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      以分享為話(huà)題的作文

      時(shí)間:2022-11-25 06:33:07 話(huà)題作文 我要投稿

      以分享為話(huà)題的作文(15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的以分享為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以分享為話(huà)題的作文(15篇)

      以分享為話(huà)題的作文1

        孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。

        于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

        人生得一知己足矣!

        “怎么辦,怎么辦,到底捐多少呢!”我像一只熱鍋上的螞蟻在房間里竄來(lái)竄去,感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天布置了一個(gè)對(duì)我而言大費(fèi)周折的家庭作業(yè)——某一個(gè)學(xué)校的同學(xué)得了血癌,燃眉之急,生命攸關(guān),所以大家都要獻(xiàn)出一份愛(ài)心,他的生命才能保得住。

        “哎!我可憐的零花錢(qián)啊!”我嘟著小嘴目不轉(zhuǎn)睛地望著存錢(qián)罐,數(shù)著白花花的錢(qián)“一元,兩元,三元……只有200元了!蔽仪椴蛔越剜ㄆ,還不時(shí)念叨著:“捐錢(qián)真煩……”我抽出了一張五元的零鈔,自言自語(yǔ)地說(shuō):“對(duì)不住了,這次只好犧牲你了!闭f(shuō)完,我把這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的錢(qián)在眼前晃來(lái)晃去,看得全神貫注,錢(qián)往哪晃我就朝哪看,眼花繚亂,突然想起:同學(xué)們都知道我是一個(gè)摳門(mén)的人,什么東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢(qián),而他們捐幾十元,簡(jiǎn)直不能相提并論,到時(shí)候,他們又諷刺我怎么辦……豈不是顏面掃地了,那我的尊嚴(yán),我的面子往哪兒擱啊?想到這兒,我快要崩潰了,抱著自己存滿(mǎn)錢(qián)的`攢錢(qián)罐,愛(ài)不釋手,害怕被同學(xué)嘲笑,于是打算再多捐一點(diǎn),我一手遮住眼,漏了一點(diǎn)縫,一手小心翼翼地抽著錢(qián),以防萬(wàn)一,透過(guò)指縫,瞧了瞧,想:老天保佑,千萬(wàn)不要抽到100元呀,不然,我就沒(méi)希望了!安粫(huì)吧,我真的抽到100元了,我這烏鴉嘴!笨磥(lái)這是天注定的,我只好極不情愿地把105元錢(qián)放在書(shū)包里。第二天,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,把錢(qián)交給老師后,老師開(kāi)始念捐款名單:“……王藝,105元……。”

        當(dāng)老師念到我的名字時(shí),同學(xué)們都回過(guò)頭望著我,有的目瞪口呆;有的悄悄問(wèn)我,這是真的嗎;還有的覺(jué)得不可思議。似乎都在想:這個(gè)小氣鬼,怎么今天這么大方,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”老師在同學(xué)面前贊揚(yáng)了我,我感到自豪無(wú)比,十分快樂(lè)。這是我第一次分享,這種感覺(jué)別有風(fēng)趣。

        分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

        快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

      以分享為話(huà)題的作文2

        冬日下午的陽(yáng)光,總是如此庸懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

        奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時(shí)光停止,看著聽(tīng)著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)加工的過(guò)去。

        “妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時(shí)間瞬間結(jié)束,讓我原離尷尬的境地。

        “恩,我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓!蔽覕[一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑!鞍?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?說(shuō)你沒(méi)吃飽!”“?哦……我現(xiàn)在餓過(guò)頭了,就不餓了!蔽业哪樤诎l(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

        “她是嫌你臟!”一句話(huà)頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶!她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂,腦門(mén)上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,呆呆的,陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

        這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)少了些什么。后來(lái)我明白了,我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的`身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化愛(ài)將晚輩包圍。而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說(shuō),熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛(ài),溫潤(rùn)的愛(ài)。

        后來(lái),等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛(ài),飛入親人的心田!皨?zhuān)@種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

      以分享為話(huà)題的作文3

        青瓦房,老木門(mén),一個(gè)望,一個(gè)守。

        時(shí)光荏苒,又一次拐過(guò)那條小徑,沿路與曾經(jīng)的它們——花草們打著招呼,循著記憶中的味道,走到了它的面前,仿佛歷經(jīng)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。依稀記得年輕時(shí)的它,堅(jiān)實(shí)而又高大,在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)著淡淡的氣息。這是一種生活的脈搏,它仿佛包含著一家人中每個(gè)人獨(dú)特的味道,它承載著我的整個(gè)童年。

