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【精品】高中青春的作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中青春的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
落滿塵埃的操場已經(jīng)沒有昔日的光彩,留下的只是一串串值得回味的記憶。一草一木依舊重復著當年那首熟悉的歌,微風總喜歡在這時吹開那朵青春的睡蓮。偶爾,留下一滴淚。然后,笑著繼續(xù)生活。
1
黃昏,楊柳害澀的搔起一圈又一圈的漣漪。操場上男生女生們的助威聲足以湮沒每一個參賽的選手,而我的好友在此之前做好的充足準備在人山人海的簇擁下也瞬間瓦解。作為裁判的我拍拍他的肩鼓勵道。而就是這樣一個微不足道的動作被大家說作不公平,順理成章,我被打入冷宮了!任我如何辯解,唏噓質(zhì)疑聲刺痛了我那顆青春的心。
我跑出操場。此刻的校園像山里的小屋,我呆呆的望著天邊,而比賽依舊繼續(xù)。
好友獲勝了,可他沒有逗留在那個屬于他的舞臺去接那個屬于他的獎杯。朦朧中,我們約定,彼此都要加油!
2
仲夏,家門外。奶奶聊起她的往事,從出生到嫁人,再到現(xiàn)在。她的生活既無大風大浪,亦不波瀾壯闊,平凡得猶如一片落葉,觸摸大地的那刻,頂多為后代提供了養(yǎng)料?伤v得辛酸,終于還是賺到了我的幾滴淚。
滾滾江水,逝去年華。奶奶的青春如同瞬間流過歷史,不被記住。也許,于她來說,賺得幾滴淚便滿足不已了。但是,夜深人靜之時,辛酸的,該就是她那顆曾經(jīng)青春過了的心吧!
3
“菊花香,愁斷腸……千杯酒,解思量……”我反復的吟誦,在這個天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的季節(jié)。
晨曦鋪滿馬路,然后,沉淀了一夜的喧囂開始了新的旅程。
交叉路口,向左,還是向右?做主的'不是我,而是紅綠燈?涩F(xiàn)實要么給我一個陰暗偏僻的角落,要么讓我站在一堵高墻前傻傻發(fā)呆。習慣了以后,我竟連哭的勇氣都沒有了!肚啻,沒有眼淚》我用楊柳岸曉風殘月的感性思維留在了一個不屬于我的空間寫下了這樣一部讀完后連淚也不敢去流的書。想笑,笑不出來;想哭,眼淚早已干涸。
“借酒澆愁愁更愁”“舉杯邀明月,對影成三人”,版權(quán)不是我獨有的,然后,物以類聚。玩、吃、喝、睡,青春也一點一點開始疲憊。
終于有一天,所有的老師用理科班的學生獨有的理性思維告訴我,我的未來玩完了!
玩完了?我不懂。我的時間還很多,我試圖去辯駁?墒,話還未說出口,一陣濕涼已打在我的手上。原來,我的青春還有淚!
菊花香,真的愁斷腸嗎?千杯酒,真的能解思量嗎?大學,我用青春換你一張紙的情書,你,愿意嗎?
4
一切本應冬眠,雪。∧銥楹我h灑人間?
元旦晚會,在病房。每個人的臉上都掛著笑,可這陽光笑容的背后都提著一個個脆弱的心,為她,一個勇敢與病魔作斗爭曾經(jīng)和我們風風雨雨過的女友。掌聲一次次掙脫悄然滑落的眼淚,又一次次在那個碎的青春烙下疼痛的印記。
她祥和的躺在潔白的被單下,那張因治療而蒼白的臉卻始終擋不住那雙充滿希望、神彩奕奕的眼睛。
同學們圍在她的身邊尋找話題,天南地北,從古至今。同學說,“你眼睛好大好美啊!”
然后,她把青春埋進雪里,把光明留給了枝頭的一抹新綠。
青春,只是個瞬間,像有一片帆駛進生命的港灣。然后,又瞬間的消失。也許,沒人知道它曾悄悄爬上我們情竇初開的心扉,也沒人知道,它曾偷偷和我們流過的汗水一起蒸發(fā)。默默地,我們會把笑、淚。把一個個歡樂的,憂愁的故事集成一幕幕經(jīng)典片段。然后,收藏在那本叫青春的紀念冊里。
高中青春的作文 篇2
青春!
什么是青春?
