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      以寬容為題作文

      時(shí)間:2022-11-30 23:42:20 話題作文 我要投稿

      以寬容為題作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以寬容為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以寬容為題作文5篇

      以寬容為題作文1

        “到底是誰(shuí),自己站出來(lái)。自己做錯(cuò)的事要自己承擔(dān)!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣顯然有些生氣,因?yàn)檫@已經(jīng)是他第3次重復(fù)這句話了,然而仍舊沒(méi)人出來(lái)承認(rèn)。

        “自己做錯(cuò)的事要自己承擔(dān)!边@句話每個(gè)字都重重的扣在李翔的心頭。他雙拳緊緊的握著都握出汗了,后背上那補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服都被汗水浸透了。雙手以每秒幾十下的速度顫抖著,眼睛根本不敢正視老師而是盯著桌子時(shí)不時(shí)的重重眨一下,顯出很猶豫不決的樣子。

        有些事情真的要是可以重來(lái)該多好!那是發(fā)生在昨天晚上的事情。班級(jí)里只有李翔和他好友王志新,他們本來(lái)在班級(jí)里好好的。但不知怎么的忽然發(fā)生了點(diǎn)矛盾,結(jié)果越鬧越大,最后兩人竟然拿起了掃把相互打起來(lái)。結(jié)果一個(gè)不小心,李翔的掃把擊在了教室的窗戶(hù)上——嘩啦啦的,閃著奇異光輝的玻璃碎片灑落一地,好不壯觀!……………………

        此刻他的內(nèi)心陷入了一片掙扎——勇敢的站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是做一個(gè)懦夫。其實(shí),他多么想大膽的站起來(lái)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤啊。但他不行,他是一個(gè)貧窮家庭的'孩子,父母好不容易才次湊足錢(qián)讓他讀書(shū),一塊玻璃的錢(qián)抵得上他家?guī)锥Y拜的開(kāi)支費(fèi),要是老師讓他賠的話,他父母非剝了他的皮不可,而且他實(shí)在不愿意看到父母?jìng)牡谋砬椤?/p>

        班級(jí)里的氣氛有些沉重與安靜,大部分的同學(xué)都抱著一種好奇、看熱鬧的心理等著看到底誰(shuí)會(huì)是那“兇手”。而有的人根本不在意,自顧自的做著事,好像一切都與他無(wú)關(guān)。老師一雙帶著怒氣的眼睛,左右環(huán)視,期待著“毛遂”的“自薦”。

        就在李翔陷如痛苦的思想掙扎的時(shí)候,寂靜的教室忽然被一熟悉的聲音所打破——“老師,那塊玻璃是我打破的!

        震驚,無(wú)比的震驚。李翔用驚訝,疑惑的眼神看著“王新”,而王新也望著他,對(duì)他微微一笑。李翔的心像被什么狠狠的觸動(dòng)了一下,在老師還沒(méi)說(shuō)話的短短幾秒鐘里,他的內(nèi)心想了很多很多。

        就在老師剛想詢(xún)問(wèn)王新的時(shí)候,又一聲音響起——“不,老師那塊玻璃是我打破的。”

        王新也驚訝而疑惑的望著李翔,顯然不知道他為什么這么做。而李翔也看著他,微微一笑。

        同樣的表情,同樣的人物。只是位置變化了一下而已,但都表現(xiàn)出同樣的含義與感情——友誼。

        老師和其它同學(xué)都有些疑惑,到底怎么回事?礋狒[的人興致被調(diào)的更高了,而一開(kāi)始不在意的人也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)到地怎么回事了。

        老師有點(diǎn)驚訝而疑惑并略顯欣慰的問(wèn)到:“到底怎么回事,說(shuō)清楚,到底是誰(shuí)打破的。”

        王新沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗靼琢死钕璐丝痰男那椤?/p>

        于是李翔把事情說(shuō)了一遍,結(jié)果老師非但沒(méi)有怪他,還贊揚(yáng)他誠(chéng)實(shí)。而王新雖然說(shuō)了謊,但他知道朋友有困難,而真誠(chéng)幫助朋友的友誼也值得學(xué)習(xí),所以老師也并沒(méi)有怪他。

        全班同學(xué)都陷入一片疑惑——那窗戶(hù)的事怎么辦?難道承認(rèn)錯(cuò)誤就等于解決錯(cuò)誤了嗎,那太不可思議了吧。李翔和王新也為老師的話感到不解。

        就在全部都一片迷茫的時(shí)候,老師忽然神秘一笑,頓了頓說(shuō)到:“其實(shí)學(xué)校決定下星期就把全校的窗戶(hù)都換掉,所以李翔同學(xué)打破的那塊玻璃本來(lái)也是要拿掉的,而且他還幫裝修工人們省了些力氣呢。”

        頓時(shí),講臺(tái)桌下響起了無(wú)數(shù)液體摩擦食道所發(fā)出的聲音……

      以寬容為題作文2

        一百多年前,法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷!惫爬系臇|方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn),寬容,超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;寬容,是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

        有的人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國(guó)家、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為。面對(duì)一千多個(gè)不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣(mài)命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計(jì)較個(gè)人的得失,他們從大局出發(fā),考慮全局的利益。

        清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無(wú)理霸占了漲價(jià)三尺地方,張家寫(xiě)信告訴了在外的張英,于是張英馬上回信,他在信中寫(xiě)道:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埣业娜税残诺囊馑纪俗屓吆,葉家也慚愧地后退三尺。試想,張穎如果沒(méi)有寬容豁達(dá)的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會(huì)激化兩家的矛盾,結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。