        腳步不由得又近了些,我不禁伸手輕輕叩響那扇深褐色的老木門(mén),只留下空空的回聲,無(wú)人應(yīng)答,如今它的顏色已經(jīng)褪卻,門(mén)鎖也已經(jīng)銹跡斑駁,很難再轉(zhuǎn)動(dòng),用力打開(kāi)木門(mén),“吱呀”一聲,木門(mén)發(fā)出綿長(zhǎng)的聲響,晃晃悠悠,拉開(kāi)了封塵許久的光陰。一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)親切的草屑味……

        門(mén)內(nèi)的一切的一切還是難么熟悉并沒(méi)有多大的改變,還記得一切的一切都還歷歷在目,但如今卻已物是人非,只有老屋在空空望著那條小徑,在期待著什么。夕陽(yáng)斜斜的.照射在木門(mén)上,照在那裂開(kāi)的一條條深淺不一的裂痕中,好似老人額頭上的魚(yú)尾紋。裂縫也同時(shí)在訴說(shuō)的歲月的故事。門(mén)內(nèi)有我的童年,而老屋則是一種心的歸宿,踏進(jìn)這扇門(mén),心才真正得到了放松。也是在這樣的日子里,太陽(yáng)在漸漸沉落,母親和奶奶在一聲聲的喚我回家吃飯,還未踏進(jìn)門(mén)便聞到一陣香味,嗯,那就是家的味道里面有關(guān)切,溢滿(mǎn)了愛(ài)。這門(mén)是一扇成長(zhǎng)之門(mén),離開(kāi)了它,你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),自己去走剩下的路,不會(huì)有人能陪你一輩子。

        月色漸漸深了,弦月懸在天邊,瘦瘦的,仿佛歷經(jīng)變遷,對(duì)我也已經(jīng)陌生,一個(gè)轉(zhuǎn)身,便躲入云層中,只剩下淡淡的云霧在繚繞,此時(shí)的木門(mén)顯得格外孤寂。背影充滿(mǎn)了幽怨,那是成長(zhǎng)的代價(jià)。曾幾何時(shí),門(mén)前的那個(gè)庭院是難么熱鬧,一家五口在庭院中悠閑地乘著涼,外婆就坐在我旁邊搖著蒲扇,講述著那些不老的傳說(shuō)與我兒時(shí)的瑣碎小事。我可用記憶的碎片還原所有的細(xì)節(jié),卻無(wú)法再聽(tīng)到外婆懟我的愛(ài)。

        門(mén)就靜靜的守在那里,渡過(guò)漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河,見(jiàn)證了里我的成長(zhǎng)與歲月的變遷。門(mén)隨著時(shí)間的推移在變老,但心永遠(yuǎn)不會(huì)變,那是一種依賴(lài),它堅(jiān)守者我的童年,我所有的美好,一份心靈的寄托。

        青瓦房,老木門(mén),駐心間,夢(mèng)永存。

      以分享為話(huà)題的作文4

        分享是一種快樂(lè),那是源自?xún)?nèi)心的一種美好的情愫。它平凡,但平凡而又珍貴;它樸素,但樸素而又華麗;它純潔,但純潔而又多彩。

        偉大的祖國(guó)向全國(guó)人民分享著剛剛成功發(fā)射不久的“神舟十號(hào)”飛船,飛船上唯一的女宇航員王亞平向全國(guó)人民分享著她幾十年的艱辛和此時(shí)心中的新傲與歡欣。大家都知道當(dāng)今偉大的科學(xué)家英國(guó)人霍金,他雖因病導(dǎo)致殘疾,甚至喪失了基本的說(shuō)話(huà)能力,但是他卻一直堅(jiān)持利用特制的儀器在進(jìn)行著科學(xué)研究。因此,誰(shuí)又能說(shuō)他沒(méi)有分享過(guò),是的,霍金用他殘疾的身體,向世界人民分享著他青春的光華,還會(huì)激發(fā)更多的人對(duì)自己的工作充滿(mǎn)熱情!

        我想,到處都是一種分享,不光人類(lèi)分享著,那多姿多彩的四季也分享著呢!

        分享乍暖還寒的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!贝呵娜欢?xí)r,綠隨意地?fù)]舞著,有的多,有的少,有的濃,有的`淡。分享這無(wú)限美好的春意吧!在這年初的春意中分享生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!閉上眼體會(huì),分享因你而亮麗!

        分享草木繁茂的“綠樹(shù)陽(yáng)濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”夏是火熱的、飽滿(mǎn)的、奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮,讓知了更歡暢,讓河水更清涼。分享樹(shù)蔭下風(fēng)的舞姿,分享泳池中水的活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽(yáng)光沙灘邊小城堡的美好,分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)吧!放開(kāi)手觸摸,分享原來(lái)如此快樂(lè)!