我聽到一陣歡樂的鈴聲劃破寂靜,我看到新綠的嫩葉上綴滿了晶瑩的露珠,我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道,是的,新的一天已經(jīng)來臨。
青春是什么?
青春是呼喚我們的風鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來,呼喚我們從童年的美夢中覺醒,去走入匆忙的新的一天,呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰(zhàn),呼喚我們感性地去認識這個繽紛的世界。
在我的潛意識之中,邁入青春,就是走進一個全新的世界。這個世界充滿種種未知,生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步,總是跳著跑著,總是一味“固執(zhí)”地向前沖。
我聽過這樣一個故事:
一些人到非洲去推銷鞋子,發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子,赤腳;貋砗,樂觀的人寫報告說這里的市場很大,人人都沒鞋子穿,很多人會來買鞋; 悲觀的人卻說這里沒推銷的機會,因為這里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的兩種觀念吧?那兩種觀念就是陽光燦爛般的樂觀與黃梅雨天般的'悲觀。煞N生活方式,兩種人生態(tài)度,兩種青春的選擇!一種是光明的,陽光燦爛的,一種是潮濕的,就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個季節(jié)之間的抉擇吧。也許青春,就是兩種不同的植物果實吧。一種是鮮花爛漫,生機勃勃,一種是腐爛發(fā)霉,軟弱易枯。你又會選擇哪一種態(tài)度,哪一個季節(jié),哪一堆果實呢?
你見過箭嗎?箭飛出去那一剎那是什么樣的呢?——只要射出去,就沿著一個方向前進,飛去,而絕不返回來。是的,只有一個方向,毫無改變,只有一次機會,從不悔改。
青春是什么?
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇,一個方向,一種態(tài)度,是箭啊,飛去而不再歸來。高飛、奔跑,這才叫青春,從不回頭,從不后悔,這才是一個年輕人的氣度。生活在一個沖滿活力的世界,永遠瀟灑自然。到處是箭,它不會射傷你,只是再三地提醒你:跑起來吧,像我一樣,充滿干勁兒,珍惜我吧,因為日月如梭,光陰似箭。
也許,也許,也許……
也許青春只不過是一剎那間晃過的意念,也許青春只不過是盛開短暫的鮮花,也許青春只不過是充滿自然氣息的一種感覺,也許青春只不過是手表上的三跟指針,也許……
我終于想起一首歌,于是我知道,原來每一個生命,每一種青春,每一次屬于我們自己的機會與選擇,都是如此:“我的青春,小鳥一樣,不回來……”。
高中青春的作文 篇3
青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。
誰說只有鮮花才能五顏六色,誰言只有彩虹才能絢麗多彩,誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽光。我的青春我作主,不知不覺我走向了你--烈紅。
青春是一個奮斗的過程,它帶給我歡樂又給予我痛苦,每當失敗稍然來臨的時候,我總是一屑不顧的面對它,久而久之,自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時,太陽公公發(fā)出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。
青春,我在綠色中迷茫。
他們說青春是一場轉(zhuǎn)瞬即逝電影,我想也是這樣。當我發(fā)現(xiàn)你在的時候你卻已經(jīng)接近尾聲,獨我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說道路只有一條,并且只有一次選擇的機會。魯迅則說‘‘世上本沒有路,走的`人多了便成了路。’’而我卻認為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開;可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。
藍色,我在藍色中翱翔。
藍色,知識的氣息,給人會心的安慰。藍色,知識的天空;藍色,給人無限的遐想,知識的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍色
的淚;青春有夢,淡藍色的夢。青春,憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠,成長的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢想代替了童年的幻想。青春,我在藍色中翱翔。
青春,我在灰色中探索。
人的一生不可能一帆風順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍天。那就是成長中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。
青春容不得我們擁有遺憾,因為你稍不留意青春就隨風遠去,等你回首觀望時,什么也沒留意下。這就是青春,在時光中流逝,在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......
