可愛的小松鼠作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的可愛的小松鼠作文，希望能夠幫助到大家。
表哥家曾養(yǎng)過一只小松鼠。第一次見到小松鼠時，我才上三年級。
當時，我興奮地撲向裝著松鼠的紙箱，可這個小生命卻帶著恐俱的目光慢慢地退到紙箱的一角。也許，它是害怕我這個陌生的龐然大物吧。為了和它建立感情，我從茶盤里抓了一大把松子撒進紙箱。這個小生命猶豫著朝我移來，急速地撿起一顆松子吃起來，一邊吃一邊抬頭看我，目光中好像多了幾分信任。我伸出手，一邊輕輕地撫摸著它光滑的皮毛，一邊仔細地看著它：玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，滴溜兒直轉(zhuǎn)。一身黃褐色的毛，整齊地朝后長著，光滑得好像搽過油。它背上有兩道黑色的花紋，從遠處看就像老虎皮上的黑斑紋一樣。一條蓬松的大尾巴毛茸茸的，一直翹到頭頂上。我高興地拿來一根粉紅色的絲帶，輕輕地系在它的脖子上。對了，它還沒有名字呢，一定要為它取個與眾不同的名字�？粗切∏闪岘嚨臉幼�，我自言自語地說：就叫小不點兒吧！它好像聽懂了似的，抬起頭，眨著亮晶晶的小眼睛望著我，仿佛表示贊同。那模樣真可愛。
松鼠吃食很有趣。它先把松子放進嘴里，再跑到僻靜的角落里，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃起來。別看它的牙齒那么小，卻能咬開堅硬的松子殼。有一次，我看著小不點兒在吃松子，禁不住產(chǎn)生了要和它比一比的想法。我拿出兩把松子，把其中一份放到紙箱里，就趕緊吃起自己的一份來�？尚〔稽c兒的動作還是不緊不慢。不一會兒，小不點兒的那一份已經(jīng)吃了一半了，我的那份還像沒動過一樣。小不點兒胃口很大，不出兩三天，表哥家的松子就被它吃得一干二凈。我們只好喂它碎花生等東西，它也挺喜歡吃。小不點兒高興時就會在紙箱里躥上躥下，從這一邊跳到那一邊，還在紙箱里的塑料松樹上蕩秋千。它要是不高興啊，就獨自在紙箱里呆著，什么事也不干，真是奇怪極了。
后來，我聽老師說：我國有許多珍貴的野生動物，可由于人們大量捕殺，許多動物已瀕臨滅絕。我們應(yīng)該保護它們。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我和表哥在家人的支持下，把小不點兒放回了大自然。它脖子上還戴著我親手系的粉紅色絲帶呢。直到現(xiàn)在，我還在想念小不點兒，想念它帶給我的歡樂。小不點兒，現(xiàn)在你還好嗎？
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