        分享落葉綿綿的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!鼻锔邭馑募竟(jié),不僅是豐收的季節(jié),也是我們大展宏圖的時(shí)機(jī)。曹操寫(xiě)下了《觀滄!芬哉剐坌膲阎,我們將要在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)盛裝出發(fā)。分享落葉的充實(shí)的黃,分享果實(shí)的飽滿(mǎn)的亮,分享秋風(fēng)的熱情的涼,在這個(gè)季節(jié),忘掉季節(jié),整理失意,丟棄懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同時(shí),分享自信的閃亮!仰起頭微笑,分享的快樂(lè)終于懂得!

        分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍帐菄(yán)肅的,沉穩(wěn)的,這個(gè)時(shí)節(jié),心的溫度融化了冰雪,人們的快樂(lè)盈滿(mǎn)了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的激情萬(wàn)丈,分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應(yīng)安適的季節(jié),用彼此分享,快樂(lè)喧鬧起來(lái),嬉戲起來(lái)?捱^(guò)后笑吧,失敗后努力吧,失意后振作起來(lái)吧!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,分享人生中的道道坎,總會(huì)有所收獲。

        生活處處有分享,分享是一種快樂(lè),是一種幸福,是一種安慰。高爾基曾說(shuō)過(guò):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”大概就是這個(gè)意思吧!生活因分享而精彩,人生因分享而亮麗。

      以分享為話(huà)題的作文5

        有你的陪伴,是我的運(yùn)氣。

        我記得在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你,就那樣熟絡(luò)起來(lái),滲透在彼此人生中,你帶給我的是溫暖是感動(dòng),是最單純最深厚的友誼。

        那些記憶的片段像是一本厚厚的紀(jì)念冊(cè),它歷久彌新,在我心里保存,有時(shí)候像是電影倒帶一樣,給我那么多美好和悸動(dòng)。

        我們一起走過(guò)那些大街小巷,一起分享那些小情緒,一起經(jīng)歷那些開(kāi)心的不開(kāi)心的,難忘的平淡的,好的壞的,亂七八糟的,回頭張望時(shí),發(fā)現(xiàn)這一路來(lái)身邊都是你笑著的臉。在我高興的時(shí)候,陪著我一起笑哈哈一起瘋癲癲的是你;在我難受的時(shí)候,陪在我身邊安慰我的,讓我覺(jué)得其實(shí)一切都沒(méi)那么糟的也是你;和我一起懷念回去回憶從前的`是你;和我一起構(gòu)想未來(lái)憧憬以后的也是你。突然發(fā)現(xiàn)你穿梭在我人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣自然而然,無(wú)可磨滅,

        其實(shí)一直沒(méi)有說(shuō)過(guò),在我心里你是像向日葵一樣的,永遠(yuǎn)面朝著陽(yáng)光,在你身上,總能看到好多好多的樂(lè)觀和希望,也常給我好多好多的感動(dòng)和快樂(lè),我喜歡你的沒(méi)心沒(méi)肺,喜歡你的傻了吧唧。很多時(shí)候和你在一起,就把不開(kāi)心的全都忘了,就覺(jué)得是那樣熟悉自然,可以隨便說(shuō)什么隨便干什么,像是家人那樣不分你我。

        這是多難得,能遇到真心相對(duì)氣味相投的人,能得到深刻深厚真心實(shí)意的的感情。從那個(gè)遇見(jiàn)你的夏天開(kāi)始,你就在我的生命中落地生根。人們總是去贊賞俞伯牙與鐘子期那樣高山流水般深刻珍貴的友誼,而其實(shí)在我們每個(gè)人身邊,都有這樣值得珍惜的人,就像是我會(huì)珍惜你,而我知道你亦會(huì)陪伴我,一如既往直至久遠(yuǎn)。

        你知道嗎?我聽(tīng)說(shuō)的最溫暖的話(huà)就是你說(shuō)你會(huì)陪我到世界盡頭,就算旁人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得可笑覺(jué)得矯情,但是我知道這是你的真心。

        都說(shuō)愛(ài)情是甜蜜的是刻骨銘心的,而真正的友誼也是一樣的甜蜜而深刻的;都說(shuō)親情是血濃于水的是單純恒久的,而真正的友誼也是一樣簡(jiǎn)單而持久不變的。

        我們要像我們說(shuō)好的那樣,一直一直在一起瘋瘋癲癲,一直一直在一起相互陪伴,一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