時光付流東水,漏沙里的青春肆意地揮霍著從指縫間白白流逝的年光,時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(
高中青春的作文 篇4
時光蹉跎了多少年華,該走的終歸留不住,折一條紙船,任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動,在那個年紀,我也會倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會那樣的多愁善感,我會因為別人的一句安慰,感動好久。時常會悲傷,覺得這個世界好假,可是我卻無力改變這一切。那一年,我處在青春期,那么寂寞,那么無力,又那么頹廢。我知道那樣是最美好的,16歲已經(jīng)悄然離去,我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣,我知道,我的青春不美麗,因為我從始至終,都沒有一個能夠真心愛的人,這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個機會,讓我回到16歲,回到學校,我會想我還會怎么做。
我不記得哪年的那個誰對我是否贈與一抹微笑。在這個對感情懵懂的年代,我總是天真的以為最美好的永遠是我的,我承認我霸道,可是回頭想想,我該有多傻。再美好的年華都會流逝,那個時候,我自由自在,無拘無束,放蕩不羈,卻始終還是一個人,身邊的朋友一批一批的換,看透了,也就結(jié)束了,朋友終歸是朋友,沒有兄弟那樣真心相待,我會因為失去一個朋友把煙頭撒了一地,()也把我的心撒了一地。
那年,我還16,美好的事情沒經(jīng)歷過,可是感傷卻時常陪伴著我,不過我還是很懷念那個年代,無拘無束,自由自在,放蕩不羈。我寧愿永遠都停留在16歲的`腳步,任時光飛逝,我心不老。
慢慢的,那個年代也就被遺忘了,好久沒有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有,那個花季,我的人生沒有開花,也算是遺憾,所以我從來不敢對別人提起我的青春,慢慢的,也就被擱淺了。
如果那個年代,那個青春,能夠真正的遺忘,也算是件快樂的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
高中青春的作文 篇5
青春猶如水墨青花,何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場,也許即將殞身之人回望從前時才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗,有些人伴著無息的時光在生命的長河里漸行漸遠。正如有些人不再年輕,卻也有人正年輕著。
而此時的我們,便正值這最美好的年華。
我們在嬉笑中長大,在挫折中成長,我們好像始終擁有心中不滅的光火,并以此無畏前行。也許,這一切一切的緣由,叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻,什么早晨八九點鐘的太陽啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角,正如我們,鋒利而敏感。
也因為我們是小石頭,所以我們放肆的大笑,放肆的玩鬧,開心就分享,難過就傾訴,也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上,灑落了一地的碎金。
微風輕拂,一縷縷花香沁入心脾,使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢?我們時常憤慨,因為那和煦的陽光有時卻刺痛了我們的眼睛,那沁鼻的花香有時卻濃郁得使人窒息。
有時候,那尖利的棱角沒有用來保護自己,卻刺痛了別人。
在這個時期,我們時常沖動,時常暴躁,也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角,在不開心的時候一言不發(fā)的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子,請一定不要笑話他,因為他至少找著了一個宣泄的.方法。待他淋完雨回到家之后,就該忙著燒水,喝藥等等事情,也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無奈,感到不可理喻的事情,我不知道該它叫什么,只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動,我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里,我們慢慢的了解到,這傷人的棱角是該磨去了。
高中青春的作文 篇6
前不久才看了紅極一時的《青茫》,“迷!笔秦灤┤木索,誰的青春不迷茫,誰的青春不是跌跌撞撞,誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學生時代。其實我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。
以為自己時刻體驗著長大的樂趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時的雨,那個濕了襯衫的少年,你還記得嗎?
“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防,故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,各安一方!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺得應該記下來,然后經(jīng)歷了一些事,就對這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來,怎么也逃不掉。往事隨著風,卷著回憶,呼嘯著去了遠方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉促,冬天仍然來的`及時,是不是時間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說著,再見,你好。
高翔的夢想是飛,飛到遠方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文,后來她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長。所以,你的夢想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個剃了光頭的女生,她說她的夢想很小,就是想到一名家庭主婦,當一個好妻子,好媽媽,這樣的夢想看起來微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評,我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場約定,她剪頭發(fā)是對過去生活的告別,她剪頭發(fā)是對未來生活的期望,她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無反顧了一回,起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做,因為我們沒有這樣的勇氣,我們甚至連自己的目標都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。
曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無妨。就像劉同說的,你的孤獨,雖敗猶榮。其實現(xiàn)在一個人也沒有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒什么難的,只要能堅持,多讀書沒有什么不好,讀書真的可以改變一個人的氣質(zhì),不要趁著年輕就不愛惜自己的身體,身體健康是最重要的,當你做完這些以后,你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對的人,而不是等對的人,最后的最后,你會發(fā)現(xiàn),生活并沒有以前想的那么糟。
你覺得自己迷茫嗎?迷茫就對了,誰的青春不迷茫,但迷茫過后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。
高中青春的作文 篇7
青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉促的書……而在我看來,青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚的'斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢中喚起,早早地趕到學校,奔到操場,迎著寒風奔跑起來。風凜冽地刮著,窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問心無愧!
