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      推普周活動總結

      時間:2022-11-19 13:23:43 活動總結 我要投稿

      推普周活動總結范文

        經歷了充滿意義的活動后,想必你會開拓了視野,是不是該好好總結總結呢?那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的推普周活動總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      推普周活動總結范文

        推普周活動總結1

        本屆推普周是以激發(fā)學生說普通話的興趣和能力,提高師生規(guī)范漢字的水平,從而為進一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統(tǒng)”為主題,開展了一系列活動,早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來,使得“三進工作”得到了很快的推進,從而提高了教學質量,提升辦學品位服務。

        本次活動的活動宗旨為以崇尚校情并結合本校實際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外,并把這次推普周的活動主題定為:“國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統(tǒng)”。以校推普領導小組為核心,以各位班主任為組員,積極主動地投入到推普周中,具體如下:

        一、宣傳陣地。

        1、全員重視,領導科學安排活動時間。

        在校務會上,全體校務會成員討論并通過了關于本次活動的方案,學校由校長室牽頭負責,涉及具體活動的,由專人負責,實行模塊管理。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

        2、全力投入,營造濃濃的推普氛圍。

        學校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標語;在學校走廊由校大隊部出刊專題宣傳板報;在樓梯口食堂設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識……整個校園處在推普周的活動氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

        二、開展活動。

        1、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用中秋放假時間,開展實踐活動,尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級組內展開評比,然后由教導處組織學校的評比,最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名,“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項活動,有效提高了學生規(guī)范使用漢字的意識,培養(yǎng)了學生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習慣。

        2、青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時定地點不定內容的形式,所有青年教師現場書寫,現場書寫結束后,將書寫作品封閉,交由評委現場打分,然后由三人同時統(tǒng)計成績,確定評比結果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,每周兩頁鋼筆字基本功練習的階段展示,也進一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。

        3、教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進一步激勵廣大教師講普通話、用普通話的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師參加了現場演講,由語文骨干教師擔任評委。這既是推普周活動之一,也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。

        4、主題班會因第三周主題活動相對較為集中,圍繞推廣普通話的專題板報安排在第四周,將推普周時間作了適當順延。因課表中已無專門的`班會課時間,校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會。

        5、黑板報評比一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級以“普通話與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

        三、小結反饋。

        本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

        推普周活動總結2

        20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F將推普活動情況總結如下:

        一、加強組織領導,營造推普氛圍

        為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:

        (一)、9月xx日為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

        1、學校在校園內張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標語進行積極有效的宣傳。

        2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,布置本活動周的內容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

        (二)、9月xx日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

        (三)、9月xx日——xx日各班開展推普活動。

        (四)、9月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結。

        二、搭建推普平臺,開展各種活動

        1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。

        2、學校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。

        3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的`氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

        4、利用綜合實踐活動課,各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

        5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

        6、精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《古詩三百首》等,開展經典誦讀活動。

        7、開展經典誦讀和書法比賽活動。

        三、積累活動資料

        做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

        全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

        推普周活動總結3

        9月15日至21日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間,我鎮(zhèn)中心學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,各村委會小學開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對我鎮(zhèn)各學校推普活動情況總結如下:

        做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我鎮(zhèn)素質教育進程。

       。、領導高度重視,各學校校長組織安排合理有序。

        學校成立以校長為組長、老師和學生組成的推普小組,利用升旗集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

        2、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

        在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。校園廣播也在推普周內進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“說好普通話,圓夢你我他”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。

        3、各校開展形式多樣的推普活動。

       。1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。我校組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

       。2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周周五下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

       。3) 開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽,提高學生語言文字水平。

       。4)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化。 各學校通過推普周的一系列活動,廣大師生運用語言文字的`意識得到了很好的強化和提高?傊,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我鎮(zhèn)各村委會學校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個臺階。

        推普周活動總結4

        今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第xx屆全國推普周期間,我系本著求真務實的精神,從本系實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展,F對推普活動情況總結如下:

        一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

        設計推普周專題櫥窗,在宣傳窗張貼推普宣傳畫,并在學校教學區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅,渲染推普氛圍,擴大推普宣傳的影響。

        二、開展形式多樣的推普活動

        1、進行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設計比賽 以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

        2、全校舉行以推普為主題的班會 學校在推普周以推普為主題進行了班會活動,各班各自制定活動方案,進行推普綜合實踐活動

        3、開展普及普通話活動,提高師生語言水平。

       。1)全體教師上課必須講普通話,要求課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

       。2)開展校園內人人講普通話活動。要求學生日常交流用普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

        4、開展綜合性學習活動,促進文字規(guī)范化。

       。1)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。

       。2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

        三、堅持每天一推

        充分利用半小時基本功訓練時間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡筆畫。

        四、組織學生開展大家來糾錯行動。

        在全系開展對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的.不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

        五、各班以“推普”為主題

        做手抄報,以此來倡導全系學生學普通話。一學期以來,通過開展第xx屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我系將在各級領導的重視下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標積極努力,使我系的語言文字工作取得新進展。

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