        在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你,是我的運(yùn)氣。在之后的人生中,一直有你的陪伴,是我的希望。

      以分享為話(huà)題的作文6

        每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒聿粌H會(huì)會(huì)給自己帶來(lái)滿(mǎn)足與快樂(lè),也會(huì)帶給別人同樣的快樂(lè)。一個(gè)不懂分享的人注定是個(gè)孤獨(dú)的失敗者。其實(shí)分享可以很簡(jiǎn)單,每個(gè)人把自己擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享。

        說(shuō)起那是前幾個(gè)星期的事兒了,我的一篇佳作在江山市播視網(wǎng)獲了二等獎(jiǎng),當(dāng)從老師手上接過(guò)那嶄新的獎(jiǎng)品時(shí),我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。鄰居一位六年級(jí)的同學(xué),看見(jiàn)我如此興奮,湊過(guò)來(lái)看,也發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W(xué)為我高興的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。她還不停地問(wèn)我是怎樣得到這本書(shū)的?作文發(fā)表在哪個(gè)網(wǎng)站等等……一連串的問(wèn)題讓我覺(jué)得她也是多么想讓自己的習(xí)作在作文網(wǎng)里出現(xiàn)的`。是告訴她呢?還是不告訴她?不告訴她,讓她沒(méi)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì);告訴她,她也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她一定也會(huì)得到那份榮譽(yù)的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)刻,我想起了不久時(shí)學(xué)的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國(guó)人“人人為我,我為人人”的精神讓人欣賞,德國(guó)居民為別人著想,反過(guò)來(lái),別人也會(huì)為德國(guó)居民著想。所以,在這種境界里,我應(yīng)該選擇德國(guó)居民人人為我,我為人人的那種高尚的境界。在那剎間,我選擇了后者。于是,在那天晚上,我敲開(kāi)了她的家門(mén),“哦,晴晴,你只要進(jìn)百度搜索作文吧……如果你還想讓自己的作文在作文吧上顯示……”我一連串介紹了好多作文網(wǎng)站給她,也希望她的作文在更多的網(wǎng)站出現(xiàn)。

        果然,在過(guò)了沒(méi)多久,她的一篇習(xí)作真的被作文吧錄用了,得到一張榮譽(yù)證書(shū)和一本30元的《史記》。她樂(lè)得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好好朋友!”

        從此以后,我有不懂的,我敲敲她的門(mén),她耐心的給我分析;在她有不懂的時(shí)候,我也熱情的接待了她。我們因?yàn)榉窒砹吮舜说某晒Χ闪撕煤门笥选?/p>

        是的,這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚,都是值得的。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!

      以分享為話(huà)題的作文7

        冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿(mǎn)足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……

        隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實(shí)我懂。

        在我的吵鬧中,在我的爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下,日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。

        每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒(méi)次出門(mén)前,媽媽總是正正我的衣領(lǐng),然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無(wú)窮的力量……

        一切的一切都告訴我,在漫長(zhǎng)的生命旅程中,誰(shuí)都渴望獲得幫助,誰(shuí)都盼望溫暖,誰(shuí)都希望逃避?chē)?yán)厲的風(fēng)雨,而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。

        一次考試我一落千丈,害怕看見(jiàn)老師,害怕面對(duì)同學(xué),我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧,受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退,你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪!蹦且豢,我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開(kāi)我的房門(mén),給我掖好被角,之后,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

        正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情,叩動(dòng)了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門(mén)的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢(mèng)的,是我的爸爸的'一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài),我對(duì)他們是太深太深的感激。

        幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué),幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿(mǎn)足,幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之,幸福就是親情。

        我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心銈,所以有我,因(yàn)橛形,你們就?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。

      以分享為話(huà)題的作文8

        輕輕地,我撩開(kāi)記憶的門(mén)簾,回眸走過(guò)的路程,啟封我收藏的累累財(cái)富。不禁四溢飄香,甘甜怡人。

        財(cái)富一——樂(lè)觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮,一定要有希望!”在我考試失敗時(shí),那一聲聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我放棄頹廢,成為樂(lè)觀向上的忠實(shí)粉絲。它用瓊漿玉液釀就,帶我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路,伴我走過(guò)挫折的沼澤,執(zhí)著地奔向前方。相信黑夜總會(huì)過(guò)去,光明就會(huì)來(lái)到。樂(lè)觀是我記憶中的朋友,它鼓勵(lì)我要振奮,勇往直前。

        財(cái)富二——守信。永遠(yuǎn)也忘不了那被人責(zé)怪時(shí)的眼神,它像一道永遠(yuǎn)也抹不去的傷痛。當(dāng)我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過(guò),熱辣辣的臉上滿(mǎn)是羞愧;當(dāng)我因貪玩而落下了老師布置的作業(yè)時(shí),老師的責(zé)備讓我刻骨銘心。從此,我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語(yǔ)對(duì)話(huà)的動(dòng)力;守信是讓我完成作業(yè)在深夜挑燈夜戰(zhàn)的支撐。在一次次戰(zhàn)勝自我的過(guò)程中,讓我懂得了“言必信,行必果!