安靜·藍
青春是安靜而又帶點小憂郁的藍色。青春的我心思細膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個假小子一樣和伙伴們“風風火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字。看著“躲在某個時間,想念一段時光的掌紋。躲在某個地點,想念一個,站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人!毙闹袥]來由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個角落也塌陷,漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心愿墻上貼著一張我的標簽:“心若在,夢就在。夢想就在眼前,放手去追吧!”夜間學習疲倦困乏時,看看墻上的勵志語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯過每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
高中青春的作文 篇8
抬頭仰望蔚藍的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。
——題記
風,輕輕地吹著,吹動了少年的心,吹亂了滿懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對于父母的殷切希望,我們不為所動;對于老師的淳淳教導,我們嗤之以鼻。所以,我們開始了自以為是的旅程,我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。
一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望,她沒來追我,心一下就冷了,我心想:她應該找錯了地方吧?我就在這等等?墒,過了許久,我還是沒看到她的身影。
天色漸漸暗了下來,忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進家門,我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的,習慣性地叫我:“葉子,快來端菜,我做了了你最愛吃的紅燒排骨!蔽衣犃耍对诹嗽,鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀,我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地揮灑著美好的青春,因為我們堅信:“再不瘋狂,我們就老了!”
于是,我們在綠茵的場地上,盡情的放歌,張揚自己。我們在炎炎烈日下,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們在柔軟的草地上,盡情的追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷,帶給我們驚喜的同時,也帶給我們苦澀。
不知何時,我嫉妒那嬌艷的.花兒,愛慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會向他說,我喜歡你,但我總會在行動上把他順著。我不會向她說,我羨慕你,但我總會在眼神了浮現(xiàn)。我不會向他們說,我討厭你,但我總會在心里“問候”。在我看來,青春有時是苦澀的。與其說出來,不如埋藏著美好的情感。一旦說出來,猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春里,我學會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來時的路上,因為美麗的青春轉(zhuǎn)瞬即逝,我們只有向往遠方,風雨兼程。
高中是青春奮斗旅程的開啟。然而,對我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因為高中的學科越來越難,知識越來越復雜,作業(yè)越來越多,壓力也就隨之而來,困惑接踵而至。我該怎么辦?
為了實現(xiàn)夢想到達遠方,為了考上好大學經(jīng)受歷練,我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上十點,我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學的知識。當然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉(zhuǎn)瞬就會過,不拼不搏無自我。
踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道!笥
高中青春的作文 篇9
閉目仰頭,感受著風的親昵,雨的溫存。我?guī)е啻涸谶@樣的季節(jié)流浪著流浪著,與風、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中,看著沒有白云飄蕩的天空,我思考著將留什么給我的青春?以便給自己的未來留下一本美好的回憶錄,也不枉此生在青春的流年里走過一次。我想著是一場轟轟烈烈的.愛情?還是一次完美的長途旅行?前者,似乎與我的青春不怎么掛鉤,當它來時我總是逃,當它走后,我也不去挽留。許多人認為愛情是美好的,而在我的世界里我不否認它的美,可是,我也走不到它的完美世界里去,我總是會帶著一種害怕和抵觸的心理去看待它,我害怕它占據(jù)了我的自由空間,我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個簡單而怕麻煩的人,總覺得愛情是一件較麻煩而不簡單的事,所以,對于它,我是能躲多遠就躲多遠。
都說愛情是我們每個人的必修課,而我既沒上必修課也沒上選修課,以至于這個應該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫。我也不知道自己要躲到什么時候才有勇氣來抒寫它,或許這一頁我將永遠空著,也許空白在我的愛情一頁中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個印記。對于后者,我卻只能作一個幻想,我喜歡旅行,但卻從未實踐行動過,我沒有那種說走就走的勇氣,更沒有那樣條件,青春里的一些羈絆,是我無法跳越而過的,完美的長途旅行,也只能留在青春里的幻想中。雨,一點一滴地往下落,它從天上來到人間,是否也是在進行它的長途旅行呢?風,一陣一陣地吹拂著,它是否是在和雨結(jié)伴而行呢?風雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地,穿梭地球上的人間呢?
撐著那獨屬于我的雨傘,在這個沒有陽光的下雨天,我行走在劍江的岸邊上,腳踏著河邊的鵝卵石,一步一石一世界,一雨一風一年輪,我的青春有了一次短途的流浪。
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