        寬容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)他人的寬容,正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容,成就了“將相和”的.佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的寬容,成就了“九合諸候,一匡天下“的壯舉;李世民對(duì)魏征的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容,則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動(dòng)作用。

        廉頗對(duì)比自己官高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,使敵國(guó)趁虛而入,危害國(guó)家、人民、總是忍讓、寬容,使國(guó)家安定?梢(jiàn),寬容的力量可以維護(hù)國(guó)家的安危。寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。

        佛經(jīng)有言:“一念境轉(zhuǎn)!蓖敲鎸(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累,真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份寬容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于能夠興師復(fù)仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎,卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),韓信的人格,要比勾踐健全得多。

        寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

      以寬容為題作文3

        我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。

        人,一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“寬容”。

        “寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭,說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝!皩挕本褪且覀儗(duì)什么不同的看法都允許并存,對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容!叭荨笔莾蓚(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說(shuō)你的理,我說(shuō)我的理,我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō),另一個(gè)人呢?肯定是在聽(tīng)啊,能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話,這就是“寬容”。

        三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人如此傲慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

        寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船,也讓他流芳后世。

        “雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利!边@句話大家都知道,但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人?!良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,沒(méi)有了寬容之心,即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起,即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你,請(qǐng)你不要急于還擊,體諒并寬容別人的過(guò)失,你將擁有美麗的心情!正如一位哲人所說(shuō):“狗咬了你一口,難道你也要咬它一口?”與其丟失你的美德和形象,毀掉美麗的`心情,還不如選擇寬容。

        寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!

        寬容是一種美德。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”,鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病,幫助他脫離困境、走上仕途,并與他成為了生死之交,并傳為一段佳話,鮑叔牙的美德也永留千古!

        與朋友交往,寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”,原諒對(duì)方的不足和自身缺陷,才能使友情歷久彌新。

        寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭,你一腳踩扁了它,可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的,你寬容別人,別人也就會(huì)體諒并寬容你,這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!

        朋友,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)寬容,擁有一顆海一樣寬廣的心吧!

      以寬容為題作文4

        一個(gè)智者這樣說(shuō)過(guò):“你必須寬容三次。你必須原諒你你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人;在尋找快樂(lè)的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無(wú)意中深深中傷你。”

        我們常常的確是對(duì)別人太嚴(yán)厲了。世俗的舌頭,我們更習(xí)慣用它在人群中掀起風(fēng)雨。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你是錯(cuò)的。

        人總有自尊心,美人會(huì)愿意被人直指短處。更何況,我們所想的真理,其實(shí)可能正是他人認(rèn)為的謬誤。

        寬容,是一個(gè)美德:當(dāng)我們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都苛刻的時(shí)候,世界在我們眼里就剩下了閃電。

        寬容,也是一種博大。有容乃大。用樣我們也可以說(shuō),一顆心,能裝下別人或者自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        寬容,更是一種賜福。我們寬容了別人,不僅給了他們尊重和信任,同樣也給我們以賜福。

        你看那常常蹲伏在墻角,伺機(jī)出來(lái)拿別人缺點(diǎn)的人,他們的眼睛里缺少光彩,臉色鐵青陰森;而那些能夠以一顆寬容的心面對(duì)世界的人,卻面色紅潤(rùn),平安喜樂(lè)。

        有句話叫“福禍無(wú)門(mén),唯人自招”。人一生的福氣有多種,其中最恒定的,就是寬容。因?yàn)檫@種福氣并不是誰(shuí)給予的,它是對(duì)自我的'賜福。心中裝下整個(gè)世界風(fēng)雨的人,同樣在他的心里,也會(huì)到處開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

        我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō):“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨,想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法,我應(yīng)該對(duì)她好,比對(duì)任何人都好!甭(tīng)了這番話我感觸很深,其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾,如果總是各執(zhí)己見(jiàn),針?shù)h相對(duì),日久天長(zhǎng),難免會(huì)產(chǎn)生恨,給彼此帶來(lái)傷害,多年以后,又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步,也許就不會(huì)有至今的遺憾。

        寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則,遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事,在不喪失這些原則的前提下,善待你所處理的每一件事,仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定,每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì):老師叫我寫(xiě)一篇征文,卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料,我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”,于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了,是被憤怒沖昏了頭腦,因?yàn)檫@出乎我的意料之外,又加上朋友為我抱不平,害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的,于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾,其實(shí)這是源于懷疑罷了,F(xiàn)在仔細(xì)想想,只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故,各抒己見(jiàn)而已,何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢,還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果埃這樣想著,我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了,氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人,我愿寬容,寬容是一種美德。

        “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比巳硕嘁环輰捜荩祟(lèi)就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章,在生活中學(xué)會(huì)寬容,你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己,學(xué)會(huì)寬容,樂(lè)于賞識(shí)和稱(chēng)譽(yù)他人,并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長(zhǎng)和增加學(xué)識(shí)的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿(mǎn)和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。

      以寬容為題作文5

        記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

        那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?山裉煲膊恢趺戳耍剡叺娜吮绕饺绽锊恢嗔硕嗌俦。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

        終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。

        我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。20xx上海中考優(yōu)秀作文預(yù)測(cè):寬容

        突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

        那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在水池旁,碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō),只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?伤](méi)有罵我,而是沖我笑笑,問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。

        那么現(xiàn)在的'我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。“沒(méi)關(guān)系。”我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!

        我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝(lái),我?guī)湍阆窗?”,我溫和地對(duì)他說(shuō)!安挥昧恕D氵是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開(kāi)心;氐浇淌遥鳂I(yè)做得出奇的順利。

        這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年,但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

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