        財(cái)富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝!”當(dāng)我隨手撿起超市里倒在地上的蘋(píng)果放回原位時(shí);當(dāng)我在公交車(chē)上給老人、小孩讓座時(shí);當(dāng)我?guī)椭鷦e人推開(kāi)單元門(mén)時(shí);當(dāng)我為山坡的三輪車(chē)搭把手時(shí),送人玫瑰手有余香的感謝讓我“走路是要小心,靠邊上走” 、“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”;晚上臨睡前,父母總是一句“蓋好被子,別著涼了”;每次考試前,母親那柔柔的話(huà)語(yǔ)“不要緊張,仔細(xì)認(rèn)真就行了”;……聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了,但當(dāng)我仔細(xì)回味那些“嘮叨”后,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)時(shí)的提醒飽含關(guān)切之情,這無(wú)疑就是我的'“財(cái)富”。

        放學(xué)回來(lái),父母早已為我準(zhǔn)備好香噴噴的米飯,讓人垂涎的可口菜肴,他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見(jiàn)父母此刻的笑臉,我體會(huì)到了幸福,也讀懂了他們臉上寫(xiě)著的愛(ài)。這份愛(ài)自然也是我的“財(cái)富”。

        因?yàn)橛袗?ài),父母總不厭其煩地千叮萬(wàn)囑;因?yàn)槎異?ài),我不再覺(jué)得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的囑咐聲中,在父母額前新添的一縷縷皺紋中,在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中,我一次次明白了愛(ài)是屬于我的真正的財(cái)富。我覺(jué)的自己是天底下最幸福的人,是最“富!钡娜耍

      以分享為話(huà)題的作文9

        門(mén),是一種神圣的事物,它可以代表許多情感許多事物。

        門(mén),是心的“避風(fēng)港”,對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō),家是一個(gè)可以放松自己,感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛(ài)的體驗(yàn)中心。而門(mén)就是家的象征,每每看到遠(yuǎn)處的門(mén)時(shí),你就知道,過(guò)了這道門(mén),便是溫馨的世界。曾經(jīng),我的學(xué)業(yè)一度下滑,如同一道瀑布,滑落時(shí)氣勢(shì)浩大,拍打著一旁的亂石,最終,遍體鱗傷的'確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望,自己可以變成這潭底的一條鯉魚(yú),可以勇敢的向上跳躍,可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過(guò)的“龍門(mén)”。當(dāng)我回到家的那一刻,那扇住宅門(mén),突然感覺(jué)是那么的高大,我輕靠這它,突然感覺(jué)那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開(kāi)門(mén)的那一刻,是母親瘦弱的身軀,飯桌上是滿(mǎn)滿(mǎn)一席可口的飯菜,母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了,沒(méi)事,吃好了,睡足了,明天繼續(xù)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心感到溫暖與信心,感覺(jué)好暖。

        門(mén),是家的象征,俗話(huà)說(shuō)“男兒出門(mén)志,不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門(mén)上,把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中,只有看到熟悉的門(mén),便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō),何嘗不是呢。獨(dú)自出去過(guò),在外,時(shí)刻提醒自己天下沒(méi)有白白的便宜。時(shí)刻提防著,在那人海中,不能相信任何人,頓時(shí)沒(méi)了快樂(lè)可言。我曾問(wèn)過(guò)父親,回家的感覺(jué)怎么樣?他的回答簡(jiǎn)單,倆字——舒坦!當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思,但是通過(guò)那次出游,我理解了些,在外太累,你需要極度的偽裝自己,讓人們看了覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn),這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同,但危險(xiǎn)是一樣的。但,回到家,看到那扇高大的門(mén)時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái),這種感覺(jué),簡(jiǎn)單——舒坦!

        門(mén),是身體的寄存處,舅舅好酒,每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō),你舅啊踏實(shí),喝酒就喝酒,從不會(huì)在外過(guò)夜,不管自己是什么狀態(tài)?倳(huì)回家。我好奇問(wèn)道“為什么?”舅舅不情愿道“你懂啥!”我追問(wèn)“舅,你喝醉了怎么知道哪是家?”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門(mén)道“那扇門(mén)!”“門(mén)?”“對(duì),門(mén),讓我很溫暖!家也讓我很安全!”我半信著,舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的!

