的能力還是非常有信心的，現(xiàn)在回想起來的時候，我也是應(yīng)該要做出合適的判斷，總結(jié)了自己的工作之后，我覺得進步還是比較大的，作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，這讓我感覺無比的關(guān)鍵，這也是實習的意義，確實是我對學(xué)習要有的態(tài)度，希望以后能夠做出更好的成績來。

　　實習的時間不是很長，我現(xiàn)思考之下更加是明白了很多，這對我的`成績還是很有幫助的，也感激周圍同事對我的認可，自己在學(xué)校的時候掌握的知識，還是不夠的，通過這這次實習就更加的明顯了，在個人能力上面我應(yīng)該要繼續(xù)加強，我也考慮到了自己各方面的情況，接下來一定會更加用心的，考慮到了自己的情況之外，我還應(yīng)該要考慮到其它方面，這也是從這個過程中應(yīng)該要積累的經(jīng)驗，并且對實習我是非常認真的，越是這樣下去，我就越絕得自己欠缺的比較多，感激這段實習經(jīng)歷，我會讓自己做出更好的成績來。

會計專業(yè)實習自我總結(jié)4

　　實習自我總結(jié)（收獲，體會，存在的問題） 時間如梭，轉(zhuǎn)眼間就在自己的工作崗位上過了一個多月，回首過往，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在這一個多月中也學(xué)習到了許多的東西。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽以�20xx年12月14號開始進入xxx公司進行實習。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用

　　中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

　　會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的'一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。這段時間的實習，我除了對會計行業(yè)的基本工作有了一定的了解，能進行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外，我覺得自己其他方面的收獲也是很大，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這段時間的實習無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。實習是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在時間中了解社會、在實踐中鞏固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下了基礎(chǔ)。

　　首先，我覺得在學(xué)校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須及時地糾正，千萬不要為自己的錯找借口。其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，其所謂做一行就要懂這一行的行規(guī)，在這一點我從實習單位同事那里深有體會。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。因此，我認為，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備基本務(wù)實能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

　　在這里工作非常開心，前輩同事們對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，在這里我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。實習不僅僅是在鍛煉自己的專業(yè)知識，更多的是在磨練人與人之間的人際交往，在辦公室里，不管遇到什么事情，我都會主動去幫助他們，做一些力所能及的事。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　但是會計本是一項煩瑣的工作。在實習期間，我有時覺得對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字實在無聊，工作流程一塵不變，沒有新鮮感，因此難免會心生煩悶、厭倦，以致工作時錯漏百出。實習下來我真的發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，如遇到困難總想著自己可以解決，沒有第一時間找同時幫忙合作，這樣在很大程度上耽誤了工作的進程，還有就是心態(tài)問題，性格外向的我生活中就是毛毛躁躁的人，工作起來也會容易粗心浮躁，這些都是以后真正工作中切記不能出現(xiàn)的，因此在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習，深入實踐，努力提高自我修養(yǎng)，完善專業(yè)技能，杜絕粗心大意，使自己逐漸成為一名優(yōu)秀的工作者。

　　短暫的實習工作就這樣不知不覺地結(jié)束了，雖然短暫，但在這短暫中我可以在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我再感到恐懼，我想，只要我飛，那堵墻就比我矮；只要我們有能力有信心，我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

會計專業(yè)實習自我總結(jié)5

　　一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山******有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理：

　　會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

　　公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

　　一個月的實習我基本掌握了登賬的`方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

　　對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法。

　　一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。

　　二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。

　　電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習和進步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。

【會計專業(yè)實習自我總結(jié)】相關(guān)文章：

會計專業(yè)實習自我總結(jié)12-28

會計專業(yè)實習自我總結(jié)范文（通用5篇）03-14

實習自我總結(jié)06-27

實習自我總結(jié)06-27

實習自我總結(jié)12-31

實習自我總結(jié)12-09

會計專業(yè)實習自我鑒定12-06

會計專業(yè)實習自我鑒定12-20

會計專業(yè)實習的自我鑒定01-09