        門(mén),對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全;對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過(guò)濾器;對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。

      以分享為話(huà)題的作文10

        說(shuō)到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

        親情是潤(rùn)物的`細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

        在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句我的爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

        高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

        這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

        今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話(huà)亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

        今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

        是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

      以分享為話(huà)題的作文11

        偌大的圖書(shū)館里,安靜如水,只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲。我捧著一大疊的書(shū)尋找靠窗的座位,我喜歡這里靠窗的座位,不只因?yàn)榇巴庥形蚁矚g的蘭花,還因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖的感覺(jué)。

        可是,這次我來(lái)遲了,靠窗的座位已被占滿(mǎn)了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下,推開(kāi)書(shū),剛想看,可發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上一片陰暗,沒(méi)有陽(yáng)光光顧的痕跡,我不禁皺了一下眉頭,側(cè)頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我,也許他看到我眉頭皺一吧,他明白了我的意思,微微地挪了一下身子,陽(yáng)光便擦過(guò)他,投射到我的書(shū)上,我高興極了,對(duì)他點(diǎn)頭表示感謝,他也點(diǎn)頭回敬。

        只是微微挪了一下身子,就能與人分享陽(yáng)光,這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè)的啊。

        分享童真

        電梯口,一位奶奶抱著剛足歲的孫子,等待,我也在等,孩子長(zhǎng)得非?蓯(ài),圓圓的腦袋,頭上的頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束,我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛,他的眼非常黑非常黑,卻又那么清澈。可此時(shí)那雙水靈靈的眼里正噙著淚水,那兩道又粗又濃的眉毛,此時(shí)正糾結(jié)在一起。我不忍心,看著他,然后我將舌頭向后鄂卷起,發(fā)出“嗒嗒”的聲音引起他的注意,他偏過(guò)頭來(lái)看我,我就扮起鬼臉逗他笑,你知道那有多好笑,他一邊笑著,一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái),電梯來(lái)了,我們一起進(jìn)入,此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆,開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了,門(mén)開(kāi)了。“跟姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他的奶奶對(duì)他這樣說(shuō)道,但他不會(huì)說(shuō)話(huà),于是他將小小的'手握起,攤開(kāi)。這就代表著“再見(jiàn)”,我笑了。

        只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真,這是多么奇妙而又清純的快樂(lè)呀。

        分享美食

        “上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁,“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味,你嘗嘗!盃敔敗,五花肉,您最?lèi)?ài)吃的,“爸爸”咸水鴨給您,“媽媽你嘗一口年糕吧……

        一大桌的好菜,攙得我口水直流,可我總會(huì)等家人與我一起吃,因?yàn)槟菢硬懦缘脽狒[,才會(huì)吃得開(kāi)心,家人之間互相夾菜,說(shuō)著吉祥話(huà),嘮叨著家常,一切都是那樣溫馨。

        分享美食,這是多么美好而又溫馨的快樂(lè)。

        后記:

        分享陽(yáng)光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食溫馨;分享身邊的一切一切。

        總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是在快樂(lè)做到“乘方”的運(yùn)算。

        分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè)的收獲。

      以分享為話(huà)題的作文12

        分享生命的美麗就是歷練的過(guò)程。

        生命是平凡的,因?yàn)槲覜](méi)每個(gè)人都擁有它,然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬(wàn)物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要?dú)v練的。

        一個(gè)清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀賞這一片茂密的樹(shù)林,突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹(shù)干上聲聲的叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的.小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰地看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒秒的推移,越來(lái)越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對(duì)它來(lái)說(shuō)艱難而又無(wú)法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí),又迅速的縮了回來(lái)。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù),這是生命對(duì)他的歷練,我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊!于是,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,蟬靜止在樹(shù)上,一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

        我他全身都在顫抖,都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時(shí),我的心,我的周身突然涌起了一股暖流!凹佑汀!我興奮地喊了起來(lái),雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼,接著,又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

        “咔”我用相機(jī)拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

        蟬沐浴著陽(yáng)光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。

      以分享為話(huà)題的作文13

        幾天前,我大姐在電話(huà)里驚慌失措,說(shuō)出大事了。大姐一向很沉著,可是發(fā)生的事,卻讓她沒(méi)法冷靜。

        那天,她在銀行辦*行卡,辦好卡,一轉(zhuǎn)身,柜臺(tái)上的手提袋丟了一只。那只裝著十萬(wàn)元現(xiàn)金的袋子沒(méi)丟。但丟的那只里面裝著比現(xiàn)金更重要的東西——我外甥下半年出國(guó)的相關(guān)手續(xù)。當(dāng)即,大姐汗出如雨。

        打電話(huà)時(shí),大姐恨得咬牙切齒,他怎么就不偷走十萬(wàn)元現(xiàn)金,偏偏偷走那個(gè)袋子呢?

        這確實(shí)是天大的麻煩。對(duì)出國(guó)的手續(xù),我不太清楚,但可以想象,像簽證之類(lèi)的資料,應(yīng)該不是一時(shí)半會(huì)能夠補(bǔ)辦到的。除了讓大姐趕緊報(bào)案之外,我也想不出更好的辦法。我外甥是品學(xué)兼優(yōu)的好青年,下半年就要去美國(guó)斯坦福大學(xué)讀研。本來(lái)順風(fēng)順?biāo)回F鹆诉@么大的變故。這事像一塊石頭,一直壓在我的心里。

        剛才,大姐打電話(huà)來(lái)說(shuō)那只手提袋找到了。就在昨天,銀行保安發(fā)現(xiàn)銀行旁邊的變壓器上放了一只手提袋,打開(kāi)手提袋,發(fā)現(xiàn)了一張名片,撥通了名片上的電話(huà)號(hào)碼,保安找到了我姐。

        這件事中,很有意味的是這位小偷。笑納了手提袋里的幾百元錢(qián),這是他的職業(yè)習(xí)慣。為了還回手提袋,他還頗費(fèi)了一番心事。手提袋如果重新放在銀行的柜臺(tái)上,可能會(huì)被另一個(gè)人拎走。他選擇把它放置在銀行旁邊一人多高的變壓器上,行人無(wú)法看見(jiàn),即便看見(jiàn)了也無(wú)人敢取。但銀行的地理位置很高,站在臺(tái)階的保安一眼就能看見(jiàn)。

        除了袋里的五百元錢(qián),其它資料,一應(yīng)俱全。面臨最壞的結(jié)局,最終卻找到了最好的答案。大姐欣喜若狂,說(shuō)了小偷半天的好話(huà)。最后,我姐十分肯定,這人干這行肯定是另有隱情,因?yàn)樗谧鲪簳r(shí)沒(méi)有完全放棄善,否則他把手提袋隨便扔到一個(gè)垃圾桶,對(duì)他來(lái)說(shuō)更省事,更少麻煩。

        我心里有異樣的.感受。于是直截了當(dāng)?shù)貑?wèn),姐是不是對(duì)小偷還心存感激?大姐沉默了片晌,按理說(shuō)應(yīng)該恨他才對(duì),可是,對(duì)這樣的結(jié)局,心里確實(shí)充滿(mǎn)了感激,這是一種不好用語(yǔ)言來(lái)表述的感激。

        是的,這是一種很另類(lèi)的感激。感激的當(dāng)然不是小偷梁上君子的勾當(dāng),而是在犯錯(cuò)的同時(shí),并沒(méi)有泯滅良知。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),良知尚存。我們都不是圣賢,有意無(wú)意,在世間也難免犯下這樣或那樣的過(guò)錯(cuò),甚至罪孽。心中永存一份良知,做事就有了底線(xiàn)。這是自我救贖和獲取他人原宥的最后一根稻草。

      以分享為話(huà)題的作文14

        俗話(huà)說(shuō):“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享,散播喜悅的芬芳,贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛(ài)。分享是件奇怪的東西,絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少;相反 的,有時(shí)你分得越多,自己享受到的也越多,這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意,有些人的心卻被自私蒙蔽,目光短淺得只看見(jiàn)眼前的利益,而不想把擁有的事物分享, 其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野,便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己,成為井底之蛙仍渾然不覺(jué)。

        我們常常覺(jué)得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì),然而那如同過(guò)眼云煙,雖甜在嘴里,卻難刻骨銘心;因此,我總是喜歡分享──重要的掌聲,尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的涵義后,看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱,充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí),我不忘給予他們熱烈的掌聲, 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容,他們快樂(lè)且充滿(mǎn)自信的表情,也讓我覺(jué)得好滿(mǎn)足,彷彿是送人玫瑰,手里還殘留著未褪盡的余香,這禮物難道不令人欣喜嗎?

        這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……,記得有一次妹妹體操的難度一直無(wú)法成功,爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé),“你是這兩年都在混呀!連外行人都做得比你好!”“做 這么爛,身體軟得跟蛇一樣!币蛔忠痪渚拖衩图话悖莺莸纳淙朊妹靡呀(jīng)在淌血的心里,而且他們銳利的眼神,更讓妹妹害怕得直發(fā)抖,也不敢直視他們的眼睛,這使她的信心漸漸隱去,沒(méi)辦法從失敗中逃離;在她有天意外地成功時(shí),一臉好像在作夢(mèng)似傻愣著,不怎么相信自己,我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲,此時(shí) 我的手熱熱的,掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著,蓋過(guò)了周?chē)钠渌曧,也蓋過(guò)了妹妹的訝異,她的微笑霎時(shí)從臉上彈出,一掃多日的.陰霾,之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了。

        “把掌聲留給自己,你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn),但你的朋友會(huì)少一個(gè);把掌聲分享給自己的伙伴,你的荷包不會(huì)變少,但你會(huì)多一個(gè)朋友!蔽乙恢倍及堰@段話(huà)深深的印在我的心中,并當(dāng)它最虔誠(chéng)的信徒;施果然比受更有福,相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。

      以分享為話(huà)題的作文15

        窗外,陽(yáng)光燦爛,調(diào)皮地從樹(shù)葉的縫隙中竄入窗內(nèi),被分割成零零散散的光斑,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,“沙沙”。仿佛像是一個(gè)老人在絮絮低語(yǔ),分享著那不為人知的秘密……

        當(dāng)我從記事起,那棵龍眼樹(shù)就已存在在這世界上了,沒(méi)有人知道它的年齡,也許,就是在某個(gè)明媚的上午,這棵樹(shù)就開(kāi)始悄然發(fā)芽了吧!這棵龍眼樹(shù)已經(jīng)很老很老了,粗壯的樹(shù)干需要好幾個(gè)大人手拉手才抱得住它,枝繁葉茂,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零。孩提時(shí)的我調(diào)皮、活潑,總是喜歡圍繞著這棵樹(shù)爬上爬下的,摘龍眼果吃,采集樹(shù)葉玩過(guò)家家,與鄉(xiāng)里的`小伙伴們追逐嬉戲玩躲貓貓……歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)下彌漫開(kāi)來(lái),龍眼樹(shù)仿佛也在與我們共同分享,在

        “沙沙”同我們享受喜悅。寂靜時(shí),我會(huì)趴在樹(shù)干上與龍眼樹(shù)講心里話(huà)、小秘密,坐在樹(shù)叉上數(shù)星星。童年的回憶永遠(yuǎn)是那么的美好,老龍眼樹(shù),也是陪伴我一起長(zhǎng)大的摯友。

        但因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和老龍眼樹(shù)不得不分開(kāi)了。時(shí)間無(wú)情,在繁忙的學(xué)業(yè)中,我漸漸將故鄉(xiāng)的那棵龍眼樹(shù)給忘卻了。直到——暑假,我跟隨著父母回到了老家,但我并沒(méi)有心情與家人們談話(huà),因?yàn),在幾天前,我得知了在重要檢測(cè)中失利的消息。我的心十分沉重,像塞了一塊石頭一樣,沉重極了。

        我低著頭,默默地在小路上走著。不知不覺(jué)間,我來(lái)到了記憶中的龍眼樹(shù)前。我愣了一下,抬起頭望著它那巨大的樹(shù)冠,一股酸澀感涌上心頭。我伸手摸了摸龍眼樹(shù)粗糙的樹(shù)干,深深淺淺的紋理扎得手心有些刺痛。

        我急于有個(gè)傾訴的對(duì)象,在這里找到合適的選擇,我坐在粗壯的樹(shù)根上,緩緩地說(shuō):“你知道嗎?我拼命地復(fù)習(xí)幾個(gè)月,花了許多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)考試,可結(jié)果等來(lái)的只有失敗,為什么呢?”說(shuō)著,我哽咽了,眼中蓄滿(mǎn)了淚水,“龍眼樹(shù)啊,到底是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?我好想放棄,可是……”我越說(shuō)越傷心,龍眼樹(shù)也似乎在安慰我,輕搖著枝葉。靜靜地坐在樹(shù)下與它又說(shuō)了許多話(huà),好像已經(jīng)很久沒(méi)有這般坦露過(guò)自己的心事了,我失笑。撫摸著凹凸不平的枝干,心中舒暢許多,望著兒時(shí)的伙伴,親切感油然而生。

        龍眼樹(shù)雖年老,但依舊枝繁葉茂,吹著風(fēng),與它訴說(shuō)著心事,而龍眼樹(shù),只是默默地聽(tīng)著,無(wú)聲地給予我力量,分享著曾經(jīng)那些不為人知的往事……

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